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胡潤百富榜有一半人沒高學(xué)歷？學(xué)歷和讀書真的沒用嗎？ 2017年登上胡潤百富榜的2000多位資產(chǎn)達20億及以上的企業(yè)家中，有一半人沒有全日制本科或研究生學(xué)歷。一時間讀書無用論、學(xué)歷無用論的聲音四起。 我覺得我們不應(yīng)該用一種非黑即白的視角去看問題，因為這種單向的思考模式會讓人一直活在糾結(jié)之中。對于學(xué)歷和讀書是不是有用，我的看法是這樣的： 一、學(xué)歷是否有用 討論學(xué)歷是否有用，需要先定義它。對于“學(xué)歷”，我的理解是：學(xué)歷是一個游戲規(guī)則。 世界是一個協(xié)作體系，在這個體系的底層有很多游戲規(guī)則，這些游戲規(guī)則讓整個世界有秩序并且相對高效地運轉(zhuǎn)。 而“學(xué)歷”就是其中一個游戲規(guī)則：學(xué)歷是獲得某些工作機會的敲門磚。也就是說：完成某項學(xué)業(yè)的人就會被貼上一個標(biāo)簽，而標(biāo)簽代表的是一張入場卷。 那為什么這個世界要費盡心思弄出這樣的規(guī)則，創(chuàng)造出“學(xué)歷”這個東西？ 這是為了降低篩選成本。企業(yè)沒辦法全面了解每一個人，因為這會浪費大量的時間，不是經(jīng)濟的做法。那么最經(jīng)濟的做法就是先通過一定的規(guī)則給大家貼標(biāo)簽，然后直接通過標(biāo)簽選人。雖然標(biāo)簽不能完全代表一個人的能力，但是這是一個相對高效的方法。我認(rèn)為這就是學(xué)歷存在的理由。 理解了這一點，我們就知道對于社會而言，學(xué)歷是有用的，因為它是一個讓世界高效運作的游戲規(guī)則。而對于個人而言，至少在人們創(chuàng)造出另外一種更加高效的篩選規(guī)則之前它是有用的，因為它是你的敲門磚！ 游戲規(guī)則是會隨著時代背景而調(diào)整的，它是一個動態(tài)的東西！以前“刀耕火種”的上半場，我們的前輩即使沒有高學(xué)歷，依舊開疆?dāng)U土，獲得大量財富。但是現(xiàn)在規(guī)則又變了！我們已經(jīng)來到“精耕細作”的下半場，現(xiàn)在“學(xué)歷”被普遍當(dāng)作一個敲門磚，不管你是否對此感到不屑，首先你應(yīng)該尊重這個世界的規(guī)則，然后觀察它、甚至創(chuàng)造機會去改造它。 顯示大圖 二、讀書是否有用 持讀書無用論的人，有個基本的論調(diào)：不讀書也能賺到錢，讀書了卻也不一定能賺到錢！ 但是讀書本來就不能直接跟財富掛鉤！從來沒有人承諾過“讀了書，就能賺大錢”！如果有，那就是給人洗腦打雞血的成功學(xué)。因為能賺到錢這個事情，是很多因素共同作用的結(jié)果，沒有說你讀書了、或者你努力了就一定能賺大錢。 所以不要用賺錢來直接衡量讀書是否有用，因為能不能賺錢的影響因素太多了。 但是并不是說讀書就不能幫助你賺錢，我認(rèn)為讀書有2個好處： 1、讀書能獲取知識，知識是驅(qū)動你的思維和行動的一組組信息。利用好知識，能有效提升自己，獲得更多能力，繼而有更多資本跟這個世界交易、協(xié)作。 2、讀書創(chuàng)造一種情感體驗，讓你的人生閱歷更加豐富。 綜上所述，我認(rèn)為看學(xué)歷是否有用，需要一種動態(tài)眼光來判斷，至少現(xiàn)在它是有用的。而讀書這件事，我始終覺得是有用的。理解之同情，存在即合理。嘗試用一種獨立的、動態(tài)的思考模式看待世界，會少一點糾結(jié)。 |
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