【安徽省】三、寫作（55分）

18．請(qǐng)以“你是我最_________的人”為題寫一篇文章。

【提示和要求】

⑴請(qǐng)你從“貼心”、“感激”、“牽掛”、“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。 ⑵可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

⑷抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

⑸考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。

【文題解析】

2016年的安徽中考作文題型，與2015年相比雖然依然采用的是半命題作文形式，但有細(xì)微的變化：要求⑸去年是“不要少于500字”，而今年則是“不少于600字”。這說(shuō)明安徽的中考作文題沒(méi)有在形式上為難考生，主要關(guān)注考生寫作內(nèi)容與技法。雖然是半命題作文，但考生選擇的空間卻被限臸了，必須從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞語(yǔ)填充進(jìn)去，然后根據(jù)完整的題目來(lái)寫作。這就等于說(shuō)是一道全命題作文，只不過(guò)一下給出了四個(gè)作文題目，考生可根據(jù)自己擅長(zhǎng)的方面來(lái)進(jìn)行寫作。但這個(gè)題目還是非常容易人手的。不管是貼心、感激，還是牽掛、欣賞，都是非常貼近生活的。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，今年的作文題與2015年的作文題是相同的，主要考查考生觀察生活、感悟生活的能力與習(xí)慣，因此，考生首先要注意的一點(diǎn)就是，作文流露的必須是真情實(shí)感。

要想寫好這個(gè)文題，可從以下幾個(gè)方面人手：

1．審清題意。題目中的關(guān)鍵詞是“人”，而從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中所選的任意一個(gè)詞語(yǔ)則是修飾語(yǔ)?？忌菀缀雎缘氖菍?duì)所選詞語(yǔ)的限定，一是說(shuō)明文章要寫的人物對(duì)象不能只是一般的人，而是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中有所貼心、感激、牽掛、欣賞的人；二是不要泛泛而談，要把人物寫詳細(xì)、具體。同時(shí)也要注意題目巾的“你”，指的是單數(shù)，而不是復(fù)數(shù)。有不少考生，審題時(shí)不仔細(xì)，把它寫成父母、同學(xué)們或者朋友們。

2．確定方向。寫半命題作文，首先要按要求把題目補(bǔ)充完整。寫好這個(gè)文題，需要選擇合適的寫作方向?？忌梢詮奶崾菊Z(yǔ)所給的“貼心、感激、牽掛、欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中任意選擇一個(gè)詞語(yǔ)填充進(jìn)去，然后根據(jù)完整的題目來(lái)寫作。

3．確定文體。什么文體才叫恰當(dāng)?shù)奈捏w呢？具體來(lái)說(shuō)，只有自己最擅長(zhǎng)的文體才是最恰當(dāng)?shù)奈捏w。雖然說(shuō)“提示與要求⑵”中說(shuō)“可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作”，但是對(duì)于這道題而言，很顯然適合寫一般記敘文與散文。長(zhǎng)于敘事的考生，不妨首選記敘文，要力求寫出真情實(shí)感，要有細(xì)節(jié)描寫，場(chǎng)景刻畫。視野開闊的考生，不妨首選散文，要寫出濃厚的文化意蘊(yùn)，語(yǔ)言要精美，要有深厚的文化積淀。同時(shí)切忌不要寫得“四不像”。

4．深入挖掘，寫有意義的事情。生活是廣闊的，也是包羅萬(wàn)象的?？紙?chǎng)作文，不但要注意修辭手法、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，更要注意文章的內(nèi)涵，有時(shí)候?qū)懯裁礃拥膬?nèi)容往往比炫耀自己的寫作技巧還重要。寫作策略可以通過(guò)訓(xùn)練獲得，而對(duì)生活的獲得是一個(gè)長(zhǎng)期積累

的過(guò)程，不是一蹴而就的。引導(dǎo)考生關(guān)注自我成長(zhǎng)、關(guān)注社會(huì)生活是這次寫作的導(dǎo)向，讓所有考生有話可說(shuō)，寫出自身的體驗(yàn)。

1．我最貼心的人

可以敘述自己和閨密、發(fā)小、假期經(jīng)常在一起的伙伴相處時(shí)發(fā)生的幾件小享，充分地進(jìn)行場(chǎng)景或細(xì)節(jié)等描寫，來(lái)表現(xiàn)“我們”之間的親密關(guān)系，從而表達(dá)他（她）是我最貼心的人。

2．我最感激的人

可以寫自己生活中遇到困難時(shí)，給予自己及時(shí)幫助的人。也可以寫遇到挫折時(shí)，給予自己?jiǎn)⒌匣蛞龑?dǎo)從而使自己戰(zhàn)勝挫折、走出人生低谷的良師益友，進(jìn)而表達(dá)對(duì)這樣的人的感激之情。

3．我最牽掛的人

可以寫以前長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)心照顧，而如今自己長(zhǎng)大了，因種種原因不在長(zhǎng)輩身邊，再加上隨著歲月的流逝，長(zhǎng)輩漸漸衰老，身體越來(lái)越不如從前，從而抒發(fā)對(duì)他（她）的牽掛之情。

4．我最欣賞的人

這個(gè)最欣賞的人可以是當(dāng)今社會(huì)的，也可以是古代歷史上的；可以是中國(guó)的，也可以是國(guó)外的；可以是身邊的親人，也可以是自己的長(zhǎng)輩；可以是自己的同學(xué)，也可以是自己的閨密。

2016年安徽省中考優(yōu)秀作文1：你是我最感激的人

★安徽一考生

生命的旅途上，我們一路高歌。萌動(dòng)的心兒裝滿了你，你是我心中的一首歌。

——題記

午后，陽(yáng)光懶散地照在每一個(gè)角落，將每個(gè)事物都染成淺黃，風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠(yuǎn)處眺望，窗外是一片淡黃的花海，有些花開得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花海起伏著。

沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，打開了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的。那天，心情低落的我出來(lái)散心，途中路過(guò)一座花園。邁著沉重的步伐來(lái)到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結(jié)的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動(dòng)，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這殘缺的花朵?！白∈?！”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來(lái)是一位小女孩，不過(guò)她有些與眾不同：一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——忽然我被嚇了一跳，她……她的雙腿呢？她安靜地坐在輪椅上。

后來(lái)在和她的交談中，我才了解到，她在一場(chǎng)車禍中為救一個(gè)小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒(méi)有雙腿的日子該怎么過(guò)，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩說(shuō)道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價(jià)值已不高，但它至少還有活下去的權(quán)利。它至少可以用自己將要終結(jié)的生命活出價(jià)值，展現(xiàn)風(fēng)采?！甭犃怂脑?，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現(xiàn)最起碼的價(jià)值。不是嗎？”聽罷，我對(duì)她的敬意加深了。

一縷微風(fēng)拂過(guò)，那朵花兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。陽(yáng)光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……

女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會(huì)了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落。要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，無(wú)論你是否健全，無(wú)論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我風(fēng)采，活出自我價(jià)值，用笑容釋放青春，那么就一定會(huì)有人在臺(tái)下為你喝彩。你一定可以萩得鮮花和掌聲。

青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚(yáng)，唯有你，是我最感激的人！

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文，有以下幾點(diǎn)特色：

1．文筆優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)。文章中的景色描寫如夢(mèng)幻般美麗，故事內(nèi)容完整、充實(shí)、富有吸引力。

2．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用題記。好的題記能激發(fā)我們的閱讀興趣，引導(dǎo)我們思考，起到先聲奪人的效果。本文的題記如篇首的一顆明珠，璀璨奪目，語(yǔ)言精美，富有文采，它如本文的“綱”，全文圍繞題記展開，其作用在于總領(lǐng)全文。

3．成功的細(xì)節(jié)描寫。文章的細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)在景物環(huán)境，人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、衣著等方面。例如，開頭的景物描寫，為本文渲染一種特定的氛圍，為下文人物的出場(chǎng)鋪墊；文中對(duì)女孩的外貌描寫可以更好地呈現(xiàn)女孩的形象、心境，表現(xiàn)女孩的心理，展示女孩的性格，等等。文中的這些細(xì)節(jié)描寫可增強(qiáng)文章的真實(shí)性、生動(dòng)性，使人物更豐滿，景物更動(dòng)人，令人印象深刻。

滿分亮點(diǎn)：巧用題記環(huán)境烘托

2016年安徽省中考優(yōu)秀作文2：你是我最感激的人

★安徽一考生

天空是遼闊的，是蔚藍(lán)的。天空萰有著寬廣的胸懷，任鳥兒無(wú)拘無(wú)束地飛翔。天空是無(wú)際的，白色的云在它的世界里飄蕩，充滿它的世界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛便是那云。我的天空里，充滿了母愛，只不過(guò)多數(shù)的云是白色的，而母親對(duì)我的愛卻是彩色的。

火辣辣的紅

星期天，我好不容易把作業(yè)寫完休息一會(huì)兒，剛打開久違的電視機(jī)，正津津有味地欣賞著喜愛的節(jié)目，誰(shuí)知媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了嗎？初三的學(xué)習(xí)這么忙，你倒還有心情在這里看電視啊，快回樓上寫作業(yè)去?！蔽衣犃藡寢尩脑捄蟊闳鰦傻卣f(shuō)：“媽媽，我的好媽媽，我的作業(yè)寫完了，我都一個(gè)星期沒(méi)有看電視了，今天是星期天，您就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”媽媽說(shuō)著的同時(shí)，在我的背上打了一巴掌，并把我往樓上拽。我的背上卻留下一個(gè)紅紅的手掌印，火辣辣的痛。

暖暖的橙

每天放學(xué)回家，剛進(jìn)家門就聞見一股撲鼻的香，那是媽媽為我準(zhǔn)備的佳肴。每次我還沒(méi)有回到家，媽媽就已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了飯菜，為了不讓我餓著，讓我一到家就能品嘗到可口的佳肴。媽媽不怕辛苦，每天費(fèi)盡心思、變著花樣給我做可口的飯菜，媽媽做的萊不僅聞著香，；而且色味俱佳。無(wú)論春夏還是秋冬，不：管刮風(fēng)還是下雨，我每次到家，總能吃上可口的佳肴。即使媽媽有時(shí)病了，桌上也照樣放著媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜。我吃到嘴里的不僅是飯菜，還是媽媽的那份愛。

黑夜般的“黑”

我的膽子很小，特別怕黑，所以我晚上不敢獨(dú)自出門，就連晚上站在家門口也總感覺黑夜里有雙眼睛在盯著我。一次媽媽讓我獨(dú)自一人去奶奶家，天很晚，而且陰天，我極不情愿去?？墒俏铱吹綃寢屇菄?yán)厲的眼神和不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣，我只好自己去了。于是，我壯了壯膽子，懷著“上刀山下火?！钡男那槌霭l(fā)了。我走著走著，總是感覺后面有人在跟著我，于是我開始跑起來(lái)，可我還是覺得有人在身后跟著我跑。特別是經(jīng)過(guò)一片小樹林時(shí)，有一條狗突然叫了起來(lái)，我更加慌亂，氣喘吁吁地跑到奶奶家。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也到了，我明白了，原來(lái)媽媽在鍛煉我的膽子，媽媽想出的這個(gè)“黑”主意真是讓我哭笑不得。

不管是紅色、橙色還是黑色，都是媽媽對(duì)我的愛。媽媽！您永遠(yuǎn)是我最感激的人！

【點(diǎn)評(píng)】

1．布局謀篇，獨(dú)具匠心。文章開頭開門見山地寫出了自己的天空充滿了母愛，接著是詳細(xì)描寫母親關(guān)愛自己的幾個(gè)畫面，最后是抒情。如果說(shuō)前面是鋪墊，那么后面就是升華。有了升華，文章也就有了靈氣，從而也就有了精神。

2．抒寫真情，感動(dòng)讀者。母親對(duì)自己有的是深深的愛，媽媽發(fā)火拒絕“我”看電視，每天給“我”做可口的佳肴，黑夜鍛煉“我”的膽量，這些都是母愛化作的行動(dòng)。字里行間洋溢著暖暖的親情，打動(dòng)了每一個(gè)人。

得分亮點(diǎn)：布局巧妙感情真摯

2016年安徽省中考優(yōu)秀作文3：你是我最重要的人

在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。

——題記

兒時(shí)，我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好；夏雖激情萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈?；秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。

最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位臵和意義。

如今的我即將長(zhǎng)大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容；想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神；想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來(lái)了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉。可它還帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已無(wú)需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見，我倆的身萫萮在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去?！芭椤保娜怀寥胨?，濺起一池水花。

“孩子，有沒(méi)有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛你的心??！”

我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂(lè)的地方，原來(lái)