他有“硅谷鋼鐵俠”、“硅谷狂人”的稱號; 他是發(fā)明家,創(chuàng)業(yè)家和億萬富翁, 他同時管理3家公司,有5個孩子,同時在4個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)大獲成功。 他是特斯拉公司的創(chuàng)始人。被公認(rèn)為是下一個喬布斯,將世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的人。他就是埃隆·馬斯克(Elon Musk)。 28歲創(chuàng)辦PayPal,掀起網(wǎng)絡(luò)支付的革命;31歲創(chuàng)辦太空探索公司SpaceX,啟動人類移民火星計劃;32歲成立特斯拉(Tesla),將電動汽車帶入大雅之堂和尋常人家;40歲宣布打造新一代交通工具超級高鐵——Hyperloop,再度引導(dǎo)交通革命的浪潮。 這個站在金字塔尖的男人,被認(rèn)為是本世紀(jì)最偉大的天才。 隨著特斯拉工廠被曝光,這個被稱為“鋼鐵俠”的男人再次斬獲無數(shù)懷揣科技夢的孩子心。 這就是“鋼鐵俠”埃隆·馬斯克的無人工廠 驚呆了我的小伙伴,全是機器人! 這個號稱“全球最智能”的全自動化生產(chǎn)車間里,從原材料加工到成品的組裝,全部生產(chǎn)過程除了少量零部件外,幾乎所有生產(chǎn)工作都自給自足。 機器人可以獨立完成多種動作 沖壓生產(chǎn)線、車身中心、噴漆烤漆中心、組裝中心,這四大制造環(huán)節(jié)種總共有超過150臺機器人參與工作。 6秒鐘完成一個發(fā)動機蓋的沖壓,精細(xì)分工,無縫對接。程序就是指令,比人還好使的超牛執(zhí)行力。 這個正在改變世界的男人,是因為一帆風(fēng)順,又懷具天賦,才取得這么大的成就么? 顯然不是!事實上,從家庭看,馬斯克不是最佳的。 8歲父母離異,這個看起來孤僻的南非男孩,懷揣著最大的誠意去追尋自己的夢想,一步步成為美國最具冒險精神的實業(yè)家。 馬斯克從小就如饑似渴的讀書。書不釋手,這樣的男孩很難不引人注目。 從最初的科幻小說、哲學(xué)書、宗教書、編程書到科學(xué)家、工程師和企業(yè)家傳記。長大后,馬斯克的閱讀和職業(yè)興趣拓展到了物理學(xué)、工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)、科技和能源。 在生活中,家人對馬斯克的愛好見怪不怪。比如:
書中自有黃金屋,馬斯克有一次把學(xué)校及鄰近的圖書館的書都看完了。大概三年級時,他實圖勸說圖書館員幫他訂更多的書。馬斯克發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西太多了,而所有的一切都在書里。 我們都知道孩子經(jīng)常有千奇百怪的念頭,他們對世界的探索欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們想象。不扼殺孩子的愿望,可以最大限度鼓勵孩子形成自己的成長目標(biāo)。 馬斯克說,他冒險的精神除了母親的支持,更多來自他的外祖父。 從小外祖父對他們的怪念頭沒有太多干涉,唯一的要求就是,不能半途而廢。當(dāng)孩子們想學(xué)空手道,母親答應(yīng)的條件是,他們必須堅持下去,直到拿到黑帶。一個理念很早就埋藏在他和兄弟姐妹的心中,如果開始做一件事,一定要善始善終。他也是這么教導(dǎo)孩子們的。 讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé),成為自己的主人。 對待學(xué)習(xí)和考試,馬斯克說:
包括后來因為向往美國的電影、科技和自由,馬斯克跟母親說想移居美國。不成功后17歲獨自移民加拿大,借住在母親表兄家的房子,通常一天只有1美元的生活費。 馬斯克從小養(yǎng)成的習(xí)慣是,完全對自己的想法負(fù)責(zé),并克服一切困難堅持實現(xiàn)。 馬斯克的童年正處于種族隔離最血腥的時代。14歲時馬斯克經(jīng)歷了一場嚴(yán)重的生存危機。
因為夢想和興趣,馬斯克培養(yǎng)了自己跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)超能力。他的才能涉及火箭科學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、人工智能、太陽能和能源,幾乎一切和他偉大使命相關(guān)的,能改變能源再生,移民火星夢想的學(xué)科,他都涉獵了核心知識。 專注不是唯一的成功之道。將有限的知識進(jìn)行科學(xué)有效的組合,通過學(xué)習(xí)力解決問題才是成長的關(guān)鍵。 Musk 堅信「第一性原理」( first principles ),他認(rèn)為知道事物背后的科學(xué)規(guī)律,可以減少大量時間學(xué)習(xí)新的概念。 他曾提過,學(xué)習(xí)知識最重要的是通過知識樹的方式,確保理解基礎(chǔ)原理,就如建立好樹干和樹枝,再把之前的樹葉掛上去,否則我們無法把他們聯(lián)系在一起。死記硬背從來不是有效地學(xué)習(xí)。 從他的成長中可以看出,讓每個孩子與眾不同的不是別的,是喚醒。 我們總認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí),但無法與生活聯(lián)系起來的學(xué)習(xí)都是在浪費孩子的生命。父母對孩子學(xué)習(xí)上最大的支持,就是喚醒孩子的興趣,引導(dǎo)孩子主動探索世界,往往孩子的辦法總能帶給我們驚喜。 從馬斯克的成長來看,不走尋常路,能以全新的角度洞察事物,獲取靈感和機遇,他的成長太過與眾不同。 但世界從來不會拒絕改變,恰恰未來社會將最大程度善待懂得改變的人。 興趣是最大推動力。馬斯克癡迷于愛好,發(fā)揮自己的強項,配合超強學(xué)習(xí)力與瘋狂的工作,讓自己成為世界級通才,所學(xué)即所做,逆境求生成就自己的夢想。 橙愛相信,孩子的獨特性將是未來智能化社會最寶貴的財富。橙愛天賦教育游戲式和情境化的進(jìn)階式教學(xué),配合專業(yè)的觀察評估將最大限度支持孩子優(yōu)勢智能發(fā)展,幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,培育孩子的天賦,在個性化的培養(yǎng)中讓孩子綻放童真,成為獨一無二的自己。 |
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