圖片上是最后三個(gè)還沒被接走的寶貝

幼兒園老師把照片發(fā)到群里，他們不想再去玩了，坐在一起，守著門口，等待著自己的爸爸媽媽。

看到照片，我心疼極了，恨不得把三個(gè)寶貝接自己家里來。

每一天，寶貝都會(huì)充滿期待和恐慌地叮囑父母：“媽媽，你一定要第一個(gè)來接我哦！”

父母總是滿口答應(yīng)，可是等到孩子放學(xué)了，他們眼巴巴地看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被接走，自己卻在緊盯門口尋覓爸爸媽媽的身影，小眼神里充滿了期待。

有些媽媽匆匆忙忙地來了，根本沒有察覺到小寶貝的異樣，只顧著帶寶貝回家。

孩子埋怨地說：“媽媽，你說好第一個(gè)來接我的?！?/span>

媽媽毫不在意地敷衍：“媽媽這不是來了嗎？我們回家吧，一會(huì)兒給你買你喜歡吃的***”

看似暫時(shí)轉(zhuǎn)移了寶貝的注意力，卻不知道第二次，第三次……

每一次孩子都會(huì)重復(fù)地懷疑：媽媽是不是忘了來接我？

甚至?xí)耄簨寢屖遣皇遣灰伊耍?/span>

這種被遺棄的感覺是家長體會(huì)不到的。失約的次數(shù)多了，對(duì)寶貝的負(fù)面影響也越來越大，他開始對(duì)成人不再信任、他開始淡漠對(duì)待很多事情。

也許有人會(huì)說了，既然這么離不開父母，干脆天天和父母黏在一起算了，還上什么班，賺什么錢，一家人喝西北風(fēng)去吧！

也許我們無法改變“晚接”的情況，但卻可以減少對(duì)寶貝的傷害。

有些寶貝天性樂觀，媽媽不來，也玩的自得其樂。

有些寶貝天生敏感，等不到媽媽就會(huì)像圖片一樣，坐在大門口一直等著。

但是，不要以為只有生性敏感的寶貝才會(huì)在乎“晚接”，樂觀派寶寶就不在乎了。對(duì)于“晚接”所有的寶貝感受都是一樣的，只是有些孩子注意力轉(zhuǎn)移的快，但并不等于他們沒感受到傷害。作為父母，多和孩子溝通，讓他們理解你為什么會(huì)來那么晚。不要因?yàn)樗麄兡昙o(jì)還小，就覺得無法理解，于是便強(qiáng)迫他們接受你安排的一切。

記得有一次，我因?yàn)橐恍┦虑榈R了，趕到幼兒園的時(shí)候，教室里只剩三個(gè)小朋友了，他們抱著書包坐在椅子上等待，就好像等待認(rèn)領(lǐng)一樣。朵朵看到我，眼光中忽然閃出驚喜，喊著“媽媽”就撲過來了。

每次想到這次，還是挺心酸。

有次老公回家的早，說等我下班一起接孩子。我擔(dān)心孩子盼的著急，于是對(duì)老公說：“你還是早點(diǎn)去接吧，她見到你一定很高興。

老公不以為然，但是在我的勸說下還是去了。

那一次，女兒確實(shí)很興奮，我一回到家就迫不及待告訴我爸爸去接她了。爸爸在女兒心中的地位從此又高了一個(gè)臺(tái)階。

如今，我們似乎覺得出生在這個(gè)時(shí)代的寶貝很幸福，有兩個(gè)家庭老人的疼愛，有父母的疼愛，不缺物質(zhì)的滋養(yǎng)。一張張游樂園的卡，一次次遠(yuǎn)處的郊游，一場場有趣的寶貝秀……似乎世界太過于照顧他們。

也確實(shí)，作為80后的我，從來沒有過童年的故事書，也從未有過游樂場玩耍的經(jīng)歷，更沒有出過方寸之地的家鄉(xiāng)，爸爸媽媽為了養(yǎng)“活”孩子，我們也從未體會(huì)過溺愛他們懷里撒嬌……

如今的寶貝，兩歲之前就跨越幾省看遠(yuǎn)處風(fēng)景，去過歡樂谷游樂場，有玩不玩的玩具，有讀不完的故事書，有享受不盡的疼愛。

只是，當(dāng)我有了孩子，我才覺得現(xiàn)在的寶貝很可憐。

經(jīng)濟(jì)重壓之下，社會(huì)賦予女性的壓力之下，爸爸媽媽都必須工作才能背得起房子和車子，才能負(fù)擔(dān)得起奶粉尿不濕和數(shù)不盡的卡。

作為不足三歲的幼兒，寶貝們不是被奶奶/外婆帶著，就是被送到鄉(xiāng)下老家，或者送到托兒所……

三歲之前本該是和爸爸媽媽呆在一起，培養(yǎng)親子關(guān)系的最佳時(shí)光啊。

隔代撫養(yǎng)的問題，我不用說，網(wǎng)上也有很多。

只說一個(gè)我見到的事實(shí)。

我家樓下有個(gè)小女孩，一直是奶奶帶著，奶奶大概六十多歲，精力已不足以帶著孩子到處玩耍。我經(jīng)?？吹侥棠套跇窍潞鸵蝗簬е雰旱睦夏耆肆奶欤∨⒕驮谥車驼拼蟮目盏厣献约和嫠?。

這就是他們的生活常態(tài)。

小女孩就像一個(gè)守望者，等待著爸爸媽媽下班。

很多時(shí)候，生活讓我們無法選擇。

想著熬過去這兩年就好了，每一次揮手再見，內(nèi)心都萬分不忍地對(duì)寶貝說“寶貝兒，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”。

時(shí)間也確實(shí)會(huì)治愈一些傷害。

一起學(xué)駕照的大姐，孩子的整個(gè)幼兒園生涯，老公都在當(dāng)兵。而她的工作時(shí)間比較特殊，早上七點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)半下班。每次天剛亮就要騎著電瓶車慌里慌張送兒子去幼兒園，由于來的太早，只能放在門衛(wèi)上，老師來了再把兒子領(lǐng)導(dǎo)教室。放學(xué)后，老師會(huì)把兒子領(lǐng)導(dǎo)門衛(wèi)處，兒子一等就是兩三個(gè)小時(shí)，等她趕回來接回家。這樣的生活一直持續(xù)到兒子上小學(xué)，老公部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來。

她感慨著“幸好，兒子性格樂觀，幸好，一切都過去了?！?/span>

她說，再也不想回首那段不堪的歲月。

幸好！

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