“十年樹木，百年樹人”，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無(wú)法回避異常重視的問(wèn)題。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的發(fā)展取決于母親和父親在孩子面前是怎樣的人，取決于孩子從父母的榜樣中怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟约议L(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)中所扮演的角色尤為重要。那么家庭情況不同，教育方式也各有千秋。我們有的家長(zhǎng)在孩子回家后，總會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的一些有趣事情或者關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，而有的家長(zhǎng)則是主要負(fù)責(zé)接送孩子上學(xué)等等，那么這些賦予孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果肯定是不一樣的！

昨天就有家長(zhǎng)和我說(shuō)我孩子的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。家長(zhǎng)說(shuō)還現(xiàn)在上初二了，成績(jī)明顯有下滑的現(xiàn)象，當(dāng)初升學(xué)的時(shí)候也是孩子還是以全校前十的名次考進(jìn)去，但是現(xiàn)在成績(jī)都掉到100名之外了，這個(gè)學(xué)校的升學(xué)基本上是全校前30就是板上釘釘?shù)氖虑?，現(xiàn)在孩子這種情況，老師還找家長(zhǎng)談過(guò)，家長(zhǎng)懷疑孩子在學(xué)校談朋友了，在家里把孩子說(shuō)了一頓，孩子就氣沖沖跑出去很晚才回來(lái)，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，與家里的關(guān)系也是鬧的特別僵，自己完全不知道該怎么辦了，家長(zhǎng)希望我能給點(diǎn)建議！

一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)吝嗇贊美自己孩子的父母，一定會(huì)讓孩子變得讓他們無(wú)法贊美?！比魏我粋€(gè)家長(zhǎng)都不能貶低自己的孩子，不能一味地責(zé)罵他們。畢竟孩子也有自尊心，當(dāng)他們的自尊心受挫時(shí)，便會(huì)破罐子破摔，其實(shí)只要家長(zhǎng)多給孩子一點(diǎn)信心一點(diǎn)鼓勵(lì)，或許結(jié)局會(huì)改寫，孩子慢慢地變得越來(lái)越優(yōu)秀，只要你肯給他們機(jī)會(huì)！偶然在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的故事，作為一名老師感觸頗深，想把這個(gè)故事講給所有的家長(zhǎng)聽。建議家長(zhǎng)們花幾分鐘看看，定會(huì)有所幫助！

那么到底是一封怎樣的信，讓父母和老師愧疚？我們來(lái)看看！

其實(shí)很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好、苦學(xué)無(wú)果都是因?yàn)橛洃浟Σ患?，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的。今天就先給大家分享這么多了，而且我每天都會(huì)在朋友圈發(fā)一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法以及教育的文章，有興趣的家長(zhǎng)可以看看！

那么今天的內(nèi)容就先給大家分享到這里，希望以上內(nèi)容能幫到大家！