 海頓《G大調(diào)第九十四交響曲（驚愕）》 如何欣賞交響樂1、布魯克納最為美麗的作品丨切利比達(dá)克指揮《第七交響曲》；2、布魯克納的“圣經(jīng)啟示錄”丨聆聽汪德指揮《第八“悲劇”交響曲》；3、忘卻上帝的時代，布魯克納將希望寄托在音樂中；4、布魯克納給指揮家漢斯·里希特小費(fèi)丨“拿去，為我的健康喝上一杯啤酒吧！” 5、勃拉姆斯是面向過去的，布魯克納是面向未來的！6、哲人維特根斯坦論勃拉姆斯、門德爾松與布魯克納；7、布魯克納的尾聲常常很麻煩，經(jīng)常似是而非，而且太短丨巴倫伯伊姆談布魯克納交響曲 交響樂是采用大型管弦樂隊(duì)演奏的作品。交響音樂主要是指交響曲、協(xié)奏曲、樂隊(duì)組曲、序曲和交響詩五種體裁。但其范疇也時常擴(kuò)展到一些各具特色的管弦樂曲，如交響樂隊(duì)演奏的幻想曲、隨想曲、狂想曲、敘事曲、進(jìn)行曲、變奏曲和舞曲等。此外，交響音樂還包括標(biāo)題管弦樂曲。 交響樂一般分為四個樂章。四個樂章是這樣布局的：
有些人認(rèn)為交響樂高不可攀，無法理解。殊不知，它像文章一樣，也有深淺之分，只要懂得欣賞方法，入門是不難的。因?yàn)樗从澈兔鑼懙漠吘故侨祟惖纳詈腿祟惖乃枷敫星?，普通的人，入了門，就可由不懂到懂，由知之不深到漸入佳境。當(dāng)然在欣賞較高深的交響樂時，需具備一定的、相應(yīng)的生活經(jīng)歷和較高的文化水平，“必須用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識的積累去補(bǔ)充”。  交響樂中有一類叫“音畫”的，以描寫自然界及生活的景物為主要內(nèi)容，比較通俗易懂。如德國大作曲家貝多芬的《田園交響樂》，可以說是這一類作品。欣賞這些作品，加上豐富的想象，無形之中，就可得到概念性的聯(lián)想——大自然多美好、生活多有趣，萬物生長不息。 莫扎特《第四十一交響曲》 交響樂中有一類叫“舞曲”，它的民族風(fēng)格極濃，樂曲比較短小，感情比較單純，旋律也比較清楚，大多描寫風(fēng)俗性的節(jié)日歡樂活動，有載歌載舞的特點(diǎn)。也有從舞劇中剪取片斷成為單獨(dú)的器樂曲。此類交響舞曲，易于理解，很快地就能普及起來，如捷克作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》，德國勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》，我國作曲家的《瑤族舞曲》等，都屬于交響舞曲。  在交響樂曲中，有一類有故事情節(jié)的，一般均有標(biāo)題或每樂章有小標(biāo)題。此類樂曲大多取材于民間熟悉的、廣泛流傳的戲劇、詩歌、傳說、神話、小說、故事等，如法國比才的《卡門組曲》并不像戲劇、文學(xué)、詩歌、曲藝、電影、電視那樣，從視覺上、語言上為欣賞者提供具體的人物形象或情節(jié)，而是發(fā)揮音樂的功能，以抒發(fā)人物的細(xì)致內(nèi)心感情為主要手段，讓聽者從心靈上去感受。 貝多芬《第五交響曲“命運(yùn)”》 在交響樂中，有一類無故事情節(jié)的，也不描寫景色，但它通過音樂手段，反映了人們非常細(xì)膩的、豐富的、變化多端的感情起伏。此類音樂無標(biāo)題，反映的是某個特定的社會中，人們對社會的看法和希望。如貝多芬的《英雄》《命運(yùn)》《合唱》交響樂，柴可夫斯基的《第五》《悲愴》交響樂等等。欣賞這類交響樂，聽者必須對作曲者所處時代、環(huán)境、經(jīng)歷、遭遇、身世等等有所了解，同時還要了解他寫作此曲時的動機(jī)以及樂曲的基本內(nèi)容。如此，在聽音樂時，聽者就能隨著樂曲感情的起伏變幻，而在內(nèi)心得到一種訊號，隨著樂曲之樂而樂，悲而悲，憤而憤，并轉(zhuǎn)化成哲理概念。 在欣賞交響樂時，假如欣賞者同時具備某些音樂上的基本知識，如曲體、調(diào)式、主題的變化和發(fā)展、配器、表現(xiàn)手法、調(diào)性色彩對比等等，那么，就可得到更豐富的知識和美的享受。
 |
|
|
