在小學(xué)語文考試中有這樣一類題——句式變換。很多孩子在這類題上都吃過虧，考試的時(shí)候?qū)覍襾G分。句式變換作為小升初的重點(diǎn)考核內(nèi)容，很多孩子無法完全消化掌握，根本原因在于沒有“走對(duì)路”，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果小學(xué)階段孩子學(xué)習(xí)沒有用對(duì)方法，語文成績能提升嗎？難！

期中考試過后，很多家長都向我反映說孩子在寫作文的時(shí)候總是表達(dá)不清，整篇文章下來都是口水話，該間接引用的話孩子都是直接表述，比如“父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？”跟“父母的養(yǎng)育之恩我們不會(huì)忘記的。”很明顯反問的語氣更強(qiáng)強(qiáng)烈一些，意思雖然是一樣的，但是不同的表達(dá)效果，會(huì)使整篇文章看起來豐富很多，這也是為什么有的同學(xué)寫的作文能夠很出彩，而有的同學(xué)寫的作文就跟流水賬一樣。

在平常的交流中也是，支吾了半天也不能完整表達(dá)自己的意思，這都是孩子在造句方面有障礙！往往一個(gè)句子可以有多個(gè)表述方法，比如同學(xué)們平時(shí)用的最多的把字句和被子句。

在小學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的就是字詞句的運(yùn)用，而相比較字詞的學(xué)習(xí)，句子掌握起來就要困難一些。很多同學(xué)積累的字詞足夠多，但是卻不會(huì)應(yīng)用，往往都是忽略了字組成詞，詞連成段，段又組成章，而這其中就需要用到句式的變化，才能寫出一篇好的文章。

為了幫助更多的家長輔導(dǎo)孩子的課后作業(yè)，今天，我就為大家分享一份句式轉(zhuǎn)換的資料，小學(xué)語文常見的句型變換并不多，孩子掌握了下面這些，就掌握了小學(xué)6年的一大半，希望看到的家長可以替孩子收下，沒事的時(shí)候看看，相信對(duì)孩子語文成績的提升有非常大的幫助！

另外，我每天都會(huì)分享各年級(jí)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學(xué)習(xí)上的問題，那么都可找我。每周還會(huì)有免費(fèi)的公益課，有興趣的孩子家長可以去看看，都可通過在微信查找的一端上去輸入

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