動(dòng)作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的動(dòng)作描寫能夠反映人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。 記敘文中對(duì)人物的動(dòng)作的描寫，就是要寫出人物在具體事件或事情片段中“怎么做”。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何描寫人物動(dòng)作。

一、順承連接式　　

所謂順承連接，就是幾個(gè)動(dòng)作之間具有承接相連的關(guān)系，是動(dòng)作描寫中最常見(jiàn)的一種形式。這種動(dòng)作描寫，就其對(duì)象來(lái)看，分為兩種：

1、由某一個(gè)對(duì)象來(lái)發(fā)出。這個(gè)對(duì)象，既可以是人物，也可以是動(dòng)物，還可以是事物。通過(guò)對(duì)這個(gè)對(duì)象一系列承接式的動(dòng)作描寫，來(lái)達(dá)到某種目的，或體現(xiàn)某種發(fā)展。至于動(dòng)作的多少，可根據(jù)寫作需要和對(duì)象變化情況來(lái)定，但至少要有兩次，而且是連續(xù)性的；可以用于一句話中，也可以用于多句話中。一般情況下，動(dòng)作頻率越多，順承的體現(xiàn)就會(huì)越充分。

例如：“掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。（選至《百草園到三味書屋》）

這段文字不足80字，就用了8個(gè)動(dòng)詞（不包括鳥(niǎo)雀的3個(gè)動(dòng)詞），它們都是人的動(dòng)作，可以理解為是作者發(fā)出的，其間明顯表現(xiàn)為順承連接的關(guān)系，一個(gè)接著一個(gè)，不能易位而用，共同完成“捕鳥(niǎo)”任務(wù)，富有濃郁的情趣。

2、由兩個(gè)乃至多個(gè)對(duì)象發(fā)出。這幾個(gè)對(duì)象可以是同類，如都是人物；也可以是不同類，如人、事、物都有。但不管有多少個(gè)對(duì)象，都必須表現(xiàn)為順承關(guān)系，對(duì)象本身的幾個(gè)動(dòng)作是順承的，幾個(gè)對(duì)象之間的動(dòng)作也是順承的，運(yùn)用時(shí)，要以某一個(gè)對(duì)象為主。

例如：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚?！保ㄟx至《背影》）

這段文字共用了7個(gè)動(dòng)詞，涉及兩個(gè)人物：一是“他”，即作者父親；二是“我”，即作者自己。父親共發(fā)出了4個(gè)動(dòng)作：“攀”“縮”“傾”“顯出”，其間是順承關(guān)系；作者共發(fā)出了3個(gè)動(dòng)作，“看見(jiàn)”“流下”“拭干”，其間也是順承關(guān)系。這兩個(gè)人之間的7個(gè)動(dòng)作，前4個(gè)在前，是主要的，后3個(gè)在后，是次要的，是順承關(guān)系。二者互相配合，共同作用，生動(dòng)地表現(xiàn)了父子二人此時(shí)此地相愛(ài)相憐的情景。

注意：運(yùn)用這種動(dòng)作描寫的方法，要注意一點(diǎn)，就是在寫多個(gè)對(duì)象的時(shí)候，要注意各個(gè)對(duì)象之間的關(guān)系，順承要明顯，聯(lián)系要緊密，不能松散脫節(jié)，要以某一個(gè)對(duì)象動(dòng)作為主，頻率可多一些，文字應(yīng)詳盡一些，順承的體現(xiàn)應(yīng)充分一些。

二、前呼后應(yīng)式　　

所謂前呼后應(yīng)，就是前面有某種動(dòng)作描寫，后面又出現(xiàn)了這種動(dòng)作，從而形成前后呼應(yīng)的關(guān)系，這也是動(dòng)作描寫中常見(jiàn)的一種形式。呼應(yīng)的內(nèi)容，可以是情節(jié)方面的，也可以是心理方面的，還可以是人物特點(diǎn)方面的。這種方法的顯著特點(diǎn)，就是具有強(qiáng)調(diào)性。這種動(dòng)作描寫，就其在文中間隔的距離來(lái)看，主要有兩種類型：

1、動(dòng)作之間相隔語(yǔ)境較近。這種情況，一般在一個(gè)段落中，通過(guò)前后某種動(dòng)作的反復(fù)，以突出所寫對(duì)象的特點(diǎn)或發(fā)展變化情況。

例如：“他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已20歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去?！保ㄟx至《背影》）

這段文字，主要是寫“我”動(dòng)身之前父親的兩個(gè)心理性動(dòng)作。前面寫道“頗躊躇了一會(huì)”，隔了一句又說(shuō)“他躊躇了一會(huì)”。這兩個(gè)心理動(dòng)作，既寫出了父親對(duì)“我”出門的不放心，又表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的摯愛(ài)，不僅作者“我”深有感觸，讀者也會(huì)印象深刻。

2、動(dòng)作之間相隔語(yǔ)境距離較遠(yuǎn)。這種情況，一般不在一個(gè)段落之中，其間相隔一個(gè)乃至幾個(gè)段落，甚至分別出現(xiàn)在文章的首尾。運(yùn)用這種動(dòng)作描寫要精心安排好，不能有呼無(wú)應(yīng)。

例如：“ 主席也舉起手來(lái)，舉起他那頂深灰色的盔式帽。舉得很慢很慢，像是在舉一件十分沉重的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，等到舉過(guò)頭頂，忽然用力一揮，便停在空中，一動(dòng)不動(dòng)了。”

“主席站在飛機(jī)艙口，用堅(jiān)定的目光望著送行的人群，用寬大的手掌握住那頂深灰色的盔式帽，慢慢舉起，舉起，然后用力一揮，停在空中……”（選至《揮手之間》）

這兩段文字，選自方紀(jì)先生的散文《揮手之間》，前者出現(xiàn)在文章的第11段，后者出現(xiàn)在文章的末尾。它們都是寫毛澤東同志的揮手動(dòng)作，都用了7個(gè)動(dòng)詞，“舉”“揮”“?！钡仍~都是相同的，從而構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮魬?yīng)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了描寫的重點(diǎn)動(dòng)作。

注意：運(yùn)用這種方法要注意一點(diǎn)，就是要考慮呼應(yīng)的嚴(yán)密性，防止簡(jiǎn)單重復(fù)， 要通過(guò)與其他詞句的配合，產(chǎn)生前呼后應(yīng)、密切關(guān)照的效果。

三、對(duì)照比較式　　

對(duì)照比較，就是運(yùn)用動(dòng)詞之間有對(duì)比關(guān)系，使文章形成內(nèi)容上互相關(guān)照，意義上相對(duì)或相反，從而產(chǎn)生預(yù)想的描寫效果。通過(guò)比較，才能顯示出事物的特點(diǎn)，通過(guò)動(dòng)作的對(duì)比描寫，才能使被描寫的對(duì)象的情態(tài)和發(fā)展變化鮮明地展示出來(lái)。這種描寫，從動(dòng)作發(fā)出者及其表現(xiàn)的情況來(lái)看，主要有兩個(gè)特點(diǎn)：

1、具有階段性。這種動(dòng)作，大都由一個(gè)對(duì)象發(fā)出，但就其動(dòng)作體現(xiàn)的內(nèi)容、情節(jié)或感情來(lái)看，一般存在著較大的差異，要么內(nèi)容上構(gòu)成對(duì)比，要么情節(jié)上發(fā)生逆轉(zhuǎn)，要么感情色彩不同，表現(xiàn)出明顯的階段性。這種描寫相隔較遠(yuǎn)，與行文順序相一致。

例如：“他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，‘溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！闩懦鼍盼拇箦X?！?/p>

“他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的?！保ㄟx至《孔乙己》）

這兩段文字，所用的兩個(gè)重點(diǎn)動(dòng) 詞“ 排出”和“摸出”，都是由孔乙己發(fā)出的，都是掏錢的動(dòng)作。前者出現(xiàn)在孔乙己第一次到店，是故事的開(kāi)端；后者出現(xiàn)在孔乙己第二次到店，是情節(jié)的高潮。這兩個(gè)動(dòng)作，形成了鮮明的對(duì)比，通過(guò)“排出”來(lái)表現(xiàn)孔乙己的顯闊心理，通過(guò)“摸出”來(lái)突出孔乙己的瀕臨絕境，以此來(lái)展示主人公的命運(yùn)變化，十分生動(dòng)貼切。

2、具有交錯(cuò)性。這種動(dòng)作，常由多個(gè)對(duì)象發(fā)出，其間存在著對(duì)照比較。在具體描寫時(shí)，一會(huì)兒寫甲的動(dòng)作，一會(huì)兒寫乙的動(dòng)作，甚至反復(fù)多次出現(xiàn)，交相推進(jìn)，錯(cuò)落有致。

例如：“廟里又增加了好幾個(gè)老頭子，青壯年也有被家里老人逼到廟里去的。廟里又定出輪班跪香制，參加開(kāi)渠的人，凡和龍王有點(diǎn)感情的，在上下工時(shí)候也繞到廟里磕個(gè)頭?！?/p>

“于長(zhǎng)水一邊發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員加緊挖土搬石頭，一邊幫著石匠鉆炮眼崩石巖。土渠開(kāi)得快，給人們?cè)黾恿诵判?；石頭崩得響，壓倒了廟里的鐘鼓。”（選至《求雨》）

第一段文字寫得是廟里人們的跪香動(dòng)作，第二段文字寫得是于長(zhǎng)水他們的開(kāi)渠動(dòng)作，呈現(xiàn)出先反后正的交錯(cuò)性。通過(guò)不同動(dòng)作的對(duì)比，寫出了土改時(shí)期兩種不同對(duì)象的不同思想狀況及其表現(xiàn)，揭示的主題是比較深刻的。

注意：運(yùn)用這種方法要注意一點(diǎn)，就是用于對(duì)照比 較的幾個(gè)方面的關(guān)鍵動(dòng)詞，必須處在同一標(biāo)準(zhǔn)之中。例如，要么都是手部動(dòng)作，要么都是腿部動(dòng)作，如果前面寫手部動(dòng)作，后面寫腿部動(dòng)作，就難以構(gòu)成對(duì)比，因?yàn)樗鼈儾粚儆谕活悺?/p>

四、并列平行式　　

所謂并列平行，就是被描寫的動(dòng)作之間呈現(xiàn)出一種并列關(guān)系，它們不存在先后，也沒(méi)有因果、對(duì)比等方面的關(guān)系，動(dòng)作的發(fā)展是平行的，就局部來(lái)說(shuō)，可以互換位置而不改變?cè)猓且环N常用的動(dòng)作描寫手法。這種描寫，多帶有羅列性，甲的動(dòng)作是這樣，乙的動(dòng)作也是這樣，并列展示，對(duì)舉出現(xiàn)，形成一定的語(yǔ)勢(shì)，給人以深刻的印象。這種寫法，就動(dòng)作發(fā)出的對(duì)象多少來(lái)看，不外乎兩種情況：

1、動(dòng)作由個(gè)體發(fā)出，施動(dòng)對(duì)象為一個(gè)人物或動(dòng)物或事物。這種情況，多為列舉性，紛呈展示某個(gè)對(duì)象的有關(guān)動(dòng)作特點(diǎn)，一般構(gòu)成排比或?qū)εe格式，給人一種嚴(yán)整的美感。

例如：“也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π?，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)吧……都無(wú)從知道?！保ㄟx至《從百草園到三味書屋》）

這里涉及三個(gè)動(dòng)詞——“拔”“拋”“跳”，分別描寫了作者“我”在三種不同場(chǎng)合下不同的動(dòng)作特點(diǎn)。每句一個(gè)動(dòng)詞，寫一種表現(xiàn)，各句之間，各動(dòng)詞之間，是并列平行的，構(gòu)成排比格式，表現(xiàn)了“我”在百草園里的生活和玩樂(lè)的情景。

2、動(dòng)作由群體發(fā)出，施動(dòng)對(duì)象至少有兩個(gè)，多為合體的，常以復(fù)稱為動(dòng)作發(fā)出者。這種情況，多寫概括性內(nèi)容，即概括所寫對(duì)象的動(dòng)作趨勢(shì)和變化情況，或者分頭描寫兩三個(gè)對(duì)象及其動(dòng)作，其間也是平行并列的，或?qū)εe，或排比，共同表現(xiàn)其動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。

例如：“有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還街著敵人的半塊耳朵?！保ㄟx至《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》）

這段文字寫了兩個(gè)戰(zhàn)士的情況，前者 寫手部動(dòng)作，是“握著”，后者寫嘴部動(dòng)作，是“銜著”，以此來(lái)展示朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士與敵人肉搏的悲壯情景。這兩句話，兩個(gè)動(dòng)作，都是并列關(guān)系，如果易位而用，同樣可以構(gòu)成一種對(duì)舉的格式而不改變?cè)狻?/p>

注意：運(yùn)用這種方法描寫動(dòng)作，要防止重復(fù)和錯(cuò)亂，動(dòng)詞及其句子之間聯(lián)結(jié)要緊密，要合理。

編輯：心臺(tái)