我兒子上初二，平時喜歡玩游戲，學(xué)習(xí)成績每況愈下，也不太愿意寫作業(yè)，都是我們要求他才去做。平時和我們也沒話說，吃完飯就回房間。有時候說他幾句，他還跟我們發(fā)脾氣，所以我就給孩子報了這個夏令營。 

第一天剛開始的時候，兒子不太愿意參與活動，隨著那些活動的開展，好像活動的氛圍帶動了他，我看他后面就很投入了。在第一天的活動中，我了解了我不曾了解的孩子。第六天上午，心理專家與我做了一對一溝通，詳細(xì)地分析了孩子的情況，也詳細(xì)地告訴我該如何更好地引導(dǎo)孩子。我又見到兒子時，他的臉上多了一絲笑容。和其他家長一樣，我也收到孩子寫的信，孩子說了很多心里話，這是以前從來沒有的。 

回來之后，我們按照老師指導(dǎo)的方式和孩子溝通，我們的關(guān)系更親近了，兒子現(xiàn)在愿意和我們聊天了，而且兒子的學(xué)習(xí)主動性也增強了，老師也說他新學(xué)期考試進(jìn)步明顯，好像完全變了一個人一樣。這個夏令營讓我真正了解了兒子，他也變得更上進(jìn)，有目標(biāo)，真的太感謝夏令營的各位老師了。