在網(wǎng)上流傳著一個(gè)發(fā)人深省的故事:在西北地區(qū)的一個(gè)農(nóng)村,有位媽媽生了兩個(gè)孩子,姐姐三四歲,而弟弟才幾個(gè)月大。因?yàn)閶寢屜矚g打麻將,就讓姐姐幫著看孩子,但小姐姐經(jīng)常跑過(guò)來(lái)讓媽媽回去給弟弟換尿濕的褲子,惹得媽媽很不耐煩。旁邊的人就趁機(jī)開(kāi)玩笑說(shuō),你弟弟再尿褲子就把小雞雞給他剪掉。結(jié)果小姐姐再一次找媽媽時(shí),手上多了一把血淋淋的剪刀,并哭著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“弟弟拉尿了,我剪掉了他的小雞雞。”等媽媽跑回家時(shí),弟弟已經(jīng)因失血過(guò)多停止了呼吸。失去理智的媽媽,瘋狂地打死了女兒并喝農(nóng)藥自殺了。
雖然這則故事的真實(shí)性有待考證,但確實(shí)值得父母?jìng)兩钏?。反話和玩笑話,是人通過(guò)表情和語(yǔ)氣將一句話的字面意思進(jìn)行扭曲和反轉(zhuǎn)。孩子對(duì)語(yǔ)言的理解能力有限,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往會(huì)信以為真。反話往往更能表達(dá)父母的憤怒和不滿,卻不利于對(duì)孩子灌輸?shù)览砗驼_的知識(shí)。所以父母?jìng)冊(cè)谂u(píng)孩子的時(shí)候盡量不要用反話,否則不僅不能起到教育孩子的目的,反而使孩子不知所措,內(nèi)心焦慮,甚至造成心理上的傷害。
父母應(yīng)該與孩子如何溝通呢?
一、學(xué)習(xí)孩子的語(yǔ)言,多與孩子交流,傾聽(tīng)孩子講話的方式,學(xué)會(huì)與孩子溝通的言語(yǔ)。
二、跟孩子講道理時(shí),要簡(jiǎn)單易懂,生動(dòng)形象,最好能舉出實(shí)例,或者結(jié)合故事來(lái)講。
三、指出孩子錯(cuò)誤要及時(shí)直接、就事論事,不能秋后算賬,也不要牽連其它事情。
四、跟孩子開(kāi)玩笑要適度,避免孩子在認(rèn)知上產(chǎn)生誤解,如果造成孩子的誤解要及時(shí)澄清,讓孩子明白真實(shí)的情況,并給予道歉。
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來(lái)自: 長(zhǎng)青馬圓圓191 > 《教育教學(xué)》