在我們的室內(nèi)空間照明設(shè)計(jì)中，大家接觸最多的就是商場(chǎng)，酒店，高檔會(huì)所等場(chǎng)所的照明設(shè)計(jì)，高大上的場(chǎng)所配上高大上的設(shè)計(jì)，才能產(chǎn)生最高的經(jīng)濟(jì)效益。然而，在我們的生活中，有兩個(gè)地方的照明設(shè)計(jì)最容易被忽略——那就是辦公室和學(xué)校。

難道辦公室和學(xué)校真的不用做照明設(shè)計(jì)嗎？

我們白天最常待的地方就是辦公室了，我們的下一代最常待的地方就是學(xué)校了，如此重要的兩個(gè)地方，照明設(shè)計(jì)時(shí)絕對(duì)少不了的。今天，小編就帶大家一起來(lái)看看辦公室和學(xué)校的照明設(shè)計(jì)應(yīng)注意的地方。

在我國(guó)建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2013中對(duì)辦公室的照明標(biāo)準(zhǔn)有著明確的規(guī)定。

所以，辦公室的燈具并不是隨意地點(diǎn)亮就行，必須達(dá)到國(guó)家的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值，在我們的普通辦公室中，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值是 300 lx。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定的照度，并不是整間房間的照度，而是作業(yè)面的照度。

作業(yè)面背景區(qū)域一般照度不宜低于作業(yè)面鄰近周?chē)斩鹊?1/3，根據(jù)亮度分布的要求，除了作業(yè)照度以外，照明還需提供適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)亮度，以達(dá)到人眼舒適的環(huán)境。如若背景區(qū)域照度不足，就會(huì)出現(xiàn)疲勞的感覺(jué)。

除了照度要達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)外，燈具的色溫也尤其重要。因?yàn)樽鳛檗k公室和學(xué)校，人是長(zhǎng)時(shí)間待在里面的。

所以色溫不宜過(guò)低，過(guò)低的色溫令人容易犯困，色溫也不宜過(guò)高，過(guò)高的色溫有兩個(gè)問(wèn)題：

第三個(gè)對(duì)辦公室和教室影響較大的是眩光，我們稱之為 UGR。

UGR 的數(shù)值越高越刺眼，越讓人無(wú)法忍受。

眩光的產(chǎn)生方式有兩種，一種是直接眩光，一種是反射眩光。

所謂直接眩光，就是在你正常視野里會(huì)進(jìn)入到你眼睛的光，而不在視野里的這些光線不會(huì)對(duì)我們的眼睛造成過(guò)強(qiáng)的刺激。

而反射眩光如圖，通過(guò)電腦的屏幕反射這些燈具的光線導(dǎo)致我們?cè)谄聊簧嫌X(jué)得刺眼或者影響我們觀察屏幕上的文字。

比如左邊的漫射型燈具，我們雖然能看到這個(gè)燈具，但是由于燈具的亮度比較低，它所反映出來(lái)圖像并不會(huì)影響我們觀察屏幕上的文字，而右邊的燈具就會(huì)對(duì)我們屏幕上的觀察造成嚴(yán)重的影響。

辦公室常用的照明方式又有哪些呢？

▲所有的光都是往下，100%都往下，一般有嵌入式的和吸頂式的。光線全往下，我們可以看到照明是很均勻的，但天花板比較黑。

▲半間接照明是上下都有光，不一定是上下各50%，也有可能是30%+70%或者20%+80%等。它的特點(diǎn)是上下都有光，天花板也照亮了，下面也照亮了，舒適又不至于太費(fèi)電。

▲燈的光完全是往上照的，沒(méi)有往下照的，通過(guò)天花板的反光照亮空間。這種光最均勻，人的視野看上去會(huì)比較舒服。但是由于天花板的反光效率的影響，會(huì)導(dǎo)致能源的浪費(fèi)。

剛才說(shuō)到能耗的問(wèn)題，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)里有強(qiáng)制規(guī)定了照明的功率密度。

普通辦公室達(dá)到 300 lx 的時(shí)候，只允許使用的電為 9W/㎡

高檔辦公室達(dá)到 500 lx 的時(shí)候，只允許使用的電為 15W/㎡

當(dāng)然，達(dá)到后面的目標(biāo)值那就更完美了。

因此，除了用更舒適的燈具，還可以合理地控制這些燈。

比如靠窗的燈單獨(dú)給一個(gè)開(kāi)關(guān)，這樣當(dāng)白天光線比較好的時(shí)候，靠窗的燈可以關(guān)掉，而靠里面采光不是太好的，繼續(xù)可以開(kāi)燈。這樣也可以節(jié)約能量。

接下來(lái)我們看看學(xué)校照明吧！

教室照明的基本任務(wù)：

而辦公和學(xué)校還有一個(gè)區(qū)別是，學(xué)校需要學(xué)生往前看，引導(dǎo)視線往教學(xué)區(qū)域看。所以低頭的時(shí)間和抬頭往前看的時(shí)間會(huì)差不多，所以要更好地控制眩光。而且在學(xué)校里面更多的是小朋友，所以對(duì)他們眼睛視力的保護(hù)是需要更加地重視。

學(xué)校照明要用這種蝙蝠翼配光的燈具，把這個(gè)光更均勻地分布到大家的桌面。

國(guó)標(biāo)里面對(duì)學(xué)校的照明的相關(guān)規(guī)定。

教室要求 300 lx，但是教室黑板的要求會(huì)高一點(diǎn)，到 500lx。

一般教室燈具排列宜縱向排列，與黑板垂直。

由于大家的視線都是朝一個(gè)方向的，所以我們長(zhǎng)條形燈具應(yīng)該是順著視線的方向，這樣的話，眩光會(huì)小一些。如果是方形的燈具，也是有一根燈管的，燈管的方向也要順著視線的方向，這樣都是為了減小眩光。

對(duì)于教室里面燈具的控制，除了沿著窗的燈具要單獨(dú)控制，還有一般現(xiàn)在教室都有投影儀，為了讓投影儀的屏幕看的清楚，前排的燈應(yīng)該可以設(shè)置單獨(dú)關(guān)掉，這樣投影儀的對(duì)比度顯示得會(huì)更加好。