數(shù)學(xué)是極其靈活，且十分因人而異的科目，對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)比較具有靈活性的科目，學(xué)習(xí)的好的學(xué)生，可以次次得滿分，而學(xué)習(xí)得不好的學(xué)生，連及格也會(huì)存在一定的問(wèn)題。

在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，大家都非常清楚，主要是為了給孩子以后的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)樾W(xué)是孩子剛開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)的階段，能不能在以后的學(xué)習(xí)中出類(lèi)拔萃，小學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，首要任務(wù)就是為孩子抓好基礎(chǔ)知識(shí)。

很多數(shù)學(xué)成績(jī)好的孩子，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于整理筆記，學(xué)習(xí)效率高。其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)延續(xù)性和連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，如果孩子在某一章節(jié)和某一知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠牢固，那么一定會(huì)影響到以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)，一直一來(lái)就是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中極其重要的一個(gè)學(xué)科，是讓孩子以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為途徑，整體的提升邏輯思維的一個(gè)學(xué)科，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是能讓孩子越學(xué)越聰明。而小學(xué)階段正是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的階段，孩子的思維會(huì)從直來(lái)直往的一張白紙，變得富有邏輯性。

小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，總的說(shuō)來(lái)沒(méi)有太多的難點(diǎn)和重點(diǎn)，多數(shù)都是較為基礎(chǔ)性的知識(shí)，但是多數(shù)同學(xué)都會(huì)在一類(lèi)題型上丟分，那就是數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)在應(yīng)用問(wèn)題上特別容易出錯(cuò)，而歸根結(jié)底也是因?yàn)橐恍┗A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固。

今天湯老師特意將小學(xué)數(shù)學(xué)最難的應(yīng)用題進(jìn)行了總結(jié)，希望各位家長(zhǎng)都能為自己的孩子收藏打印出來(lái)！

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