英語(yǔ),作為三大主科之一,從小學(xué)到高中一直都孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目。小學(xué)階段,作為孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初始階段,主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是基礎(chǔ)的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí),重在對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),為孩子初高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是由于小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)定力差,注意力也容易不集中,所以對(duì)枯燥的單詞記憶學(xué)習(xí)的興趣并不是很高。其實(shí),小學(xué)的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候最主要就是要有興趣,因?yàn)楹⒆觿偨佑|東西都有一種好奇的心理,所以家長(zhǎng)們平時(shí)要注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 作為一名從教多年的英語(yǔ)老師,在我的免費(fèi)公益課上,常常會(huì)給孩子提供各種有趣的學(xué)習(xí)方法。很多孩子覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué),不喜歡學(xué)英語(yǔ),主要就是不喜歡背單詞,覺(jué)得語(yǔ)法難學(xué)。而出現(xiàn)這樣的情況的根本原因是,孩子沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。單詞的記憶是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累和循環(huán)的過(guò)程,如果孩子沒(méi)有掌握正確的記憶方法,單純的死記硬背是很容易失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣的。所以,在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)一定注重孩子的學(xué)習(xí)方法,只有孩子的英語(yǔ)詞匯積累到一定的量,理解和掌握了語(yǔ)法,孩子的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。 自暑假以來(lái),很多家長(zhǎng)都在微信上和我交流給孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,最近就有一位家長(zhǎng)向我咨詢(xún)說(shuō):老師我家孩子馬上小學(xué)四年級(jí)了,孩子不喜歡英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想。這個(gè)暑假也沒(méi)有給孩子報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,看著快要開(kāi)學(xué)了,我想幫孩子復(fù)習(xí)一下三年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞,可是孩子不感興趣,不愿意學(xué),我也不知道該怎么輔導(dǎo)孩子,老師,您有什么好的建議嗎?對(duì)于這樣的情況,最近在老師的公益課上,有很多的家長(zhǎng)都在咨詢(xún)。其實(shí),孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ),主要是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不高所導(dǎo)致的。所以,想要提升孩子的英語(yǔ)成績(jī),家長(zhǎng)就需要采用一些有趣的學(xué)習(xí)方法,來(lái)激發(fā)孩子的對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。正所謂興趣是最好的老師,只要孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣濃厚了,英語(yǔ)成績(jī)也就自然的得到大幅提升! 鑒于最近很多家長(zhǎng)在微信上向我咨詢(xún)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,今天老師就給大家分享一位媽媽總結(jié)的趣味英語(yǔ)單詞記憶法,有發(fā)音規(guī)律組成的英語(yǔ)三字經(jīng),不僅極具趣味性,而且可以幫助孩子很輕松的記住小學(xué)階段重要的英語(yǔ)單詞!當(dāng)然,如果家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)和教育上還有其他任何疑問(wèn),或者需要其他學(xué)習(xí)資料的,都可以通過(guò)文末的聯(lián)系方式直接與我交流,我會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,免費(fèi)幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)!同時(shí),每周都會(huì)有免費(fèi)的公益課,有興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的微信聽(tīng)一下,相信一定也會(huì)有所啟發(fā)! 1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 2、元音a,e,i,o,u+r的組合發(fā)音 3、o及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 4、e,a字母組合的發(fā)音規(guī)律 5、y及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 6、三個(gè)字母組合的發(fā)音規(guī)律 7、c及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 8、n及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 9、q,x,l,r及其dr,tr的發(fā)音規(guī)律 10、其他輔音字母組合的發(fā)音規(guī)律 。 |
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來(lái)自: 夏樹(shù)冬陽(yáng) > 《知識(shí)類(lèi)》