暑假也接近尾聲了，不管玩沒(méi)玩好，今天老師都要熬夜說(shuō)點(diǎn)正事兒。

暑假期間，經(jīng)常有家長(zhǎng)在微信（所有家長(zhǎng)都可以問(wèn)我哈）上問(wèn)我：老師啊！我一翻我家那個(gè)兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)，看到他做的幾何題，我就不想看了。還不如我了。

事實(shí)上，聽(tīng)到家長(zhǎng)這么說(shuō)，我是很尷尬的，我覺(jué)得很打臉?。『⒆涌墒俏医痰陌?，我一時(shí)間不知道怎么回復(fù)這位親愛(ài)的家長(zhǎng)。幾何考驗(yàn)的是孩子們的思維能力，做題時(shí)需要孩子們?nèi)ス串?huà)輔助線，把一個(gè)平面圖想象成立體的。很多孩子在和一塊犯了難，只要理解了，孩子們會(huì)對(duì)幾何非常感興趣的。這就是，為什么幾何好的幾乎最后一大題沒(méi)錯(cuò)過(guò)。幾何差的學(xué)生，只能得3分。中考是肯定會(huì)有一道12分的幾何答題的，所以，不要丟分。

廢話不多說(shuō)，我將19個(gè)數(shù)學(xué)難題做成動(dòng)態(tài)圖，這樣能夠?qū)⒊橄蟮膱D形轉(zhuǎn)化成形象，讓孩子更直觀更形象的來(lái)理解記憶。為了讓孩子們學(xué)好幾何，為了向家長(zhǎng)們有個(gè)交代，老師我雙膝跪地奉上這份動(dòng)圖，請(qǐng)收下，一定要讓更多的孩子看到，真的很辛苦做這些圖。有不懂的，可以文末的朋友圈方式問(wèn)我。我一定解釋的清清楚楚的。

1.三角形內(nèi)角和為180o

2.多邊形外角和為360o

3.將一個(gè)正三角形剪拼成正方形？

4.怎樣把兩正方形剪拼成一個(gè)大正方形？

5.怎樣把一個(gè)四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形？

6.莫比烏斯帶

7.正方體展開(kāi)圖

8.圓周率

9.圓的面積

10.根號(hào)下a在數(shù)軸上的位置

10.根號(hào)下a在數(shù)軸上的位置

12.勾股“樹(shù)”

13.平穩(wěn)滾動(dòng)的正多邊形

14.楊輝三角

15.弧長(zhǎng)等于半徑的弧，其所對(duì)的圓心角為1弧度。

16.二項(xiàng)式乘法

17.函數(shù)廣播體操

18.無(wú)限的黃金（率）

19.將sin和cos運(yùn)用到三角形上

今天的內(nèi)容就分享到這里了，希望對(duì)大家有所幫助！