你家孩子報了幾個班?。俊薄斑@個老師很出名，一定要給孩子報上”不知道從什么時候開始，家長為了讓孩子不輸在起跑線上，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的一條必經(jīng)之路，報各種班也儼然成為一種潮流，甚至對于一些家長來說，給孩子請那些老師沒給孩子報多少班也成了一種新的攀比方式。

尤其是在如今的環(huán)境下，孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，競爭激烈，孩子的學(xué)習(xí)似乎更像是家長之間的競爭，很都家長看到別人家的孩子補(bǔ)課，生怕自己孩子落于人后，別家孩子報了一個補(bǔ)習(xí)班，自己就甚至要報上三個補(bǔ)習(xí)班。家長沒有根據(jù)孩子特點和需求，有針對性地上補(bǔ)習(xí)班，孩子在學(xué)校里功課很多了，如果上太多種類的補(bǔ)習(xí)班，不但身體吃不消，也會產(chǎn)生厭倦和逃避心理，這也是很多孩子越到青春期就越叛逆的原因之一。

另一方面，家長不能把孩子送到補(bǔ)習(xí)班，就萬事大吉，大功告成，好像完成任務(wù)一樣，孩子有沒有學(xué)得到知識，孩子在補(bǔ)習(xí)班學(xué)得好壞，認(rèn)為都是老師的事情，與自己無關(guān)了。其實作為家長，應(yīng)該找時間和老師多進(jìn)行溝通和交流，找出孩子存在的毛病和誤區(qū)，發(fā)掘出孩子的長處和天賦，共同幫助孩子成長，這才是比較明智的做法。

作為一名老師，也常常在微信上和很多家長聊到過關(guān)于孩子的這個問題，很多家長在幫助孩子報班的時候帶有很多的自主性，導(dǎo)致很多孩子補(bǔ)習(xí)班上的不情不愿，一切都要在孩子認(rèn)同之下選擇上不上補(bǔ)習(xí)班，如果孩子沒有興趣，牛不喝水強(qiáng)按頭無法起到應(yīng)有的效果，其結(jié)果只會浪費我們的時間和金錢而已。在我的免費公益課上常常為學(xué)生們分享有趣的學(xué)習(xí)方法和技巧來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)常有家長向我咨詢孩子的學(xué)習(xí)問題，其實每個孩子都有自己適合的學(xué)習(xí)方法，如果能夠幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)自然會少操很多心了。

在我從事教育工作的十幾年里，我一直分享過許多學(xué)習(xí)方法給很多家長孩子，很多家長之前也和我詳細(xì)談?wù)撨^關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的問題，其實在我看來補(bǔ)習(xí)班還是要量力而行，最近也剛好看到一篇比較有道理的文章，整理一下分享給家長們看看。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中有任何的問題，或者家長有任何教育方面的問題，或者需要孩子在學(xué)習(xí)過程中的重要學(xué)習(xí)資料都可以通過文末方式與我交流