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10年跟拍5個孩子,反差巨大,值得所有父母深思

 heii2 2017-10-12


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10年跟拍5個孩子,反差巨大… 來自凱叔講故事 15:20

凱叔說

kaishushuo

世界上沒有最好的教育,只有最適合孩子的教育。

作者 | 九月   主播 | 羽洋


最近在刷一部央視紀錄片——《零零后》,

這是中國第一部連續(xù)10年

跟蹤零零后孩子成長的系列紀錄片,

一共五集,濃縮了10年里5個孩子

“從幼兒園,到小學(xué),再到中學(xué)”的成長歷程。


雖然有人說,所選的跟蹤對象太有局限性,

然而,做父母的這顆心,都是一樣一樣的啊。

十年前,他們在擔(dān)心著孩子的這個那個。

十年后,萬萬千千的父母

又在經(jīng)驗著同樣的困境與挑戰(zhàn)。

 

鏡頭在時間的長河里輕巧切換著,

看到眼里卻沉重?zé)o比。

父母和孩子的“較量與爭斗”,

不動神色,卻又動魄驚心。

整部紀錄片揭露出每一個中國家庭

可能都在發(fā)生的許多事……


于錫坤:媽,你什么時候離開我

第一個出鏡的叫于錫坤,12歲。

小時候的于錫坤非常可愛,扔玩具,

扔掉小伙伴的鞋,差一點“燒掉”廚房……


面對這個世界,

小小的他看起來那么的理直氣壯。


然而,十年后,鏡頭里的他滿臉頹廢和茫然。

即便對于自己喜歡的事情也表現(xiàn)得毫不上心,

毫不在意。

 

十年間到底發(fā)生了什么?

錫坤有一個完美媽媽,

她對錫坤表現(xiàn)出了無條件的耐心、包容和愛。

而她的包容與愛卻似乎也有邊界——

錫坤喜歡魔術(shù),她一邊支持,

一邊又擔(dān)心學(xué)魔術(shù)不足以讓孩子生存;

錫坤想當(dāng)科學(xué)家,她一邊鼓勵,

一邊希望他多與人相處,

為了讓他“走出自己的世界”,

替孩子報了夏令營。

 

她在盡一切可能去避免孩子

獨自體驗到哪怕一丁點的不適、焦慮或失望。

在孩子上小學(xué)的第一天,

哪怕兒子只是教室門口一個回頭,

便立刻跑上前去。

孩子參加夏令營,

媽媽還“遠程操控”孩子該穿什么顏色的衣服。

 

一個沒有界限,一味占據(jù)著孩子的媽媽,

導(dǎo)致了什么后果?

這個孩子,

整個童年的憂慮都被媽媽替代消化掉了。

他長大后,不知道如何面對挫折,

更缺乏自我安撫的能力。

他12歲了,仍然是媽媽的小寶寶。

視頻后面,錫坤自己也說了:

我和媽媽一起玩游戲,很舒服。

安全得像在子宮里。


他甚至自己跟媽媽說,

他想回到媽媽的肚里子去。

媽媽聽到的是感動,我聽了只覺得心驚。

一個只愿意停留在原生家庭里面,

不去嘗試,不往外走,不長大的孩子,

該如何過好自己的人生。


在記者采訪的時候,問錫坤:

你長大了,你覺得對媽媽來講意味著什么呢?

錫坤答:對媽媽意味著要離開我。

媽媽問:誰離開誰?

錫坤再答:你離開我。


所謂長大,是孩子要離開媽媽,離開家。

然而錫坤對媽媽說:“你離開我”。

他說得未嘗不對。

他在等媽媽離開。


不清楚錫坤的父親到底如何缺席的。

僅看母親跟兒子的互動就能確定,

若這位媽媽一直沒跟孩子厘清界限,

始終把精力過多地放在孩子身上,

那么她的孩子將一直“忠誠”地配合她,

停留在一個小嬰兒的、需要被照顧的狀態(tài),

無法真正長大。


譚雨萌:爸,我長大了,別追了

第二個故事的主人公,

是一個沉浸在自己世界里的小女孩。

紀錄片中的父母認定,

跟大女兒萌萌的不斷沖突,

就是因為小女兒柚柚的出生。

然而在我看來,二胎更像一個煙霧彈。


兩個年齡差十多歲的孩子,

她們并無真正的沖突發(fā)生。

父母對大女兒萌萌的擔(dān)心,

才是真正的問題所在。


鏡頭一上來,

就是父親和女兒在車里“對話”的場面。

噢,不,那不叫對話。

那該叫“爸爸的獨角戲”。

他一個人絮絮叨叨說了很多。

然后,鏡頭很殘酷地對準了

女兒萌萌耳朵里塞著的白色耳機。

她并沒有在聽。一句都沒有。


所以,這是一個缺席的父親和冷淡的女兒嗎?

父親早期沒有陪孩子,活該女兒不甩他?

可視頻往后進行,

我們看到的是一個非??蓯鄣陌职郑?/p>

比之于現(xiàn)在很多缺席的父親,

給他打兩百分都不怕他驕傲。


不惜自毀形象,

如同一個大孩子,陪女兒游戲。

每每都是一眼的寵溺凝望著女兒。

題目不會陪女兒解。

女兒和朋友們在前面跑,爸爸在后頭追。


這背影莫名喜感。

乍一看覺得好笑,笑完莫名想哭。

這不就是現(xiàn)實版的朱自清的《背影》嗎。

笑著笑著,不覺已經(jīng)淚目。

 

寶貝女兒其實早已在告訴父親:

爸,我長大了。別追了。

 

這個13歲的姑娘涂指甲油,玩直播,

直呼自己媽媽是大媽。

她堅持要配大框眼鏡,

還跟老爸說“你不懂我的觸”。


比起跟家人親近,

她更愿意把自己的房門關(guān)緊不被打擾。

耳機一戴,就擁有了自己的一個小世界。


女兒在跟父母“劃界限”,

可惜,父母更傾向于把女兒的長大,

看成是一個令人擔(dān)憂的“問題”,持續(xù)要去越界。

這對善良的父母,不僅要去越界,

矯正女兒的“長大”,還在持續(xù)出讓自己的界限。


母親提起女兒小時候的可愛,就忍不住哭泣。

父親也懷念:她小時候比較乖的,

我們說什么話她都會聽。

他們就是無法接受女兒已經(jīng)長大了的事實。

 

萌萌的這句話,道出了背后真相:

我也不知道她為什么因為我難過,

可能是我長得太快了吧。


如何應(yīng)對青春期的孩子?

視頻中另外一位家長說:

孩子大了,你們就少說話,做飯去。


萌萌的父親聽得滿臉憂傷。

他不是不知道,孩子會長大。

他也期盼著女兒長大。

只是當(dāng)事情真的發(fā)生時,

是那么的叫人猝不及防。

原本以為孩子還那么小,那么幼稚,

那么的需要自己,忽然有一天,就長大了。

 

這種覺察,有時候甚至要經(jīng)歷很多沖突后,

父母冷靜下來才能慢慢感受到。

我認識一位家長,

他前兩年就為了自己的寶貝女兒大傷腦筋。

直到后來,他看開了,開始帶妻子出外旅游,

管好自己的事,

同時把女兒的事交還給女兒自己,

結(jié)果跟女兒關(guān)系反倒變好了,

夫妻相處的時間也多了。

 

也許萌萌的叛逆、不聽話,

是為了讓自己的父母成長。


放手的媽媽VS不放手的媽媽

后面兩集里,一一和辰辰,

她倆的媽媽形成了鮮明的對比。


辰辰是整個紀錄片里最孤獨的孩子。

她并不復(fù)雜,一直在等的,

不過是一個愿意接納她的人。

這個人,本來最該是她的媽媽。

可是,媽媽卻一直在看外星人

一樣去看自己的女兒。

她的用詞是:“古怪?!?/p>


她還說,女兒這么多年都沒變過。

言下之意。這么多年過去了,

女兒一直是那個怪怪的問題小孩。

而辰辰在10年后,

卻日益成為了媽媽眼中的“問題”少女。

她不愿和人接觸,回避甚至排斥人際關(guān)系。


一個孩子為什么會變成這樣?

無非是因為外部世界的觸碰,

始終讓她不舒服,不自在。


或者說白了,

最親近的人,擁抱起來是會痛的。

我們不知道這個父親從未曾出現(xiàn)過的家庭,

究竟經(jīng)歷了什么。

僅是媽媽越界性的無聲評判,

媽媽攻擊性的貶低和不接納,

都在給孩子制造不適感和不安全感。

孩子于是寧愿縮回自己的殼子里,

把界限的墻,夯得死死的。

 

相反,一一的媽媽做得很不一樣。


她從小就很特別。


攝像老師問,你為什么不和別人玩兒?

她答:因為我就喜歡這樣玩兒。

每個人有自己的選擇。

能想得到嗎?

這是一個3歲小孩嘴里說出的話。

 

這樣的小孩,她有怎樣的媽媽?

恬淡,安靜。別人口中女兒的“毛病”,

到了母親這里,并不算什么事兒:

因為我和她爸爸都是這樣類型的,更愛獨處的。

所以,一一的狀態(tài),在我們眼里蠻正常的。

說完,她笑起來。

絲毫未曾因為外界對女兒的評判而焦慮。


十年后,一一仍然沒有變得更外向。

然而,13歲的年紀,她卻好似一個智者。

在該與人交往的時候,

她能夠以自己的方式去社交。

不逃避,也不討好。

對于做自己,她有著異乎尋常的篤定。

這個女孩思維清晰,界限清楚,

知道自己能做什么,

不喜歡做什么,目標是什么。

在她的眼角眉梢,舉手投足,無比安然、自在。


僅從視頻看,這兩個孩子是一樣的,

一個的特別的,而最大不同是:

一個孩子被媽媽認定是自然的、無礙的。

最后,她依然那么安然和自在。

而另一個孩子被媽媽認定是古怪的,有問題的。

最后,她承受了同齡人都無法承受的孤獨。


《零零后》以一種不動聲色的殘酷方式

告訴我們:

當(dāng)親子間的那條界限開始模糊,

當(dāng)一方用力,一方忍著痛受力,

結(jié)果都是不和諧、不美滿的。

如果我們能夠試著守護好彼此間的界限,

一切是不是會不一樣?

 

首先,不妨學(xué)著跟孩子在情感上保持距離。

過多侵犯孩子的領(lǐng)地,無微不至地照顧孩子,

并非就是好事。

它讓孩子變得以自我為中心,

甚至很難真正離開父母,走向獨立。

同樣,把孩子當(dāng)做自己的所有物,

要求孩子按照自己的意志去長大,

也是一種情感上的過度干擾和侵占。

 

再則,請允許孩子為自己的事情負責(zé),

去按照他們的意愿去做決定,

承擔(dān)他們自己行為的后果。

如果連孩子在夏令營里穿什么顏色的衣服,

媽媽都在“遠程操控”,

這樣孩子如何才能學(xué)會自己對自己負責(zé)?


所謂界限,就是在人際關(guān)系中,

哪些事是我該負責(zé)的事,

那些事則不該我負責(zé)。

搞清楚這些,孩子才能真正學(xué)會,

為自己的需要和自己的人生擔(dān)負責(zé)任。

 

最后,也是最重要的,

不要執(zhí)著于孩子的“問題”,

不斷地混淆親子界限,

甚至給孩子扣帽子、貼標簽,

試問哪個孩子沒有這樣那樣的一些問題呢?

 

說到底,解決親子間界限問題的最終辦法

是父母要接受終有一天要跟孩子分離的現(xiàn)實。

要知道,

無論一個孩子多么溫順、乖巧、體貼,

有一天,她/他都會毫不留情地轉(zhuǎn)身,

去走自己的路。


我們只是這個世界的過客,

亦只能陪伴孩子走過生命中的一程。


我們根本無力為孩子提供一切保護

——免除危險和痛苦,成長的磨難,

時間的侵襲,老年的到來,死亡的降臨,

更不可能策劃好孩子整個的一生。


越長大,孩子就越需要獨自面對

所有的喪失、離別,

并找到他們自己的方式去應(yīng)對成長的疼痛。


而這就是生活。這就是人生。

好在他們的人生才剛剛開始,一切尚未定局。


作者:九月,資深早教從業(yè)者,自由撰稿人,國家二級心理咨詢師,兩個孩子的媽媽。

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