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母親節(jié)剛過，你還記得當(dāng)你還是小屁孩的時候，媽媽經(jīng)常用“別人家的孩子”的口頭禪來“激勵”你努力努力再努力嗎！當(dāng)你自己有了寶寶升級為爸媽，是不是也在沿用這樣的“家訓(xùn)”呢？ “ 這樣的熊孩子可能很有出息哦@廣大家長！  這類孩子，不管帶別人一起做好事還是壞事，總之總是“孩子王”一樣存在的人物。也許你會覺得這是孩子自大和愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)，其實這一類的孩子可能比較有自己的觀點和想法，也能很好地號召他人，可能是一塊當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的“好料子”哦。 “自制使人更自由。”這一類的孩子在面對自己的直觀的欲望的時候，有較好的自控能力，先把好吃的東西收起來，等想要吃的時候慢慢拿出來吃，而不是任由自己的欲望指使，沒有節(jié)制地一口而盡。這類的孩子自制力強，能較好的規(guī)范自己的行為。 這類孩子簡直就是故事大王本身。既喜歡聽各種故事，有喜歡自己講故事。有些孩子還會在復(fù)述故事的時候加入自己的想象。想象力是一件可遇不可求的事情。關(guān)于事情情節(jié)的把控和豐富程度可是很有要求的呢！給他一支筆，未來他可能成為小作家呢！ 有的孩子喜歡不停地上躥下跳，顯然一個“多動癥患兒”，很多爸媽也很為此苦惱。可是正是這些孩子才比普通孩子更活躍，實踐能力、動手能力也更強！ 顧名思義，話嘮型的孩子特別喜歡嘰嘰喳喳地說話。上課說下課說，回家也不停地說說說。這樣的孩子往往容易被認為是“熊孩子”而備受老師、家長的關(guān)注。 老師頭疼他上課影響別人，爸媽頭疼他沒完沒了地念叨！就有次帶星星去吃面，隔壁桌一老爸帶著自己女兒也在吃面。小姑娘大概和我們星星一樣3歲左右的樣子，一直不停問他爸問題，活生生的一個“十萬個為什么”本人。 明明她的面是從她爸爸碗里夾出來的，還一直不停在問“面是哪里來的？”“你的面和我的面有什么不同？”“你的面哪里來的？”··· 后來她爸終于忍無可忍地說，我要吃面了，我不和你說話了，你再說話我也不會理你的了。面好吃嗎？好吃能堵住你的嘴巴嗎？ 雖然作為一個成年人，我能理解有時候突襲的煩躁，有時候不可能時時刻刻保持著耐心，但是依然覺得這個老爸的話有些失態(tài)和無理。 即使是對一個3歲的孩子而言。 其實很多孩子都喜歡對爸媽發(fā)起“十萬個為什么”的挑戰(zhàn)，但是并不是每個孩子都能不厭其煩地和你說話，即使你已經(jīng)明顯地表現(xiàn)出了反感的反應(yīng)，他們還是能照說不誤。那么偷偷告訴你！這類孩子大都很有語言天賦！ 首先，他們相對比較外向，抗壓能力也表較強。同時非常具有表現(xiàn)欲和表達欲，表達能力也比較強！只是孩子的自制力還比較弱，也分不清說話也要分場合，這時候爸媽要做的不是指責(zé)和抨擊，而是正確的引導(dǎo)孩子什么場合適合說話而什么場合不適合。最大程度地避免打擊他們因為說話而造成的打擊。 不要以為這又是一個“意淫式”的對孩子缺點的自我安慰。我曾經(jīng)就有個小同學(xué)，愛說話到已經(jīng)被老師列為“重點培養(yǎng)對象”，安置在前排，每天會特別關(guān)注她，總是說你一個女孩子怎么話那么多！小朋友們也不愿意和老師不喜歡的這個她一起玩。 而現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的摸爬滾打，她已經(jīng)成為我們當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻闹鞒秩?。這是實例，不是雞湯。不是每個孩子都應(yīng)該就著“好孩子”的標準，長大之后才能成才，才能好好成長。 推測你的孩子有什么天賦？ 1、喜歡念廣告詞，很會背兒歌。 2、當(dāng)你不開心的時候總是能察覺并且還會安慰你。 3、喜歡問為什么會有白天和黑夜，什么是時間的快慢。 4、很有方向感，很會認路。 5、喜歡跟著音樂來回扭動并且樂在其中。 6、有些歌聽兩遍就能跟著唱，并且音準在線。 7、喜歡詢問一些自然現(xiàn)象的原因。 8、當(dāng)你發(fā)音，用詞不正確的時候，他很樂于幫你糾正。 9、對于穿衣服、系鞋帶等很早就學(xué)會了。 10、喜歡根據(jù)自己最近看的動畫片扮演角色，并且出色表演劇情。 11、去到一個陌生的地方總是可以很好地識別方向。 12、喜歡對著玩具琴不厭其煩的彈奏并且樂在其中。 13、對房間里物件的擺放很清楚，方位感很好。 14、喜歡模仿你的表情，常常以此為樂。 15、總是很快的把雜亂的東西收拾整齊。 16、很喜歡把情緒和動作的表達結(jié)合起來。 17、喜歡繪聲繪色地和你講述今天幼兒園發(fā)生的事情。 18、喜歡對事情發(fā)表自己的看法。 19、他常說某某像某某。 20、對別人能完成與不能完成的事他能作出準確的評價。 （測驗來源：美國耶魯大學(xué)羅伯特·斯騰伯格博士研究的一種“多方面”的測驗） |
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