靜靜的躺在樹(shù)下，閉上眼睛，拋開(kāi)瑣事，聞草的清香，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，偶爾還有小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲，這是一種無(wú)拘無(wú)束、心曠神怡的享受。

在淙淙的小溪里、陰涼的樹(shù)蔭下，有幾個(gè)小女孩彎著腰、光著小腳丫在溪水的石頭下摸呀摸，突然，扎著馬尾巴的那個(gè)小女孩“啊”的一聲，猛地把手縮了回來(lái)，其他的小伙伴趕忙跳了過(guò)去。一看，那個(gè)小女孩的手指頭上掛著一只小螃蟹，原來(lái)小女孩被螃蟹夾住手指了。小伙伴一看樂(lè)了，小女孩拿掉螃蟹也樂(lè)了，頓時(shí)小女孩們銀鈴般的笑聲灑滿了漫山遍野，那些笑聲里滿滿的都是快樂(lè)。

我被小女孩們的笑聲感染了，深深沉浸在了那快樂(lè)的笑聲里?！吧成成?、啾啾啾”——耳邊傳來(lái)了熟悉的風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和小鳥(niǎo)的叫聲。睜開(kāi)眼，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，我看到了藍(lán)天、白云、還有滿滿的快樂(lè)，摸摸因笑意而上揚(yáng)的嘴角，原來(lái)是我做夢(mèng)了，夢(mèng)到了小時(shí)候的自己和玩伴。有人說(shuō)，笑著醒來(lái)的人是幸福、快樂(lè)的，沒(méi)想到，幸福和快樂(lè)在這綠意盎然的林海里，是能如此輕易得到的。

坐在樹(shù)蔭下的草地上，身旁擺上幾樣可口的小零食，戴上用花枝編成的花環(huán)，把自己想象成小學(xué)語(yǔ)文課本里的春姑娘，穿著五彩、飄逸的仙裙，駕著五彩祥云飛在天上，微笑著把花籃里的花撒向大地，頓時(shí)，人間處處春暖花開(kāi)，處處孕育著希望。

有時(shí)會(huì)羨慕鄰家里的小院，可以種上一些樹(shù)木和花花草草，可以一抬頭就看見(jiàn)天，可以約三五個(gè)朋友，坐在涼爽的院落里談天說(shuō)地。但有時(shí)候又覺(jué)得小區(qū)房的小天地更適合膽小的我，小院場(chǎng)固然清新、可愛(ài)，可一個(gè)人時(shí)總讓人覺(jué)得孤單、缺乏安全感。人，其實(shí)都是這樣，只要知足，就會(huì)長(zhǎng)樂(lè)。

漫步在曲曲彎彎的林蔭小道上，腳的兩旁開(kāi)滿了紅的、黃的、紫的各種不知名的小花，綠油油的小草正迎風(fēng)伸展著腦袋，它們正努力的開(kāi)放著、生長(zhǎng)著，用自己小小的花朵和身體詮釋著生命力的頑強(qiáng)和旺盛。彎腰撿起腳旁的一塊小碎石，像叛逆的少年一樣，隨手擊在那綠綠蔥蔥的草叢上，驚起了一只小鳥(niǎo)，可能是怪我們的一時(shí)玩心打擾了它的清夢(mèng)，小鳥(niǎo)邊飛邊叫著離開(kāi)了。迎面走來(lái)采茶歸家的老農(nóng)，雖然風(fēng)塵仆仆但卻精神矍爍，背著裝滿茶葉的茶籃健步如飛。

置身于綠意盎然的山頂，放佛一伸手就可以采摘到潔白的云彩，做成漂亮的衣裳，幻想在滿天繁星的夜晚，一定有一條可以通往星空的天橋，讓我們盡情攀爬上去撫摸最亮的星星。不經(jīng)意遠(yuǎn)望，盡收眼底的是滿山滿野的綠意，微風(fēng)吹過(guò)，藏在綠意底下的小樓露出了一角，忽的又被綠意遮住不見(jiàn)了。

身處這生機(jī)勃勃的綠野里，心里是滿滿的喜悅和快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束、心無(wú)雜念，鐘情于眼前的綠野林海，愜意自會(huì)心生。我想夢(mèng)境中的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適和恬淡也就是如此吧。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們身邊一直不缺乏美好，只是缺少了感受美好、發(fā)現(xiàn)美好、鐘情于美好的時(shí)間和心情。也許，在某個(gè)晴朗的午后，辛勤勞累的人們也給自己的心情放放假吧。