在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生所學(xué)的都是較為簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，包括簡(jiǎn)單的計(jì)算、方程式、幾何知識(shí)等等。但是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由于知識(shí)的繁雜性，以及對(duì)學(xué)生推算演練能力的極高要求，部分學(xué)生始終學(xué)不好數(shù)學(xué)。那么，數(shù)學(xué)真的有想象中那么難嗎？

其實(shí)，小學(xué)數(shù)學(xué)并沒(méi)有想象中的那么難，只不過(guò)是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注意2個(gè)問(wèn)題。第一，就是要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成歸納整理的好習(xí)慣，通過(guò)將所學(xué)公式定理等知識(shí)進(jìn)行整理，厘清每一章節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這樣的話，能夠化繁為簡(jiǎn)，而且學(xué)習(xí)起來(lái)較為系統(tǒng)，不會(huì)覺(jué)得很復(fù)雜；第二，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注重解題能力的培養(yǎng)，通過(guò)一道題目的解答，舉一反三，找出一類(lèi)題目的解答方式，這樣的話，就能做到靈活運(yùn)用，不受固化思維的牽制了。

作為一名有著多年教育經(jīng)驗(yàn)的工作者，在平時(shí)的工作中也接觸到了很多孩子和家長(zhǎng)，也會(huì)通過(guò)自己的教育經(jīng)驗(yàn)幫助家長(zhǎng)們解決有關(guān)孩子學(xué)習(xí)和教育上的問(wèn)題。昨天，一位家長(zhǎng)向我反映，“老師，我家孩子公式定理也記住了，可在數(shù)學(xué)考試的過(guò)程中，就是不知道如何運(yùn)用公式，每次考試都是失分嚴(yán)重，您有什么建議嗎？”我想告訴這位家長(zhǎng)的是，公式是拿來(lái)運(yùn)用的，因此，不能死記硬背，要在記憶的過(guò)程中，與具體的題目相聯(lián)系，只有這樣，才能慢慢地培養(yǎng)孩子的解題能力。

為了幫助到在這方面存在困難的孩子，特地分享這樣一份資料：小學(xué)數(shù)學(xué)中的11個(gè)重難點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的解題思路。建議各位家長(zhǎng)朋友收藏，相信對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大幫助作用。親愛(ài)的家長(zhǎng)，如果您有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問(wèn)題，比如孩子成績(jī)上不去，記憶力下降，嚴(yán)重偏科等，都可以通過(guò)文末的方式與我探討交流，我將在第一時(shí)間給予最專(zhuān)業(yè)的解答，為您介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進(jìn)的記憶方法與學(xué)習(xí)方法。還有免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料可供查看。