在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)可以說是孩子們打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，而對(duì)很多孩子來(lái)講，最難的，莫過于在小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)應(yīng)用題學(xué)習(xí)，由于小學(xué)階段的孩子思維能力有限，又不能很好的去理解題意，所以就有既讀不懂，也做不來(lái)的一種現(xiàn)象，所以，導(dǎo)致孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)始終都提不上來(lái)，而且很多孩子之所以會(huì)數(shù)學(xué)成績(jī)不好，最主要的一個(gè)原因也是因?yàn)樗?/p>

正所謂“得應(yīng)用題得天下了!”可見它在我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要性，因此，在小學(xué)階段要想孩子擁有一個(gè)優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)，那么，對(duì)于應(yīng)用題的一個(gè)掌握是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的。而且在孩子三年級(jí)以后，家長(zhǎng)就應(yīng)該多多注意孩子應(yīng)用題方面的一個(gè)學(xué)習(xí)，以避免孩子“積少成多”，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的情況發(fā)生。

那么，如何讓孩子掌握好小學(xué)應(yīng)用題呢？其實(shí)，在老師看來(lái)，要想孩子掌握好它并不難，因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用題也就只有那么幾種，就算是將題目改了，其本意，和考察的一個(gè)重點(diǎn)也都是完全一樣的，所以只要孩子將那幾種典型的應(yīng)用題吃透了，那么，對(duì)于孩子來(lái)講，在應(yīng)用題方面得到一個(gè)滿分，也根本不在話下。

所以，為了幫助孩子可以更好的掌握應(yīng)用題并學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，今天，老師就特意為大家總結(jié)了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)中我們必考的12道經(jīng)典重難應(yīng)用題， 并且還附上了一個(gè)詳細(xì)的解答，也都基本上涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的所有難點(diǎn)，相信，只要孩子們把這些知識(shí)吃透了，那么，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)很大的提升的，所以，也希望家長(zhǎng)們可以為孩子收藏了，用以輔導(dǎo)孩子的一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之用。