（作者系全國(guó)著名英語(yǔ)特級(jí)教師）

做好聽(tīng)力，穩(wěn)定軍心

英語(yǔ)中，聽(tīng)力是第一部分，學(xué)生們答英語(yǔ)試卷最先做的部分。如果這部分的題做好了，將很大緩解考生緊張的情緒，增強(qiáng)自信。

聽(tīng)力的提高得靠聽(tīng)的練習(xí)，光研究聽(tīng)的理論沒(méi)什么用。建議每天至少聽(tīng)10—20分鐘，有的材料要精聽(tīng)，也就是說(shuō)要每個(gè)字每個(gè)音都要聽(tīng)明白，有的地方甚至要反復(fù)聽(tīng)多遍。但是有的材料泛聽(tīng)就可以，也就是說(shuō)大概聽(tīng)個(gè)意思就行了，泛聽(tīng)的意義在于培養(yǎng)語(yǔ)感。

此外，還應(yīng)該總結(jié)聽(tīng)力的技巧，例如如何概括中心，如何判斷人物關(guān)系，另外，掌握一些常用口語(yǔ)也是重要的，比如What is up?等等。

聽(tīng)力題分兩部分，一部分是對(duì)話，另一部分則是短文。平時(shí)聽(tīng)短文不要找太難的文章，如果什么都聽(tīng)不懂，就應(yīng)該換一個(gè)容易點(diǎn)的，至少應(yīng)能聽(tīng)懂 一半?？荚嚂r(shí)，聽(tīng)不懂也得聽(tīng)，要學(xué)會(huì)從個(gè)別的詞當(dāng)中猜測(cè)全文的意思，例如聽(tīng)到一個(gè)Mum就可以判斷兩個(gè)對(duì)話人的關(guān)系是母子的關(guān)系。

另外，平時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力要以錄音機(jī)為主，不要戴耳機(jī)聽(tīng)，因?yàn)榭荚嚥恍璐鞫鷻C(jī)的。

“得閱讀者得天下”

閱讀的重要性我想不用再過(guò)多強(qiáng)調(diào)了。學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，首先要培養(yǎng)自己的閱讀能力，靠老師講是講不會(huì)的，是靠自己練出來(lái)的，因此，從現(xiàn)在起，每天都應(yīng)該讀幾篇文章，一直到高考當(dāng)天不能停，天天練，才有可能提高。

在閱讀的時(shí)候，還要注意文章的選擇，也很重要。高考中考的主要是五類(lèi)文章，一類(lèi)是一般故事性的，一類(lèi)是科普文章，一類(lèi)是社會(huì)新聞，還有一類(lèi)是人物傳記，最后一類(lèi)是一些應(yīng)用文，比如廣告、通知、藥品的說(shuō)明書(shū)等等。但是，不管怎么樣，同學(xué)們都應(yīng)該記得，高考閱讀當(dāng)中，肯定比較難，文章比較長(zhǎng)，內(nèi)容比較新，另外語(yǔ)句上，每個(gè)句子比較長(zhǎng)，同時(shí)又有生詞出現(xiàn)，而這些單靠讀課本，或者讀一些簡(jiǎn)單的讀物是不行的。

寫(xiě)作拉開(kāi)檔次

中國(guó)人習(xí)慣把最重要的放在最后，高考英語(yǔ)試卷最后一道題就是寫(xiě)作。如果做之前的題多少有運(yùn)氣成分在的話，那么寫(xiě)作則是見(jiàn)真章的時(shí)候了。

很多老師總告訴學(xué)生，寫(xiě)作的提高是一個(gè)長(zhǎng)期積累過(guò)程，不是一兩天就能完成的。這話沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵就在于是不是真能把這個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程細(xì)化成每一天。想要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，首先需要學(xué)生在平時(shí)多讀、多背好精句、范文。然后親自動(dòng)手，自己寫(xiě)作。

只有把所學(xué)、所背的東西真正運(yùn)用到自己的寫(xiě)作當(dāng)中，之前的努力才沒(méi)有白費(fèi)。把寫(xiě)完的文章給自己的英語(yǔ)老師批改，改完之后，自己再背。慢慢地，形成自己的寫(xiě)作模式。

附：答學(xué)生9問(wèn)

李俊和：第一件事，背。第一，背基本句型，第二，應(yīng)該把高考說(shuō)明上的詞匯表背熟。第三，應(yīng)該適當(dāng)背幾篇短文，這對(duì)增加語(yǔ)言的感覺(jué)、語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)非常有好處?，F(xiàn)在的高考不是單純考語(yǔ)言的知識(shí)，而是語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言感覺(jué)。

第二件事，除了背以外，還得做練習(xí)。

李俊和：英語(yǔ)主觀題有兩個(gè)，一個(gè)是短文改錯(cuò)，還有是書(shū)面表達(dá)。短文改錯(cuò)，我建議同學(xué)們做了一定量短文改錯(cuò)以后，必須總結(jié)一下短文改錯(cuò)中主要考哪些點(diǎn)。

比如短文改錯(cuò)中經(jīng)?？糀ND和BUT、名詞的復(fù)數(shù)加S還是不加、動(dòng)詞的形式是ED還是ING、人稱(chēng)代詞是我們還是你們、是主格還是賓格。不要盲目地沒(méi)完沒(méi)了地不總結(jié)，總結(jié)一下再做。

寫(xiě)作的提高是在寫(xiě)的實(shí)踐中提高，有的同學(xué)太熱衷于做判斷和選擇，而不愿意動(dòng)筆寫(xiě)，這是很危險(xiǎn)的。

寫(xiě)作文必須要每天堅(jiān)持練一點(diǎn)，我建議從最簡(jiǎn)單的句子練習(xí)寫(xiě)起，另外適當(dāng)背幾篇小段文，再適當(dāng)抄一些英語(yǔ)的文章，抄著寫(xiě)著，寫(xiě)作的習(xí)慣就跟英美人比較接近了。要想提高寫(xiě)的水平，就要不斷動(dòng)筆，不斷動(dòng)筆才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。 

李俊和：英語(yǔ)要想得一個(gè)高分，我的意見(jiàn)是不要找過(guò)難、過(guò)偏的題做，首先應(yīng)該把最基本的知識(shí)、最基礎(chǔ)的句型掌握準(zhǔn)確，爭(zhēng)取在考試當(dāng)中把中檔題或低檔題一分不丟，分?jǐn)?shù)保險(xiǎn)就高了。

同時(shí)，把平常容易出錯(cuò)的地方弄扎實(shí)是完全可以做到的，我希望同學(xué)們能做錯(cuò)題登記，把錯(cuò)題當(dāng)成一個(gè)財(cái)富。 

李俊和：學(xué)英語(yǔ)最主要的問(wèn)題，就是要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是一門(mén)工具，要在使用英語(yǔ)當(dāng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)不是憑學(xué)習(xí)語(yǔ)言的理論就能學(xué)會(huì)的。

你必須經(jīng)常聽(tīng)，經(jīng)常閱讀，通過(guò)不斷的聽(tīng)和閱讀，提高自己的感覺(jué)，提高自己使用英語(yǔ)的水平，所以你要問(wèn)我有什么技巧，那就是趕快打開(kāi)英語(yǔ)文章好好看看，或者趕快聽(tīng)英語(yǔ)，不要把過(guò)多的時(shí)間花在語(yǔ)法的細(xì)枝末節(jié)上。  

李俊和：英語(yǔ)的完形填空要想做好，取決于三個(gè)方面，第一取決于閱讀能力，第二是寫(xiě)作能力，第三是詞匯辨析知識(shí)。要想提高完形填空，根本上要提高讀寫(xiě)的能力，也有一些所謂的技巧。比如說(shuō)：

第一，一定要把第一句話看明白，第一句一般不挖空，就是全文的串口。 

第二，注意“后線索”的問(wèn)題，常常第3個(gè)問(wèn)題的答案的線索，沒(méi)準(zhǔn)在第18，19個(gè)問(wèn)題處看出來(lái)，所以前面沒(méi)有做出來(lái)的時(shí)候不要著急，大膽往后走，走著走著看到答案了。

第三，要注意連環(huán)題，有時(shí)候12題要錯(cuò)，13，14就都錯(cuò)。所以要注意根據(jù)邏輯分析，邏輯推理判斷，來(lái)斷定對(duì)錯(cuò)，而且12題要改了，應(yīng)該注意把13、14，相關(guān)的錯(cuò)都要改出來(lái)。所以完形填空主要取決于對(duì)內(nèi)容的邏輯推理的判斷，單純靠語(yǔ)法知識(shí)來(lái)做完形填空，已經(jīng)沒(méi)什么好處了。

李俊和：沒(méi)必要大量地做題，重點(diǎn)是應(yīng)該在大量閱讀文章的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)刈鲎鐾晷翁羁?。因?yàn)橥晷翁羁帐亲詈笏角傻氖虑椋绻汩喿x的感覺(jué)特別好，如果你寫(xiě)作的基本功也不錯(cuò)，詞匯的辨析的知識(shí)也不錯(cuò)，做上幾篇完形填空，上考場(chǎng)就沒(méi)有問(wèn)題了。

現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們有的同學(xué)方向弄反了，不好好練閱讀，每天就摳完形，以為這樣就會(huì)提高，其實(shí)不會(huì)真的有提高。 

李俊和：這個(gè)在考試當(dāng)中是很可能出現(xiàn)的，但是它是相似的，并不是相等的，如果仔細(xì)看它的語(yǔ)言，肯定能發(fā)現(xiàn)有不同的地方。

按我的理解，首先應(yīng)該把四個(gè)選項(xiàng)都看明白，怎么也能排除一兩個(gè)明顯不對(duì)的答案，剩下兩個(gè)答案差不多怎么辦？必要時(shí)還要回到原文當(dāng)中，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要冥思苦想，回到有關(guān)的段落和句子那兒去，重新看一次，一般來(lái)說(shuō)，還是可以分析出這個(gè)情況的。