文丨荀營

教育好孩子是女人一生最重要的事業(yè)，可偏偏很多媽媽選擇了嘮叨、講道理等相對愚蠢的教育手段，你如果細心觀察會發(fā)現，越喜歡講道理的家長，孩子往往越不聽話。

勤教育不一定有效，關鍵看勤在什么地方。因為父母的嘮叨是焦慮的表現 ，當孩子做法不正確時父母應考慮換一種方式去解決，最后即便沒找到好的方法，克制住了也是一種進步。尤其以下3件事你越“懶”，或許對孩子反而越好。 

督促學習，少說多做

常常有不少父母費解，為什么自己家里的孩子不愛看書，于是就一天到晚像個麻雀一樣對孩子嘮叨個沒完，希望起到督促孩子學習的效果。殊不知，重復的話?？M繞在耳畔，孩子聽多了反而不當回事。把“嘮叨”當成教育，這幾乎是問題家長的通病。

在孩子學習這件事上，一位幼師媽媽是這樣做的。有一段時間，她發(fā)現自己的孩子迷上了打手機游戲，到最后作業(yè)都完不成了。

那一天，孩子照樣像往常一樣玩游戲，媽媽問孩子：“你計劃玩到幾點呢?”孩子看了看表，回答媽媽：“估計有15分鐘，這局就完了?！眿寢尣]有生氣：“說話算數?！?/span>

15分鐘很快過去，媽媽做完家務一看，孩子居然還在玩，媽媽強忍著怒氣，平靜的問孩子：“你以前不是總數落我，說話該算數嗎?”孩子臉紅了，明白了意思，當即放下了電腦。

因為這位媽媽此前曾培養(yǎng)過孩子守信的意識，所以這時候孩子才能正確的接受。反觀有些父母，一看到孩子玩手機就大發(fā)雷霆，一通嘮叨，即便阻止了孩子玩游戲，孩子做作業(yè)時仍會朝三暮四……反而令孩子滋生叛逆，起不到好的效果。

懶于包辦

有的父母事事替孩子包辦，比如，孩子要上科技課，媽媽早早就為其準備好各種材料……個人是不推崇這樣對孩子的，我堅持一個原則，凡是孩子能力范圍內的事，我都是不幫忙。我常常是，他需要什么，就給他等數量的錢讓他自己去買，從而鍛煉他的社交能力。

當然，不幫忙不代表不聞不問，比如看到孩子的寫字臺凌亂時，就可以提醒他，該收拾整齊了，然后自己在一旁督促他完成。因為我知道，如果我圖快圖省事，幫他辦完，那么他永遠也是這樣的速度，長久看，于孩子成長并無好處。

放低身段

有的媽媽有一種很自私的行為，就是當孩子是一顆愿望樹，自己有什么愿望，就往孩子身上一掛。他們對孩子成才的渴望遠遠大于對孩子情感的呵護，以至于為了讓孩子按照自己的規(guī)劃發(fā)展不擇手段。

孩子不是提線木偶，他們有獨立的思想和鮮活的個性，我們要放低身段，保護孩子的個性，并引導孩子，在自己的人生路上走下去。

比如學習這件事，我很少會揪住孩子考試分不放，平時只是會提醒下他，什么時間該做功課了，做完了給我說一聲。孩子見這樣反而有點不高興：“人家的媽媽都給檢查，你怎么這么懶?”我給回答他：“不媽媽懶，我?guī)湍銠z查了，你還會檢查嗎？平時出小錯，考試出大錯啊。所以呀，自己的事還是得自己做?！?/span>

見孩子對學習懈怠了，我還會想個方法，和他玩學習比賽，其中一項叫，字典查生字，看誰查得快，我故意輸給他，孩子越來越自信，查字典速度大大提高，認為學習也不是麻煩事了。

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