九．遇到“花開的聲音”

口頭決定后，在沒(méi)有交費(fèi)前，我開始了瘋狂找尋衡中“不苦”的事例，來(lái)堅(jiān)定我的選擇，于是，遇到了衡中奧賽410班班級(jí)日志“花開的聲音”。這本書，起源于410班輪值班長(zhǎng)日記，記錄著班內(nèi)每天、每名學(xué)生的事情和感受，孩子們堅(jiān)持一年的述寫，是那么的鮮活，那么的真實(shí)，那么的令人感動(dòng)。當(dāng)我見(jiàn)到這本書的時(shí)候，410的孩子們有部分已經(jīng)保送，大部分正在奮戰(zhàn)高三。（等他們高考錄取的結(jié)果出來(lái)后，我會(huì)再給大家交待他們的去向）

看完，4月20日，我當(dāng)時(shí)寫了以下讀后感：

孩子即將上衡中，我就像神經(jīng)了一樣到處了解與衡中有關(guān)的一切信息，因?yàn)樵瓉?lái)聽(tīng)到的最深刻的印象就是“苦”，我想多找些來(lái)自家長(zhǎng)和孩子的“不苦”信息，以消減我從現(xiàn)在就開始的對(duì)孩子的“牽掛”，所以，遇到了“花開的聲音”，所以用一天半的時(shí)間仔細(xì)的看完了所有內(nèi)容，仔細(xì)地搜尋“不苦”的印跡。

說(shuō)實(shí)話，以我現(xiàn)階段的情況，真的體會(huì)不出“快樂(lè)”，甚至看完后，心情沉重。多少次看到孩子們寫到“沒(méi)什么了”，而我這卻黯然淚下，看到孩子寫下“明天我要更…”而我這卻只想把他們摟在懷里輕撫。吧里有位家長(zhǎng)寫到：孩子，你牽著家長(zhǎng)的魂呢！估計(jì)所有衡中的家長(zhǎng)都是這樣心情。

但，如果將來(lái)孩子走進(jìn)了像410這樣的集體，那么團(tuán)結(jié)，那么向上，那么凝聚，那么的有福同享有難同當(dāng)，那將是怎樣一段難忘的人生經(jīng)歷，青春無(wú)悔，只有努力過(guò)，奮斗過(guò)，才有資格說(shuō)無(wú)悔，所以，我一定要相信自己的孩子，也要成就她的無(wú)悔青春??！

但，即使這樣，還是無(wú)法停止我對(duì)孩子的“魂?duì)繅?mèng)系”……

（衡水中學(xué)410班組建于2009年12月，由數(shù)學(xué)、生物、信息奧賽生共71名同學(xué)組成。建班以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都榮獲“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，并在學(xué)校舉辦的“十大學(xué)星”、“十佳班長(zhǎng)”、“十大道德模范”評(píng)選活動(dòng)中，屢獲桂冠。

2012年高考，平均分659分，清華大學(xué)11人，北京大學(xué)2人，上海交大13人，浙江大學(xué)4人，人民大學(xué)4人，天津大學(xué)6人，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)3人，北航3人，南開大學(xué)3人，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2人，中國(guó)石油大學(xué)2人，哈工大2人，香港城市大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中科大、北科大、吉林大學(xué)、華北電力大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、西安交大、長(zhǎng)安大學(xué)、北京交大、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中央民族大學(xué)個(gè)1人。

410班還是一個(gè)創(chuàng)造衡中歷史的班級(jí)：第一個(gè)把班級(jí)成長(zhǎng)日志《花開的聲音》正式出版！第一個(gè)以班級(jí)為名設(shè)立獎(jiǎng)教金！董傲同學(xué)獲得衡中歷史上第一個(gè)奧賽國(guó)際金牌，實(shí)現(xiàn)了河北省生物奧賽國(guó)際金牌零的突破！

《花開的聲音》簡(jiǎn)介：

《花開的聲音》是410的班級(jí)日志，是孩子們用他們的酸甜苦辣親手制作的精美佳肴，記錄了他們的成長(zhǎng)軌跡！有失敗后的挫折，有無(wú)奈無(wú)助時(shí)的迷茫，有認(rèn)真深邃的思索，有永爭(zhēng)第一的豪邁，有取得輝煌時(shí)的激情，有永不服輸?shù)睦曲椉易宓膱?jiān)毅，有我們是相親相愛(ài)一家人的溫馨。。。。。。歡笑、感動(dòng)、鼓勵(lì)、堅(jiān)強(qiáng)、溫馨，代表著410每朵花兒的聲音！

《花開的聲音》是家長(zhǎng)了解衡中生活的窗口，也是家長(zhǎng)洞悉孩子心態(tài)的鑰匙。對(duì)于孩子正在讀高中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這本書可以幫助你了解孩子的內(nèi)心世界，更好的和孩子溝通；對(duì)于正在讀初中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這本書積極上進(jìn)的精神可以激勵(lì)孩子，為實(shí)現(xiàn)走進(jìn)衡中的理想目標(biāo)去奮斗拼搏！

《那些花兒》簡(jiǎn)介：

那些花兒》是410班成長(zhǎng)日志《花開的聲音》的姊妹篇。

2012年高考后，410的“花兒們” 開遍祖國(guó)大江南北，遍布各大名校?；厥赘咧心感Ｄ切┙K生難忘的人和事，回首那段崢嶸的青春歲月，展望大學(xué)的美好前景，他們寫下了真實(shí)的感受和思考，寫給年輕的自己，寫給母校衡水中學(xué)，寫給正在經(jīng)歷高考和未來(lái)要經(jīng)歷高考的學(xué)弟學(xué)妹們，也寫給想了解衡中、走進(jìn)衡中、揭秘衡中的人。。。。。。

《那些花兒》分那些花兒在北京、那些花兒在上海、那些花兒在天津、那些花兒在大江南北等四個(gè)篇章 ！

等到孩子們大學(xué)畢業(yè)后，還會(huì)陸續(xù)出版關(guān)于這些“花兒們”未來(lái)的生活和工作情況作為續(xù)集！）

十．開放日，向你展示真實(shí)的衡中

4月29號(hào)，衡中向全國(guó)關(guān)心她的人們敞開了大門，所有人可以進(jìn)校參觀，了解你想了解的一切，這樣近距離接近衡中的機(jī)會(huì)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是難能可貴的。

我現(xiàn)階段，最關(guān)心的就是生活上的，所以，食堂、宿舍、教室甚至廁所，哪哪我都看了，走到哪，只要有疑問(wèn)，就隨便拉個(gè)學(xué)生問(wèn)東問(wèn)西。

看到了衡中的課間操，不知為何，看著孩子們?cè)谀桥懿?，我的眼淚就止不住的往下流啊，說(shuō)不出的感受，說(shuō)不出……

參觀印象：衡中食堂干凈寬敞，（是我至今見(jiàn)過(guò)的最最干凈的食堂）飯菜花樣多，飲食不錯(cuò)；宿舍整潔，6張上下床；教室是六邊形的（西區(qū)）很寬的樣子，資料堆積如山；廁所正常（擔(dān)心早晨高峰會(huì)不夠用）；水房有冷熱水管，不像外界傳說(shuō)冷水洗頭（除非自己想冷水洗）；除廁所沒(méi)有空調(diào)外，衡中哪都有空調(diào)，冬天有暖氣……總之，生活硬件條件沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。

再說(shuō)學(xué)生印象：外界傳說(shuō)衡中的孩子都學(xué)傻了，沒(méi)有創(chuàng)造力。而我問(wèn)問(wèn)題全是隨機(jī)拉的學(xué)生，肯定不是事先安排好的學(xué)生干部啥的，衡中的孩子給我的印象是：非常懂事、大方、陽(yáng)光、坦蕩，任何一位，還不是個(gè)別孩子，而是我問(wèn)到的每一個(gè)孩子都是這樣。包括后來(lái)410班那些清華的，不驕狂、穩(wěn)重樸實(shí)。

整個(gè)校園散發(fā)著一種樂(lè)觀、向上、樸實(shí)、大方的氣息。不，其實(shí)是身處其中，你會(huì)有形無(wú)形地感受到一種精神，那就是專屬衡中的——衡中精神，無(wú)法用語(yǔ)言言說(shuō)的一種無(wú)處不在的精神。

十一．備戰(zhàn)中考

我把我最近這段時(shí)間收集到的信息，包括衡中、二中的日常生活常態(tài)對(duì)比；高考高分段成績(jī)對(duì)比；老師情況對(duì)比等，統(tǒng)計(jì)歸納好，利與弊，失與得，然后與孩子談了，不管如何，最后還是她決定，因?yàn)樗龥Q定的路，她才會(huì)很堅(jiān)定的走下去。

最后全家達(dá)成一致：衡中

距離中考還有不到2個(gè)月的時(shí)間，目標(biāo)確定后，孩子才有更明確的努力方向，雖然衡中不看重中考成績(jī)，但寶貝還是要全力以赴證明自己。

她努力她的，我開始收集衡中生活的信息了，為了能讓孩子在那么緊張的地方生活的輕松些，我也全力以赴！

十二．中考

二模前，孩子有點(diǎn)焦慮，但經(jīng)過(guò)調(diào)整，順利渡過(guò)了。中考，她很平靜，吃、睡都很好，我一看，心里就有底了。中考結(jié)束，聽(tīng)她偶爾提到的信息，我心里默默估計(jì)，630分左右。

7月4日，出分，我從兩天前就開始睡不安穩(wěn)了，上午，心率一直很快，她到是很正常。10點(diǎn)，接到同學(xué)電話：629分。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的眼睛又濕潤(rùn)了，坐不住，在屋里來(lái)回走。孩子一邊玩電腦，一邊斜眼看著我說(shuō)：媽你瘋了吧。

畢竟是托人查的，不敢保準(zhǔn)。12點(diǎn)，二中來(lái)電話說(shuō)629分。12：30，一中來(lái)電話說(shuō)：恭喜，629分。下午3點(diǎn)，網(wǎng)上可以查分了，準(zhǔn)確分?jǐn)?shù)：總分629，數(shù)學(xué)119、語(yǔ)文113、英語(yǔ)117、文綜115、理綜115，總分石家莊排名39，裸分排名31，石家莊40中學(xué)第5，40中最高分633。 意料之中的分?jǐn)?shù)，意料之外的名次。親親，我的寶貝！

在40中的三年，寶貝的最好成績(jī)是年級(jí)排名第5，最差成績(jī)是年級(jí)排名第39，中考，她考出了她在40中的最好排名，考出了石家莊市的40中最差排名，強(qiáng)大的心理素質(zhì)，幫助她證明她的實(shí)力，寶貝，加油！

十三．衡中第一次家長(zhǎng)會(huì)

7月14日上午10點(diǎn)，衡中招開了高一年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。（以下是當(dāng)時(shí)記錄）

主題：三年，一生，一起走

首先祝賀您的孩子加入全國(guó)十大名校衡水中學(xué)就讀。

偉人不是天生的，是培養(yǎng)出來(lái)的

國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)是年輕父母之間的競(jìng)爭(zhēng)

培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起

培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路——孩子誤不起

三流父母是保姆

二流父母是教練

一流父母是榜樣

不是考進(jìn)衡中，孩子就安全了

（一） 選擇衡中，選擇未來(lái)

人生道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處往往只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候

衡中的優(yōu)勢(shì)

1、 專家治校(辦學(xué)理念，校網(wǎng))

2、 激勵(lì)措施——名人演講、我到衡中來(lái)做什么？我今天做的怎么樣？我要做什么樣的人？

3、 對(duì)自己和家人的擔(dān)當(dāng)

4、 驕人的成功

5、 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍——今年高一全部備課組長(zhǎng)，都是剛畢業(yè)高三年級(jí)的

6、 最敬業(yè)的老師——老師的敬業(yè)精神，是衡中的靈魂

（二） 未雨綢繆，明確方向——孩子將面臨的主要問(wèn)題

前三個(gè)月，是高一新生的過(guò)渡期

1、 目標(biāo)不高，甚至無(wú)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)

2、 自我管理能力不平衡

3、 不能很好地處理與同學(xué)老師間的關(guān)系

4、 心理承受能力差，禁不起批評(píng)，耐挫能力差

原因：1、新環(huán)境造成不適應(yīng)

2、新學(xué)期造成不適應(yīng)，3、新人際關(guān)系（老師、同學(xué)）造成不適應(yīng)

孩子在衡中：貴在反思，貴在堅(jiān)持

衡中家長(zhǎng)：保持清醒，保持耐心，保持童心（理解孩子）

（三） 正確引導(dǎo)，規(guī)劃未來(lái)

1、 教育的核心是培養(yǎng)健康人格

2、 好的家庭關(guān)系勝過(guò)許多教育（既要做父母，又要做朋友）

3、 習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)（自學(xué)學(xué)習(xí)、獨(dú)處、誠(chéng)信、、、、、、）

播種習(xí)慣，收獲希望

1、 樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)

2、 理解配合學(xué)校工作

3、 孩子有問(wèn)題要及時(shí)與老師溝通

4、 建議正確看待孩子的成與敗

5、 凈化家庭環(huán)境，減少干擾

6、 有意識(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行各科預(yù)習(xí)

三年：高一學(xué)完所有必修，高二學(xué)完所有選修，高三復(fù)習(xí)

假期孩子作息時(shí)間要與學(xué)校保持一致

愛(ài)孩子，就要對(duì)孩子狠一點(diǎn)！

十四 家長(zhǎng)的準(zhǔn)備

好多家長(zhǎng)開始都像我一樣，主要關(guān)心孩子的生活問(wèn)題，比如吃飯時(shí)間了、洗漱時(shí)間了等等。其實(shí)這些都不是問(wèn)題，孩子去后，真正要面對(duì)的挑戰(zhàn)是心理落差和壓力，因?yàn)樵瓉?lái)在初中，他們都是佼佼者，老師寵著，同學(xué)敬著，可以說(shuō)是倍受重視，而到了衡中，周圍好多來(lái)自全省各地的尖子生，每位在原初中都是相同的境遇，現(xiàn)在聚到了一起，那競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相當(dāng)?shù)募ち遥芸赡芤驗(yàn)槟炒蔚氖д`，排名會(huì)4位數(shù)，所以，如果沒(méi)有很強(qiáng)的心理承受力，在那個(gè)環(huán)境下會(huì)倍受打擊。

做為家長(zhǎng)，更不能再給孩子增加壓力，不要太關(guān)注孩子的名次和成績(jī)（當(dāng)孩子面），每次孩子打電話過(guò)來(lái)，多關(guān)心她過(guò)的快不快樂(lè)，一定要控制住自己不要提成績(jī)，怎么能減少孩子的壓力怎么說(shuō)，或者傾聽(tīng)也好。因?yàn)楹枚嗪⒆涌疾缓?，首先覺(jué)著無(wú)法跟父母交待，這就說(shuō)明來(lái)自父母的壓力，太大了，有時(shí)候這個(gè)壓力是無(wú)形的，我們做家長(zhǎng)的一定要注意。

衡中平時(shí)考試像作業(yè)一樣，學(xué)號(hào)會(huì)隨成績(jī)經(jīng)常變化。所以，要引導(dǎo)孩子看淡每次名次，只要努力咬住，勝利總屬于自己。在那么緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里邊，心理一定要強(qiáng)大，這樣才會(huì)在高考中，發(fā)揮正常甚至超常。

其實(shí)有時(shí)候家長(zhǎng)如果不會(huì)做，真不如不接觸孩子，像衡中每年高考前50天，就掐斷宿舍電話，不讓家長(zhǎng)打擾孩子，就說(shuō)明好多家長(zhǎng)這時(shí)候起反作用，但好多家長(zhǎng)卻不自知，還抱怨學(xué)校不人性。把孩子放衡中，家長(zhǎng)大可放心，并且還要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，做一名合格的衡中學(xué)子家長(zhǎng)，也很不容易。

十五 眾人眼中的好孩子，真實(shí)的樣子

好多家長(zhǎng)見(jiàn)我都會(huì)問(wèn)：你家孩子是不是學(xué)習(xí)特主動(dòng)自覺(jué)不用管？呵呵，我只能這樣說(shuō)：多好的孩子，也沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的，有時(shí)間，首先想到的也是玩兒。

高中以前的假期，作業(yè)多是抽空寫的，多數(shù)在電視、電腦、出去玩兒，然后還有幾天就要開學(xué)了，開始瘋狂地補(bǔ)，甚至廢寢忘食。針對(duì)她這現(xiàn)象，我說(shuō)過(guò)：作業(yè)的目的是為了掌握知識(shí)，而不是你這樣為了作業(yè)而寫作業(yè)，起不到任何作用。平時(shí)到是還好，能起到作業(yè)該起的作用。

每到假期，就會(huì)喊著去圖批買書，包括閱讀的、教輔的能整一堆，然后回來(lái)后，閱讀的好的時(shí)候能看50%，教輔的好的時(shí)候能作1、2頁(yè)，最最讓人氣憤的就是那些習(xí)題集，經(jīng)常是買來(lái)什么樣，這年級(jí)都學(xué)完了，那書還什么樣呢，一眼沒(méi)看，新的。所以下次當(dāng)她又叫喊買輔導(dǎo)書，我就會(huì)說(shuō)：你有時(shí)間做或者想做，你再買，別為了買書而買。她自己有時(shí)候就會(huì)適當(dāng)放棄部分，但還是樂(lè)此不疲。所以，家長(zhǎng)們就更別自作主張地給孩子買教輔書了，主動(dòng)看的機(jī)率為0，還會(huì)引起好多沒(méi)必要的矛盾。

電腦、電視：風(fēng)云音樂(lè)、湖南衛(wèi)視這兩臺(tái)，是她必看的，包括備戰(zhàn)中考時(shí)，進(jìn)家等著吃飯的功夫，肯定是這兩臺(tái)，所以有家長(zhǎng)問(wèn)：你孩子是不是就看新聞呀？是不是不看電視呀？NO，但不看連續(xù)劇是真的。平時(shí)是：柯南、海綿寶寶、喜羊羊甚至天線寶寶，是不是很弱智？電腦呢，以前是換裝小游戲、憤怒的小鳥，后來(lái)是韓國(guó)明星的演唱視頻，一般看什么內(nèi)容我不干涉，我只控制時(shí)間，給你多長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)間必須下線，不管看到哪，這點(diǎn)，她能做到，自控能力還是較強(qiáng)的。

市里的一些高中理念不錯(cuò)，培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時(shí)間的能力，這個(gè)能力我家現(xiàn)在就有，做個(gè)什么計(jì)劃做的好著呢，關(guān)鍵是落實(shí)，也就是自制、自控能力?，F(xiàn)在的孩子，說(shuō)沒(méi)有可能冤枉他們，但是，多好的孩子，有時(shí)間也是先想玩兒，所以說(shuō)，靠自覺(jué)學(xué)習(xí)，太理想主義了。

那有人會(huì)問(wèn)了，我家也跟你家差不多呀，為何你家成績(jī)好呢？關(guān)鍵在課上，課上的時(shí)間如果全部利用上了，那是事半功倍的效果，而課上走私，課下用功，那是事倍功半。所以，一定要培養(yǎng)孩子做事專注，課上專注，作業(yè)專注，能做到專注，就勝了一多半了。

專注的習(xí)慣，是從孩子小的時(shí)候就開始培養(yǎng)的，反正我是那時(shí)候培養(yǎng)的，后邊我會(huì)分享，雖然這個(gè)年紀(jì)的孩子用不上了，但將來(lái)我們可以用到孩子的孩子培養(yǎng)上，呵呵。

十六 如何與青春期的孩子保持融洽的親子關(guān)系

孩子一到了青春期，好多家庭就開始了貌似理所當(dāng)然的戰(zhàn)爭(zhēng)，好多家長(zhǎng)開始報(bào)怨，為什么這時(shí)候的孩子那么別扭，那么難相處，其實(shí)多數(shù)情況下，還是家長(zhǎng)做的不夠，其實(shí)孩子沒(méi)有像家長(zhǎng)說(shuō)的那么逆反，只是孩子長(zhǎng)大了，有自己的思想了，而家長(zhǎng)卻還想控制孩子的思想，還想讓孩子聽(tīng)話，所以，矛盾就來(lái)了。

我不敢說(shuō)自己做的很好，但我與孩子間，沒(méi)有發(fā)生過(guò)太多的沖突，一是孩子比較懂事，不跟我正面沖突，二是我能時(shí)時(shí)反省自己，做錯(cuò)就改。下面就說(shuō)說(shuō)平時(shí)我是怎么與孩子相處的。

從不吝嗇對(duì)孩子的贊賞:從小到大，孩子一直在我眼中是最好的，她所獲得的每一個(gè)成績(jī)，一直有我的稱贊陪伴。但夸，也有個(gè)夸法，要夸的自然、真誠(chéng)和隨意。比如某次在班里考第一，我會(huì)說(shuō)：你一直有這個(gè)實(shí)力，甚至狀元，只要你細(xì)心比別人多一些，第一就會(huì)比別人多一些，邊說(shuō)，邊拍后她的肩呀或握握她的手的，說(shuō)的很隨意，不刻意。如果某次發(fā)揮不佳，孩子情緒不高回家，我就會(huì)說(shuō)：你已經(jīng)夠強(qiáng)了，比我當(dāng)年強(qiáng)多了，我要是你同學(xué)我得仰視你。一次兩次沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在出錯(cuò)不是壞事，能發(fā)現(xiàn)自己哪掌握的不好，你有實(shí)力你怕什么，每次的問(wèn)題都解決了，到大考時(shí)就沒(méi)有問(wèn)題了，行了，沒(méi)事。同時(shí)也是拍下頭，或呼嚕一下她頭發(fā)什么的，孩子會(huì)很感激大人的理解，怎么會(huì)不好溝通。

語(yǔ)言交流不斷：孩子每天早晨6：00起床，6：40出門，中午不回家，晚上7：00進(jìn)門，吃飯、作業(yè)，11點(diǎn)要睡覺(jué)，可能有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：什么時(shí)間溝通？我家一般是孩子7點(diǎn)進(jìn)門，進(jìn)門她肯定第一時(shí)間叫“媽媽”必須得到回應(yīng)，然后放下書包就去廚房跟我得得一會(huì)兒，邊洗手洗臉的工夫，我倆就完成了今天的簡(jiǎn)單溝通，一般都是說(shuō)說(shuō)今天學(xué)校、班里、她、或誰(shuí)的什么事兒，有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有悲傷的……有時(shí)候她要是不說(shuō)，我還問(wèn)：今天有啥事情發(fā)生嗎？引著她說(shuō)，并且跟著笑、跟著評(píng)、跟著煩……而我，也在不經(jīng)意間，了解了她，了解了班，了解了周圍的人和事，也就通過(guò)評(píng)論別人的事，教給了她該如何做，這種溝通，一直沒(méi)斷，非常順暢。

抱抱：也許是女孩子的原因，可能男孩的媽媽看了該嫉妒了。我家每天躺下，我都會(huì)過(guò)去抱抱她，這時(shí)候也會(huì)說(shuō)會(huì)兒話，不超五分鐘，這時(shí)我一般是抱著她的，有時(shí)候還親她的腦門和小鼓臉兒，她要是做作業(yè)多，我會(huì)給她捏捏手啥的，有時(shí)候說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，有時(shí)候繼續(xù)聊聊學(xué)校的人和事兒，然后她會(huì)很快地入睡。所以開始選擇衡中的時(shí)候我很糾結(jié)，其實(shí)是我不舍得。

當(dāng)然，我也有沒(méi)耐心的時(shí)候，也有發(fā)火的時(shí)候，我姑娘這點(diǎn)做的好，看我情緒不對(duì)，她就關(guān)門不說(shuō)話，不與我正面沖突。過(guò)后我會(huì)根據(jù)事情的因果，如果是我錯(cuò)了，我就大方地找孩子道歉：我今天是為什么煩，正好你@%&，是我不好，你別怨我啊，下次我一定注意。孩子也就不會(huì)跟我過(guò)不去。其實(shí)這點(diǎn)我感覺(jué)好多家長(zhǎng)做不到，明知是自己的問(wèn)題，把氣出孩子身上還想讓孩子理解你，那當(dāng)然沖突了，并且無(wú)法解決。

其實(shí)想與孩子融洽相處也容易，就是家長(zhǎng)要放下身段，與孩子平等相處，不要老想讓孩子聽(tīng)你的，就算你想讓她聽(tīng)，你也得想個(gè)能讓孩子接受的方法，而不是強(qiáng)來(lái)，如果家長(zhǎng)能做到，那孩子的什么期，都不是問(wèn)題！

小編 高中理科入門 衡水中學(xué)一位成功家長(zhǎng)三年的手記 （2） 可以學(xué)習(xí)和分享成功 指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)！