化學，一個沒有實驗就沒有生命的學科。往常我們看到的化學實驗，更多的是絢麗奪目的實驗現(xiàn)象，但是我們通常說，越美麗的東西就越危險，化學也不例外。因此，也有不少化學家死于實驗事故。     

可是作為中學階段剛剛接觸化學的學生來說，去實驗室親自操作實驗是他們對化學最大的興趣點，然而有些化學實驗老師不僅不讓你動手操作，甚至連演示都不給演示。

wifi環(huán)境下觀看，土豪隨意

實驗室里用二氧化錳與濃鹽酸混合并加熱反應會生成黃綠色的氣體——氯氣，我們都知道氯氣具有強烈的刺激性氣味，讓人聞起來十分不舒服。不僅如此，氯氣在吸入后還會溶解在呼吸道黏膜所含的水分里，對上呼吸道黏膜造成損害。

在實驗操作中，凡是有氣體參與的實驗，都不可避免會有氣體泄漏的情況發(fā)生，因此相關在氯氣中燃燒的實驗也基本告別了我們的課堂… …

硫的燃燒產(chǎn)物二氧化硫是一種無色但具有強烈刺激性氣味的氣體。因它易溶于水的特質(zhì)，空氣中二氧化硫增多時會造成酸雨的產(chǎn)生。

同時它也易溶解于人體的血液和其他黏性液，因此在實驗室做硫燃燒實驗產(chǎn)生的二氧化硫會對我們的眼及呼吸道粘膜有強烈的刺激作用。大量吸入可引起肺水腫、喉水腫、聲帶痙攣等，嚴重時甚至窒息。

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因此，這個驗證二氧化硫性質(zhì)的實驗，老師們會在課堂上反復強調(diào)，卻幾乎沒有教師真正的為學生演示這個實驗。

教師在實驗前總要囑咐，先移出導管再熄滅酒精燈，否則會發(fā)生倒吸現(xiàn)象。然而課堂上總有那么幾個學生不按常理出牌，結(jié)果就是不僅損壞了儀器，還可能會因為儀器炸裂而受傷。

每操作一次這個實驗，都需要消耗滿滿一燒瓶的氨氣，而且每次實驗都必須要保證良好的氣密性，否則實驗不能成功。這種成功率極低的實驗，就只能出現(xiàn)在課本上了。

老師：我能怎么辦，我也很無奈呀！

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水火無情，實驗操作稍有差錯，后果不堪設想。

白磷的著火點是40攝氏度，達到這個溫度就會自燃。因此一定保證實驗室的溫度不要太高，否則…你懂的。另外不僅室內(nèi)溫度不要太高，離熱水也不可以太近呦！

這種金屬燃燒實驗都需要注意的是，燒灼物不要掉落在實驗臺上，更要注意不要掉落實驗者身上。因此面對一群調(diào)皮的初中生，老師自然就盡量避免讓學生操作啦！

這類有爆炸現(xiàn)象的實驗，現(xiàn)象看起來的確會很酷炫，但操作起來危險性卻極高，稍有不慎不僅儀器損壞，操作者的安全問題更是值得擔憂。

面粉廠附近，嚴禁吸煙，原因就在于此。