最近跟家長(zhǎng)聊天，有這么一個(gè)感覺(jué)，高中生的家長(zhǎng)都好緊張呀，就是孩子不學(xué)習(xí)緊張，認(rèn)真學(xué)習(xí)也緊張。可憐“天下父母心”呀。

的確，這種情形是有理由的，孩子不學(xué)習(xí)怕考不上好大學(xué)，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)了又擔(dān)心有很大的心理壓力。說(shuō)實(shí)在的，家長(zhǎng)不能緊張呀，在這階段家長(zhǎng)反而要學(xué)會(huì)舒緩孩子情緒，讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長(zhǎng)們是不是經(jīng)歷過(guò)，孩子做不出來(lái)題目很毛躁的狀態(tài)，就是不管跟他說(shuō)啥他都會(huì)很不耐煩的回話。理科題目多，也可以說(shuō)難題也多，一旦無(wú)法解決的確容易走進(jìn)死胡同。

這是每個(gè)高中理科生都要經(jīng)歷的階段。但是最基礎(chǔ)的物理學(xué)習(xí)是記住公式，可能有同學(xué)說(shuō)要是只記公式也得不了多少分，但是不記公式你連這“多少分”都拿不到。

我們反復(fù)的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要扎實(shí)，這些知識(shí)就是基礎(chǔ)，當(dāng)然，你熟知題目套路了也做的很好了的確可以說(shuō)這些我早記住了，但是我要說(shuō)的是不代表沒(méi)有短路的情形。

就跟大家這么說(shuō)，你知道這個(gè)題很簡(jiǎn)單，只要套幾個(gè)公式就能得到正確答案，可是你偏偏這個(gè)時(shí)候忘記了某一個(gè)公式，那多讓人郁悶。

所以這次我給大家總結(jié)的是高中物理的公式，高一生要多記，高二生做題理解基本不需要看公式定理，高三生穩(wěn)住心態(tài)好好復(fù)習(xí)，當(dāng)然了，每個(gè)人有自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)階段，可以自行安排。

這次就給大家分享這些知識(shí)點(diǎn)，大家依舊可以在下方給我留言，我以后也可以分享更多更精彩的文章。