當孩子面對問題的時候，一定要給孩子說話的機會

　　無論孩子是打了其他小朋友，還是弄撒了一杯牛奶，或者闖了別的什么大禍小禍，不忙著做決斷和裁判，是第一步。

耐心傾聽孩子的說法，了解孩子遇到了什么問題。如果孩子面對的問題涉及到其他人，父母也可以試試問孩子“你的感受是什么？”“你這樣做，他的感受可能會是什么”。

　　當孩子能描述自己的問題，思考并且談論自己的感受與他人的感受，孩子們就會變得相對放松，心情相對平復，準備好用理性的思維解決問題。

描述過問題之后，讓孩子自己去思考更多的解決方法

　　這一點是很多父母都會忽略的，焦慮的父母們喜歡直接給出自己的答案，告訴孩子你應該這樣，你不應該那樣。但實際上就是在替代孩子思考，以后面對這些事情的時候，他還是會手足無措。

　　很推薦的一種方法是，讓孩子盡情的去想各種解決方案，無論是可行的還是不可行的，父母都幫孩子記錄。也可以父母跟孩子輪流說解決方案，把所有能想到的都寫上。

　　最后一點是跟孩子去考慮可行性，在教會孩子思考和理解問題有不同解決方案的同時，還能教會孩子考慮自己行為的后果。對孩子的成長很有好處。

　　如果是小一點的孩子，父母需要更多一點的耐心，接納孩子的情緒，可以在孩子實在想不到解決方案的時候，提供一些可行性的建議。讓孩子來選擇哪一種才是更好的解決方式。

適當放手，允許孩子試錯犯錯，自己總結(jié)經(jīng)驗

　　很多父母都想過讓孩子自己解決問題，但是經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子提到的解決方案很糟糕，也特別擔心孩子會搞砸，會經(jīng)常把事情往最壞的方面想。

　　比如想讓孩子分擔家務，飯后刷碗，又很擔心孩子不會，刷不干凈，以及把碗打破，舍不得碗，更怕孩子劃傷手。

　　可事實上，刷碗的幾分鐘對孩子學業(yè)的影響，幾乎可以用微乎其微來形容。孩子暫時刷不干凈，也總能一點點學會的，實在不行，父母再刷一次也沒什么。至于劃傷，父母可以提醒孩子盡量小心，一旦真的發(fā)生了，準備好創(chuàng)可貼，也不是什么危及生命的大事?？偙仁裁词露疾桓易尯⒆訃L試要好。

任何事情都是熟能生巧的過程，不去做，雖然不會錯，但是也不會有機會成功。放手讓孩子摔幾個跟頭，吃幾次小虧，是一種很好的歷練。

　　孩子的成長，是一個學會與人相處的過程，也是一個不斷面對挑戰(zhàn)的過程。如果父母無法庇護孩子一生一世，就只能教會孩子自己解決文字，自己成為一個能力強的，充滿自信的人。培養(yǎng)孩子解決問題的能力，從來不嫌早，現(xiàn)在已經(jīng)是最好的時候。

　　文章來源：成長樹

　　作者：小樹媽媽

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