數(shù)學(xué)這門科目從一定的程度上反應(yīng)了孩子的思維活躍性，在小學(xué)階段數(shù)學(xué)好的孩子往往其他科目的成績(jī)也是比較優(yōu)秀的，因?yàn)閿?shù)學(xué)這門科目需要孩子的大腦具有很強(qiáng)的思維和方法，而具有了學(xué)習(xí)的思維和方法之后，學(xué)任何的學(xué)科都將不會(huì)是大問(wèn)題。

但是小學(xué)階段仍然有很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)很普通，在小學(xué)數(shù)學(xué)考試考滿分并不是難事，即使孩子不能每次考滿分至少也要接近滿分，如果孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)每次都只是中等水平，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該要重視了，這其實(shí)是孩子數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好的表現(xiàn)。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，掌握方法和歸納總結(jié)是非常重要的，數(shù)學(xué)老師會(huì)把一些重要的知識(shí)歸納出來(lái)給孩子學(xué)習(xí)，但是更多的是需要孩子自己學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，然后自己進(jìn)行這一過(guò)程，下面就是一個(gè)退休的老教師進(jìn)行的歸納，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)無(wú)法突破瓶頸的孩子提供了方法。另外，如果您想了解更多關(guān)于孩子的教育方法和學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容，可以關(guān)注文末公眾號(hào)。

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