現(xiàn)在有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的感受，明明初中物理成績還不錯(cuò)，到了高中之后，物理成績分?jǐn)?shù)陡降，上課聽不懂的地方越來越多，其實(shí)這是因?yàn)檫M(jìn)入初中后，相比較于初中，學(xué)科難度會(huì)加大，很多同學(xué)還不適應(yīng)這樣的難度，再加上心理也會(huì)比較急躁，做題的時(shí)候就會(huì)很容易犯錯(cuò)。在這種情況下，同學(xué)們就要反思一下自己是不是有哪些地方做的不夠好，反思一下自己的學(xué)習(xí)方法是不是有什么問題。上課做的筆記課后也要翻一翻、看一看，要合理利用自己有限的資源。

我見過很多學(xué)生初中的時(shí)候物理成績很好，進(jìn)入高中后急劇下滑，這時(shí)候孩子的心理難免會(huì)有落差，長期沉浸在這種痛苦之中，成績也不會(huì)有進(jìn)步。我班上有一個(gè)學(xué)生也是這樣的情況，但好在他不是一個(gè)會(huì)輕易被挫折打敗的人，雖然他的物理成績剛開始也不是特別好，但是他很好學(xué)，經(jīng)常在課后向我請教問題，我發(fā)現(xiàn)他最大的問題就是一些概念性的知識(shí)沒有弄清楚，比如說“什么是摩擦力”，所以在做“受力分析”這類題目時(shí)往往會(huì)犯錯(cuò)，后來我指出了他的這些問題，他也意識(shí)到了是自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)，于是我讓他平時(shí)多把基礎(chǔ)打牢，要做好錯(cuò)題的歸類分析，一個(gè)題目要明白自己為什么會(huì)錯(cuò)?，F(xiàn)在他已經(jīng)是我班上物理成績最好的學(xué)生了。

另外老師經(jīng)常會(huì)組織一些大家互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，尤其是在物理這塊，互相交流也能更快地明白自己的弱點(diǎn)在哪，與同學(xué)好友之間取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，有不少同學(xué)通過活動(dòng)成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。今天我也是整理了一些物流學(xué)習(xí)當(dāng)中很容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，比如我們?？嫉氖芰Ψ治鰡栴}，這幾乎是每年高考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們經(jīng)常犯錯(cuò)的點(diǎn)就在弄不清楚物體到底收了幾個(gè)力，看了下面的文章，相信你的孩子一定會(huì)有一種醍醐灌頂?shù)母惺堋?/p>