詞根詞綴可以理解為漢字的偏旁部首，我們學(xué)漢字時(shí)不會(huì)按照橫豎撇捺去背，同樣英語單詞也不應(yīng)該按字母羅列來背。如果你還是幼兒園選手，可能會(huì)記橫豎撇捺，但走進(jìn)小學(xué)課堂，你一定就知道學(xué)漢字對偏旁部首有多依賴。如果你還不了解詞根是什么，這里就先科普一下。

1.詞根是怎么來的

    要了解文字的歷史，不了解其使用國家的歷史絕對是空談，英語發(fā)展的三個(gè)階段：古英語、中古英語和現(xiàn)代英語也同樣能映射出這個(gè)國家的軌跡。

    古英語時(shí)期，日耳曼民族的入侵帶來的是現(xiàn)代英語的基礎(chǔ)詞匯，這些詞歷史悠久變化也就非常大，比較一下英語單詞和德語單詞你就知道猴子變成人的過程其實(shí)挺簡單的。

    中古英語時(shí)期征服者威廉帶來的不僅僅是法國mutton，還改變了英語運(yùn)用復(fù)合法創(chuàng)造新詞的主要手段。這一變化對英語詞匯的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，為日后大量借詞（主要是希臘語詞、拉丁語詞）進(jìn)入英語鋪平了道路。

    現(xiàn)代英語時(shí)期，歐洲的文藝復(fù)興讓拉丁語和希臘語廣泛傳入英語，成為英語的書面語和術(shù)語詞匯的主要部分。

    以上過程決定英語里的單詞（詞根）大多不是親生的，雖然不是充話費(fèi)送的但也差不多。來自拉丁語（包括法語）和希臘語的這些東西直接導(dǎo)致了詞根的復(fù)雜性，也決定了我們?nèi)绾卫迷~根記單詞。

2.老外怎么看

    這個(gè)問題要從兩方面闡述，一、母語是英語的人背單詞么；二、背單詞的話他們使用詞根么？

    首先英語母語者不記單詞拼寫，這絕對是謠言。他們的課堂，跟我們一樣，學(xué)生要被老師點(diǎn)名，背單詞，要拼寫，老師檢查大家對生詞的掌握情況。但并不是全都死記硬背，英語是表音的文字，英語母語者是先會(huì)讀，然后通過讀音來拼寫是個(gè)自然過程。

    但靠讀音來記拼寫，他們也只能掌握基礎(chǔ)的日常生活詞匯，如果像GRE這種一輩子都可能用不到幾次的，要拿高分考試前也要刷單詞。

    其次英語母語者很少提及詞根詞綴這是事實(shí)，但不要忽視其前提，前提就是他們的中學(xué)基本上都修拉丁語和希臘語！這讓他們潛移默化的都了解這些詞根、詞綴或者詞源。他們的母語是英語，決定了人家有我們沒有的優(yōu)勢，這個(gè)邏輯要清楚。

    所以中國人學(xué)英語，積累詞匯，跟英國人、美國人積累詞匯量，完全是兩碼事，方法不能一起比較，效果也不能一起比較。比如television，就是由tele-和-vision組成的，如果不用詞根背，請告訴我更好的方法！

3.如何使用詞根，是不是需要把每個(gè)詞根都背下來

    對于普通學(xué)習(xí)者詞根詞綴并不需要挨個(gè)背，否則1000多個(gè)常用詞根，還有其數(shù)不清的變體，不是更加重記憶負(fù)擔(dān)么。就像我們漢字的偏旁部首我們也沒有一個(gè)一個(gè)背下來。正確的做法是查單詞的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注一下這個(gè)詞的詞根詞綴或詞源，通過日積月累，自然而然的了解它。對于詞根明顯的單詞采用識(shí)而不背的方法，只需要知道這個(gè)詞根的基本含義然后在簡單例句中體會(huì)它的意思跟用法就行。

    這也是我堅(jiān)持以【詞根詞綴字典】APP的形式講詞根的原因。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞查一查APP，知道了單詞的含義還能直接查單詞的詞根、詞源，再通過APP了解其他的同根或同源詞，堅(jiān)持使用一段時(shí)間，記住常用詞根是個(gè)自然的過程。

    耗費(fèi)了五六年的時(shí)間，截止今天，一共拆解了十一萬個(gè)單詞，把每個(gè)單詞和詞根數(shù)字化、建索引。這個(gè)過程完全顛覆了傳統(tǒng)英語字典的結(jié)構(gòu)，非常適合大量快速刷單詞的需求。比如我們查到sport這個(gè)單詞，找到詞源樹：

    你可以看到sport的核心詞根是port-表示“搬運(yùn)”，本意是老子“今天不干活（不搬東西）”，即：“休閑、運(yùn)動(dòng)”。

    如果你想了解詞根port-的詳細(xì)情況，你還可以繼續(xù)點(diǎn)擊“詞源樹”，這棵樹太大了，我就不截屏了。

    讀到這里，對比一下你手里的版本就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看到的單詞比我的例子少很多啊。這正是我困惑的地方，要展示全的話，有些詞根會(huì)有幾千個(gè)子節(jié)點(diǎn)，這顯然不利于學(xué)習(xí)，大多數(shù)使用者也沒有必要看到這么多。如果是你，你怎么辦呢？別忘了留言告訴我。

4.給初學(xué)者的建議

    如果說一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有還是建議你先有一定的詞匯基礎(chǔ)，這樣才能深刻理解詞根的含義。

    如果你有了詞匯基礎(chǔ)還不了解詞根，我推薦你讀一下李平武老師的《英語詞根與單詞的說文解字》，而且要讀兩遍以上。

    還有你對單詞量要求越高，詞根詞源法越有效，超過8000的詞匯量以后，什么諧音、口訣、圖片都是耍流氓！

上面說的詞根詞綴字典可以掃面下面二維碼下載：

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2017年6月12日

高偉東。