審題之后，就是立意了。一般地說，立意有三個要求，要求要“明”、“新”、“深”。 立意“明”，是指文章的中心要明確，不能含糊不清。如1994年全國高考作文題是：“以‘嘗試’為題寫一篇記敘文，不少于700字”。這道題考生可以放手寫自己各種各樣的“嘗試”。但不少人只從皮毛上理解“嘗一嘗”、“試一試”的表層義，忘了選材的重要性、傾向的明確性、主題的深刻性，僅僅停留在小學(xué)生的寫事記人階段?！秶L試》選材強(qiáng)調(diào)積極、主動、健康性。雖然“嘗試”的內(nèi)容可以是多方面，但應(yīng)當(dāng)是有目的性的實踐活動，實踐出真知，長才干、長見識，可以說是共同的主題。 立意要“深”，是指對題意要深入開掘，分析入木三分，給人以深刻印象。1995年高考作文題，閱讀寓言詩《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實際，是展開議論，寫一篇不少于600字的議論文。寫作這篇議論文，如果能準(zhǔn)確把握住這幾種鳥是用別的鳥的某個特性作為抨擊的把柄，或是從個人的思想品質(zhì)入手，或是對集體的危害入手，或是把兩者結(jié)合起來展開議論，立意都達(dá)到了一定的深度。 立意要“新”，是指文章有新意，要有新鮮感和現(xiàn)實感，力忌空話、套話。 立意要“新”，首先要觀點新、選題新。就是要有新的思想、新的見解、新的觀點。如有人就《黔驢技窮》寫了篇讀后感，大膽也是提出該文的本意“不是嘲諷‘驢’，而是諷刺人，嘲諷那‘船載以入’的‘好事者’”。此觀點可謂“新”了。其次是角度要新。即使同樣的主題，同樣的背景，同樣的事物，如果取得不落窠臼，那么一般的“俗”材料往往也能寫出有新意的文章來。第三是題材要新，特別是議論文，材料要新，論據(jù)要新?！ ?br> 如何才能在應(yīng)試作文中立意取勝，簡言之，就是立片言，以居要使立意明確，深入思考使立意深刻，發(fā)散思維，多方聯(lián)想，使立意新穎。 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗 
[2006-03-26] |
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