一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小，帶來(lái)的影響都將是巨大的，有益于人的一生。

習(xí)慣成自然，是的，良好的習(xí)慣有益于我們成長(zhǎng)，甚至能成就一番事業(yè)，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這是理所當(dāng)然的事。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。

從心理學(xué)上說(shuō)，習(xí)慣是人類的第二個(gè)上帝。習(xí)慣對(duì)人的影響僅次于上帝對(duì)人類的塑造。從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子的一生都大有裨益。

好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，要靠老師和家長(zhǎng)長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持督促，孩子進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化，孩子的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)省不少心，對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展也能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同樣是讀一樣的學(xué)校，一樣的老師教，為什么有的同學(xué)成了令人羨慕的尖子生？功課遙遙領(lǐng)先，能力高人一等，是他們智商更高嗎？

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都能成為尖子生，這其中的秘訣就是：良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)行為是一件很強(qiáng)大的事情，日積月累的堅(jiān)持，就能把一些好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)實(shí)的力量。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，尖子生絕不是一天就能煉成的，差生也不是一蹴而就的。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受益！好的習(xí)慣不是天生就有的，是要從小培養(yǎng)養(yǎng)成的。那么怎樣讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

作為一名老師，有很多家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn)，“老師，為什么孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)就是提不上去？”

其實(shí)，想要成績(jī)好并不是難事，只是大多數(shù)學(xué)生在努力和放棄當(dāng)中選擇了后者，這樣是肯定不行的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)學(xué)生想要改變，一個(gè)學(xué)期就能看出效果，如果不想，六年都是一個(gè)樣！

所以，想要成績(jī)好，想改變現(xiàn)狀，從習(xí)慣這起，從這個(gè)5個(gè)環(huán)節(jié)抓起，孩子的成績(jī)一定會(huì)有所提升！家長(zhǎng)們看了記得轉(zhuǎn)給更多有需要的人哦。

當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)中有任何的問(wèn)題，或者家長(zhǎng)有任何教育方面的問(wèn)題，都可以通過(guò)文末方式與我交流。我也會(huì)在每周提供一些免費(fèi)的課程，有興趣的家長(zhǎng)可以添加我，為孩子取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)一起加油努力。同時(shí)，家長(zhǎng)如果需要孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要學(xué)習(xí)資料，都可以通過(guò)文末方式與我聯(lián)系。

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