每個爸爸媽媽，都希望自己家的寶貝可愛又聰明。雖說一個人的智力水平受遺傳的影響因素最大，但研究表明除此之外，孩子的智力水平和他出生以后所接觸的環(huán)境也有巨大的關(guān)系。

所以，要想孩子不落后于別人，父母們要盡可能幫助孩子開發(fā)大腦。孩子的智力發(fā)展主要集中在0-6歲，6歲時腦重量已經(jīng)達到了人腦總重的90%，因此抓住前面6年的黃金期至關(guān)重要！那么，該如何提升寶寶智力呢？

嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月，對他的哭鬧有所反應(yīng)并不會寵壞孩子。

如果一直對嬰兒的哭鬧采取行動，嬰兒會信任你，并會感到強烈的自我尊重。Ta知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張，同時學(xué)習愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個月得不到關(guān)心，嬰兒長大后可能會內(nèi)向、孤僻。

要做的事：總是對嬰兒的哭鬧作出反應(yīng)，通過撫摸和聲音使Ta下來，而不是讓Ta繼續(xù)哭泣。

跟嬰兒說話，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當。媽媽的話語是Ta最愛聽的聲音……當Ta還是5個月大的胚胎時就一直在聽。

要做的事：用你最擅長的語言，使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習能力。如果作出夸張的表情，嬰兒會更樂意與您交流。

撫摸是強有力的刺激和學(xué)習工具?？梢允箣雰浩届o下來。據(jù)報道，與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比，接受按摩的早產(chǎn)兒成長更快，更少焦慮，更早出院。

要做的事：喂養(yǎng)時抱緊Ta，經(jīng)常擁抱Ta。給嬰兒沐浴后，輕輕地全身按摩，在旁邊時唱歌并跟Ta講話。爸爸媽媽們將享受與寶寶在一起的這一刻。

嬰兒對看媽媽的臉很有興趣。從剛生下來開始，她就不斷的分析你的臉。Ta可能模仿微笑、皺眉等表情。

要做的事：鼓勵嬰兒模仿你。抱寶寶時保持大約8英寸的距離，作鬼臉，如吐舌頭。出乎你意料之外的是，這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭!

你給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩，Ta的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗多種不同的環(huán)境。

要做的事：外出散步，帶Ta到不同的地方，如超市、運動場和商業(yè)街。讓Ta接觸不同的事物與聲音。

要避免的是：把嬰兒放在電視機前幾個小時，這不會刺激Ta。Ta需要的是真實的而不是虛擬的體驗。

為嬰兒提供安全的探索環(huán)境，如起居室地板。Ta需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

要做的事：將危險物品放到孩子觸碰不到的地方，蓋上所有的插座蓋板，把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當?shù)耐婢摺?/span>

在嬰兒很小時就可以開始閱讀給Ta。Ta可能不理解故事，但樂于傾聽你的聲音和看圖片。

要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向嬰兒說明書內(nèi)不同的紋理，讓Ta撫摸并體會不同的感受。

即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說，節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。

要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂。

玩耍是樂趣，嬰兒在享受的同時也在學(xué)習！與嬰兒玩耍時，你也在幫助Ta發(fā)育，作用比你意識到的還要多。

要做的事：用對比強烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時向Ta解釋圖片的顏色。

從一開始就與嬰兒玩手指游戲，幫助Ta“忽略”本能的“抓握反射”。只有學(xué)會“放開”，嬰兒才能學(xué)會用手和手指。通過手指游戲，嬰兒能學(xué)習語言和精細的動作技巧。

其實，提升嬰兒智力更為重要的是注重“身教”，以和藹的態(tài)度，體貼地照料，耐心的重復(fù)和不斷的鼓勵為孩子營造溫暖的氛圍，培養(yǎng)愉悅的心境。

這樣，孩子會形成健康的心態(tài)，熱情自信的性格，樂觀向上的品質(zhì)，讓孩子受益終生。

一般來說，比較可行的提升幼兒智力的方式有兩種，第一種是通過合理飲食及時補充大腦所需營養(yǎng)，第二種是通過外界環(huán)境（對孩子來說主要就是玩）刺激大腦各板塊發(fā)育。

相關(guān)研究表明：當孩子的大腦無法得到它所期望的需求時(特別是在最敏感、成長最迅速的生命早期)，在以后生活中將它扶回正軌所需要的付出就會越大，而且也不可能收到最佳效果。

所以在孩子大腦發(fā)育時期，營養(yǎng)供給至關(guān)重要。那么孩子的飲食方面到底應(yīng)該注意哪些問題呢？

脂肪酸，尤其是DHA是大腦中含量最豐富的脂肪酸，是促進大腦發(fā)育、成長的重要物質(zhì)之一，擁有顯著的增強記憶與思維能力、提高智力等作用。

因此，兒童宜多吃大豆制品、禽蛋、牛奶、牛肉等卵磷脂、蛋白質(zhì)含量高的食物。同時這些食物也能幫助大腦攝取必要的碳水化合物和糖分。

維生素一族（主要有維A、B、C、E）是保證大腦健康運作的保證，通過各種水果和蔬菜的補充，這些營養(yǎng)基本能得到滿足。

父母應(yīng)該盡量保證每餐每頓都要注意葷素搭配得當，不要給孩子吃的太飽，也不要只吃肉不吃蔬菜。

如果孩子實在挑食嚴重，家長們也要想辦法將孩子不愛吃的菜巧妙地在食物中隱藏起來，讓孩子愉快的攝取進去。

補充營養(yǎng)需要根據(jù)孩子的年齡來，比如我們都知道堅果是很好的食品，可是對于2歲以內(nèi)的孩子，可能沒辦法很好的進行咀嚼吞咽，存在很大的危險因素。

另外像是燕窩蜂蜜等補品也不適合給年幼的孩子吃。

飲食是保證大腦健康發(fā)展的根本，而游戲就是在這個基礎(chǔ)上進一步刺激大腦的發(fā)育，讓孩子更聰明！

根據(jù)大腦分工區(qū)域不同，兜兜分別介紹幾種增強孩子不同能力的游戲方法給大家。

帶孩子上下樓梯的同時讓孩子數(shù)數(shù)一共有多少級，這是最簡單的培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)能力的方法！

準備幣值不同的幾張錢幣，教孩子認識上面的數(shù)字，同時讓寶寶對他們進行從小到大或從大到小的排列，如果孩子已經(jīng)知道錢的概念了，那么可直接和Ta玩開商店的游戲：

準備一些要賣的商品(玩具、娃娃等)，讓孩子對商品進行標價，再分別和孩子扮演顧客和老板進行真實的金錢交易。這個游戲能在教孩子認識數(shù)字的同時培養(yǎng)計算及溝通能力！

平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，讓孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類，也可以提供符號、顏色、形狀等材料，讓孩子能依其特性分類。

這個游戲不僅能培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力，也能刺激孩子的想象力發(fā)展。

你可以給孩子講完故事以后鼓勵孩子重復(fù)或被故事中某一個感興趣的角色進行描述，比如讓Ta說一說為什么喜歡那個角色。

也可以直接要孩子讀完故事后直接講給你聽，甚至能讓孩子自己講故事編下去，同樣是一種能同時培養(yǎng)多種能力的游戲。

出門前，讓孩子制定出發(fā)的路線，路途近的可以試著讓孩子帶路幫助孩子辨別方向，孩子不認識路時鼓勵Ta問路。

在別人家做客時，讓孩子在進行自我介紹，和大家打招呼，和小朋友玩等等的過程中鍛煉溝通能力。

積木是一種對孩子的空間及想象能力培養(yǎng)的最佳智力玩具，家長們一定要給孩子們準備一套。

可以是聽聲音、觸摸或者閉上眼睛品嘗等多種方式讓孩子猜猜是什么。

總之，游戲方法還有很多，只要家長們有心，抓住孩子關(guān)鍵的這幾年，相信孩子的潛力是無限的！0-6歲兒童智力發(fā)育黃金期，身為爸媽的你，為自己的孩子都做了些什么呢？如果還沒做到足夠好，抓緊時間趕緊行動起來喲！