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世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 王安石︱《游褒禪山紀》 6月19日中午，四知堂2017年田紀鈞教授現(xiàn)代手法治療術(shù)培訓班圓滿落下了帷幕。對于我們工作人員來說，這是一次會議的圓滿結(jié)束，連續(xù)加班熬夜三天，我們可以稍稍的松口氣了；而對于與會的學員來說，卻是一次開始，腦子里裝著老師傳授的新技術(shù)，包里放著滿滿的課堂筆記，心里想著回去之后怎樣把老師的技術(shù)再溫故練習，應(yīng)用于臨床。 融會三家之長的田紀鈞現(xiàn)代手法治療術(shù) 田紀鈞教授年輕時曾先后跟隨中研院劉道信學習劉氏接骨技術(shù)，跟隨正骨名家成業(yè)田先生學習軟組織損傷治療術(shù)，以及中醫(yī)骨傷泰斗尚天裕學習西醫(yī)骨科解剖學，又潛心鉆研，可謂是融會古今窮其理、博采眾長出新意。 講授與示教相結(jié)合 精中而通西的培訓 四知堂平臺邀請?zhí)锛o鈞教授開設(shè)培訓班長達7年，在這一過程中，田紀鈞也針對四知堂平臺醫(yī)生總結(jié)了一套行之有效的授課風格。本次培訓班依然采用兩個結(jié)合，即“講授與示教相結(jié)合，兩人一對現(xiàn)場互做與教師指導糾正相結(jié)合”的教學模式，讓學員“心中了了，手下明明，牢記精髓，當場搞定”。
講出新東西 教會真本領(lǐng) 絕招把手傳 要領(lǐng)心口授 為了學員更生動形象的掌握技術(shù)，田紀鈞教授三天全程站著授課，還經(jīng)常結(jié)合進行手法示教，辛苦程度，可想而知。田教授您辛苦了！
田教授教我們的不只是技術(shù) 培訓中，田教授精神矍鑠，授課過程揮灑自如，精氣神讓年輕人都自嘆不如。很多同事都感嘆，田教授真帥！不懂醫(yī)學的我們也被田教授生動幽默的授課風格所吸引。從他身上，我們看到一個醫(yī)者在醫(yī)學領(lǐng)域的格物致知。思想毫不保守，創(chuàng)新永無止境，功成名就之際依然躬耕講臺，致力于推廣中醫(yī)特色技術(shù)，培養(yǎng)精中通西的現(xiàn)代中醫(yī)人。 在這樣的中醫(yī)大家身上，我們學到的當然不只是技術(shù)。
學而優(yōu)則教 謝謝培訓中示教的醫(yī)生們 培訓堅持講授與示教相結(jié)合，老師示教與學員實操相結(jié)合。在實操中，有一定手法基礎(chǔ)的老學員擔任助教，認真而負責的輔導新學員實操演練。胡玉波、趙廣獻、申長文、王新波、趙娟……感謝你們，辛苦了！ 他們放下門診前來學習 是為了給患者更好的治療 為他們點贊 前來參加學習的醫(yī)生伙伴，很多來自于基層，很多甚至都是所在診所唯一的主治醫(yī)生，每天都有患者等著他們。但他們深知，作為醫(yī)生必須與時俱進的不斷學習新技術(shù)，才能解決臨床困惑，所以他們依然放下患者前來學習，為了回去更好的治療患者。 他們很多都是當?shù)孛t(yī)，患者心中的健康守護神，依然抱著空杯的心態(tài)求知若渴的坐在教室里。為他們點贊。 我們堅持用醫(yī)術(shù)武裝人 您可曾不斷提升自我 無論是周董事長提出的“技術(shù)引領(lǐng)市場”，還是周亞琴總經(jīng)理倡導的“技術(shù)服務(wù)市場”，十余年來，四知堂用“醫(yī)術(shù)武裝人”的合作理念絲毫不曾動搖。四知堂真的是不遺余力遍邀國內(nèi)醫(yī)學大家，開班授課，為合作伙伴帶來各式各樣的特色實用技術(shù)。 很多堅持跟隨四知堂培訓平臺一路走來的合作伙伴，都找到了適合自己的技術(shù)，經(jīng)過這幾年的一次次學習培訓，苦心鉆研，也都成了擁有一技之長的特色名醫(yī)，再也不是治病只會打針、輸液和開藥了。 世界上沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的。 王安石在《游褒禪山紀》中說世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 歡迎更多的有志之士走進四知堂平臺，一起抵達成功的彼岸。 走進四知堂
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