鋼琴教學(xué)各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括基本練習(xí),練習(xí)曲,復(fù)調(diào)作品,樂(lè)曲幾大類。作為基礎(chǔ)練習(xí),目前仍然是車爾尼的作品最為系統(tǒng),如《鋼琴初步教程》599,《鋼琴流暢練習(xí)曲》849,《鋼琴快速練習(xí)曲》299,《鋼琴練習(xí)曲50首》740等。 車爾尼是19世紀(jì)上半葉維也納鋼琴演奏學(xué)派的代表人物,他所寫(xiě)的大量練習(xí)曲是針對(duì)古典作品演奏技術(shù),即“古典技術(shù)”訓(xùn)練的,主要是手指的顆粒、均勻、快速,對(duì)左手的訓(xùn)練較為薄弱,因此期間必須增加各類作曲家的聯(lián)系曲目作為補(bǔ)充。這些教材可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地選擇,穿插進(jìn)行,不能一味的依次一條條的彈下去。 兒童的啟蒙階段 在目前較流行的兒童啟蒙教材中大致可分為三種五線譜入門型,即高音譜表入門法,中央c入門法,多音入門法。傳統(tǒng)的啟蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門法,目前在國(guó)內(nèi)主流廣泛應(yīng)用的《湯普森淺易鋼琴教程》1-5冊(cè)用的是中央c入門法。 初級(jí)階段 一、鋼琴教學(xué)初級(jí)階段的練習(xí)曲。 這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)于從車爾尼的《鋼琴初步教程》599到車爾尼的《鋼琴流暢練習(xí)曲》849。 1、車爾尼的《鋼琴初步教程》599 這是我國(guó)鋼琴初級(jí)階段教學(xué)運(yùn)用極為廣泛的教材之一,全書(shū)可分為三個(gè)部分。 第一部分是57首以前這部分是鞏固手型,訓(xùn)練手指獨(dú)立性的練習(xí),要求彈奏放松、自然、練習(xí)速度以慢速中速為主。 第二部分是58~79首。58首到70首是訓(xùn)練快速練習(xí),這里的快速是針對(duì)前階段而言的,在學(xué)生奏法正確的基礎(chǔ)上要求初步加快速度。 71首~79首是帶裝飾音與不帶裝飾音的旋律練習(xí)。練習(xí)時(shí)先慢速,把節(jié)奏彈準(zhǔn)確,彈平均,雙手對(duì)齊,在稍微加快。這部分又是旋律練習(xí)要注意樂(lè)譜上的表情術(shù)語(yǔ)及力度術(shù)語(yǔ),注意分句、呼吸、旋律的連貫與歌唱。 第三部分是80首到結(jié)束,是綜合性的練習(xí),無(wú)論音型、節(jié)奏型、音階琶音類和雙音練習(xí)都比前面豐富,練習(xí)時(shí)不僅要彈準(zhǔn)確,還要注意音樂(lè)起伏,做出力度,速度變化。 2、車爾尼《鋼琴簡(jiǎn)易練習(xí)曲》139 這是從599過(guò)渡到849的教材之一。139的教材編排不如599集中,可以選擇與599不同類型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。 3、車爾尼《24首鋼琴左手練習(xí)曲》718 這是全部為左手而寫(xiě)的練習(xí),內(nèi)容有音階,琶音型、五指型、分解和弦等,學(xué)習(xí)順序要靈活掌握,對(duì)于手小的學(xué)生,可以先學(xué)音階型或五指型的曲目,八度練習(xí)暫緩。 4、車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲》821 本教材不僅技術(shù)類型較豐富,而且難度跨度大,包含了從初級(jí)程度到高級(jí)程度的練習(xí)。每一首只有8小節(jié),技術(shù)課題非常集中,尤其適合一些其他課業(yè)多,練習(xí)時(shí)間較少的學(xué)生使用。 5、萊蒙《鋼琴練習(xí)曲》37(又譯為“勒穆瓦納”) 全書(shū)共50首,由淺入深。他的特點(diǎn)是較多的左手練習(xí),雙手比較均衡??梢詮浹a(bǔ)車爾尼練習(xí)曲中偏重右手的不足之處。 6、布格繆勒《簡(jiǎn)易練習(xí)曲25首》100,《練習(xí)18首》109 這兩集練習(xí)曲都是有標(biāo)題的小曲,形象鮮明,手法簡(jiǎn)潔,旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),音樂(lè)性較強(qiáng),非常適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。在599到50首左右時(shí),可以逐步選用作品100的曲目。 作品109在技術(shù)上比作100難,篇幅也大些。在進(jìn)入車爾尼的849后可以選用。 7、車爾尼的《流暢練習(xí)曲》849 從599到849是初級(jí)階段的前期進(jìn)入到初級(jí)階段的后期。849共30首,每一首的技術(shù)內(nèi)容基本上不重復(fù)。在選用時(shí)要具體分析每首練習(xí)的難點(diǎn),考慮技術(shù)的“過(guò)渡”問(wèn)題。 849與599,139不同之處是每首曲子有了速度標(biāo)記,根據(jù)849教材的標(biāo)題,應(yīng)當(dāng)做到演奏流暢,盡可能按要求的速度去彈,為下一步中級(jí)階段做準(zhǔn)備。 二、初級(jí)階段的復(fù)調(diào) 復(fù)調(diào)作品的特點(diǎn),是左右手不同聲部、不同旋律同時(shí)進(jìn)行,在節(jié)奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有內(nèi)在的聯(lián)系,又各自獨(dú)立。對(duì)于訓(xùn)練大腦的多維思維,節(jié)奏感、左右手的獨(dú)立性等都是很好的教材。 1、巴赫《初步鋼琴曲集》 這本教材共28首,是巴赫為其妻子安娜·瑪格達(dá)蕾娜寫(xiě)的練習(xí)小曲,是初級(jí)階段必學(xué)的內(nèi)容。 2、巴赫《小前奏曲與賦格曲》 這是適用于巴赫《鋼琴初步曲集》與《創(chuàng)意曲集》之間的教材。 三、鋼琴初級(jí)階段的樂(lè)曲 1、湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》 這是一套內(nèi)容極為豐富的教材,由淺入深共五冊(cè)。除了簡(jiǎn)易的鋼琴曲外,還精選了大量歌劇、芭蕾舞劇、交響樂(lè)等世界名曲的改編曲,其中包括巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦、李斯特等著名音樂(lè)家的經(jīng)典作品。在每首作品前,或介紹作曲家,或介紹樂(lè)曲特點(diǎn),或講解音樂(lè)常識(shí),或指出練習(xí)要點(diǎn),使學(xué)生在學(xué)每一首曲子的同時(shí),獲得更多的知識(shí),提高音樂(lè)素養(yǎng)。由于樂(lè)曲形象生動(dòng),深受學(xué)生的喜愛(ài)。 2、《鋼琴小奏鳴曲大全》 小奏鳴曲是我國(guó)鋼琴教學(xué)中運(yùn)用較為廣泛的內(nèi)容之一。這本大全收入了海頓、克列門第、庫(kù)勞、莫扎特、杜舍克、貝多芬、迪亞貝里、卡巴列夫斯基、格季凱等大師的小奏鳴曲共48首。程度相當(dāng)于599后部,849前部到299。 歡迎點(diǎn)擊關(guān)注”鋼琴家“公眾號(hào) |
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