作為一位語(yǔ)文教學(xué)者，從業(yè)幾十年，接觸過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)，小學(xué)時(shí)期有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子都離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助，特別是小學(xué)語(yǔ)文，是任何其他學(xué)科的基礎(chǔ)，語(yǔ)文學(xué)得好，有助于培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和獨(dú)立思考的能力。

作為家長(zhǎng)在孩子的這個(gè)階段，一定要合理安排自己的時(shí)間，切不可忽視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這關(guān)系到孩子的一生。家長(zhǎng)想想，即使你事業(yè)再成功，如果有一個(gè)不成器的孩子，依舊晚景凄涼。因此，想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)絕對(duì)不能夠忽視孩子最重要的小學(xué)階段，只要讓孩子在這個(gè)階段有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)意識(shí)，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。

鑒于最近很多家長(zhǎng)朋友們都有這樣的疑惑，老師今天特意將小學(xué)1-6年級(jí)所有下冊(cè)生字進(jìn)行了組詞歸類整理，希望能夠?qū)⒆觽冇兴鶐椭?/p>