作文在語文考試中占據(jù)了幾乎“半壁江山”，是從小學直到高中，甚至大學里都會考察的項目。隨著孩子年級的增長，對孩子寫作的要求也隨之提升，不光是表面的字數(shù)要求，對作文立意的深度廣度也有了不少要求。

孩子在小學時期的詞匯量和語言組織能力都有限，大多寫出來的作文也都是口水話堆積成的“流水賬”，沒有吸引人的亮點。要想提高孩子的寫作能力，最重要的當然就是基礎文化常識的積累了，利用空閑時間多讀書看報。其次就是，學習并掌握好的寫作技巧了，好的寫作技巧是可以讓孩子的作文更具張力和吸引力，讓讀者眼前一亮。

常常有家長和我抱怨“老師，我家孩子現(xiàn)在都上5年級了，每次語文考試，作文還只能得十幾分，每次問他怎么回事都說時間不夠，作文沒寫完就交卷了，這樣下去可怎么辦啊？”這種情況不是個例，而是普遍現(xiàn)象。

對此，為了幫助孩子能夠更好的學習語文，寫出優(yōu)秀的作文。今天就根據(jù)多年的教學經(jīng)驗為大家整理了一份語文寫作技巧順口溜，讓孩子在空閑的時候認真看看，相信對孩子的寫作會有不小的幫助。

作文成績看字跡，得分要素是第一；

考試作文五六段，干凈整潔看卷面；

色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍；

開頭結(jié)尾要簡練，最好首位兩行半；

動筆之前要擬題，漂亮標題如美女；

作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點；

動筆之前不要慌，想了題目列提綱；

想好主題和文體，非驢非馬不可?。?/p>

適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息；

篇幅爭取寫滿點，多寫一點是一點；

親愛的家長們，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，作為老師，最重要的不是教孩子多少知識，而是盡其所能，以現(xiàn)有的知識儲備，在如何教育孩子、怎么提高孩子成績的路上，為家長們帶來一些幫助。