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家庭教育導師:良好親子關系如何建立

 宿緣回家路 2017-11-13
家庭教育導師:良好親子關系如何建立。民間有一個說法是“三歲看小,七歲看老”,這話不無道理,我們長大后的心理發(fā)展、個性特點從幼兒時期就能了解個差不多,而幼兒時期無論是身體還是心智全靠父母親人的照顧、教導、培養(yǎng)。這時也是親子關系最為緊密的時候,所謂親子關系,是指父母與子女之間的關系。

  北京今世緣家庭教育導師王俊杰表示,在嬰幼兒時期的親子關系對孩子性格的形成,品質(zhì)的培養(yǎng),意志的磨練,與人交往模式的建立,都起到了決定性的作用。接著他講述了親子關系的重要性:

  一個人的基本態(tài)度、行為模式、人格結構,在嬰兒期的親子互動過程中早已奠定基礎,再經(jīng)其后的兒童期、青年期等身心發(fā)展的重要階段,逐漸形成個人的獨特人格。親子關系直接影響子女的生理健康、態(tài)度行為、價值觀念及未來成就。

  
  【今世緣家庭教育導師簡述親子關系三大影響】

  家庭教育導師:良好親子關系如何建立

  1、對語言發(fā)展之影響(語言的發(fā)展更多收益于母親)

  2、對人格形成之影響(家庭失和造成幼兒口吃、緊張、易怒,長大后有神經(jīng)官能癥和少年犯罪)

  3、對社會人際關系之影響(良好親子關系中感受到被愛、被需要、被欣賞、被接受,奠定了孩子與他人之間良好的適應基礎,家庭冷淡、無愛的孩子長大后不易相信別人,不善建立良好的人際關系。)

  

  親子關系是一項難以駕馭的學科,但又確實是一門非常藝術的科學?,F(xiàn)在大多都是獨生子女,不好管教是父母最頭疼的問題。關系太親密了,怕產(chǎn)生溺愛;關系疏遠了,又擔心孩子抱怨。

  從生活的點點滴滴開始做起,讀懂寶寶的眼神,讀懂寶寶的心思。家長和孩子的心是由一條管道連接的,如果親子關系是正面的,證明這條心靈管道是暢通的,那溝通就不成問題。

  【6歲前建立良好的親子關系】

  6歲之前最重要的教育是建立良好的親子關系。

  許多家長不知道在孩子6歲以前如何進行正確的教育?!坝行┘议L安排孩子去學彈琴、學畫畫、學跳舞,總想他們能盡早掌握一些技能或特長,然而許多孩子對家長的這些安排不感興趣或沒什么學習成效。同時,孩子不愿意聽家長的話,或者孩子愛跟家長唱反調(diào),也是家長最頭痛的事情”。

  其實童年在技能和知識上的優(yōu)勢對于孩子整個人生的積極影響是微乎其微的。最重要的是良好的親子關系。

  好的親子關系本身就是好的教育,關系不僅是教育的方式也是教育的內(nèi)容。如果親子關系不好,家長會發(fā)現(xiàn)很難教育孩子,家長的話,孩子不愛聽不想聽;如果親子關系好,不僅孩子更加的合作,而且在這種親子關系中學會很多,比如平等,如果父母在和孩子相處中,能堅持自己的原則的同時也尊重孩子的需要,那么孩子就會體驗并學會平等待人,將來走出家門,對別人就會不卑不亢,受人尊敬。

  【良好親子關系建立的技巧】

  家庭教育導師:良好親子關系如何建立

  今世緣家庭教育導師王俊杰表示,建立良好的親子關系,其關鍵在于“定位”:


  王俊杰

  1、不當“法官”,學做“律師”

  有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權利,成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護其合法權利為唯一宗旨。

  2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”

  在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。無論是學習、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面,家長應該給予孩子選擇的機會,促使孩子從完整的選擇過程中成長,這樣有利于培養(yǎng)孩子的自主性和自信心。

  ☆☆☆今世緣家庭教育導師表示在這些選擇過程中,家長可以這樣做☆☆☆

  選擇前--給孩子更多機會去選擇,盡可能的少提或者不提意見,真正讓孩子做主,讓孩子從中自然地積累經(jīng)驗。

  選擇時--給孩子足夠的時間,不提太多的意見,即便他們選錯了,除非對他們造成傷害的,否則不要輕易糾正。不要害怕出“問題”,這是他們成長的必要途徑和成本。

  選擇后--假如孩子的選擇是適合的,家長和孩子一起高興。假如選擇有誤,我們也不要去指責和諷刺,孩子自己已經(jīng)從中獲得教訓。最好的方式就是:什么也不說,下次依然給他們機會,相信他們下次一定會更好。

  父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

  3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”

  孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”,學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。

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