更新時(shí)間：2005-4-27                                                                     “開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。    所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個(gè)漫長的假期，每想到，時(shí)間過得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開學(xué)了！    所謂“甜”呢？快開學(xué)時(shí)，想起可以看見這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開心得不得了了，簡直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭??！    所謂“苦”呢？想想又升了一年級(jí)，身上的學(xué)習(xí)包袱又會(huì)變得越來越重，還有許多作業(yè)，還會(huì)有……，所以無論什么都還得加把勁，否則便會(huì)“失之毫厘，差之千里”??！還有同學(xué)之間互相競爭，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會(huì)快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！    所謂“辣”呢？人嘛，總有成績不錯(cuò)的一面，也會(huì)有成績落后的一面。我呀，成績?cè)诎嗌峡梢哉f還不錯(cuò)啦！可是成績不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒學(xué)過，手的問題，就會(huì)束手無策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!    怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！

另一種甜美的滋味

跟林老師在一起的時(shí)候，有如夢(mèng)一般的甜美。

“甜美”，在別人眼里是只建立于某些美味的食品上。而在我的眼里是能跟帶給自己快樂與幸福的人在一起的時(shí)刻，那時(shí)品嘗的就是一種甜美的滋味。那種甜美不是用嘴能感覺到的，而是印在心上的。能每時(shí)每刻帶給我甜美滋味的人就是林老師。

幸福

和藹的林老師總是在生活與學(xué)習(xí)上關(guān)心我們。

有一次，我不小心被同學(xué)碰倒摔傷，流了好多血。林老師看見我，關(guān)心地問：“君薇，你沒事吧?還疼嗎?下次要小心點(diǎn)，知道嗎?”聽到林老師這么一問，我就感覺不疼了，因?yàn)槟鞘亲詈玫闹雇此帯?/p>

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，林老師既不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，也不會(huì)懲罰我。每次，她只會(huì)搖搖頭溫柔地說：“下次可不要這樣了!”

她就像母親一樣無微不至地關(guān)心我們，給予我們幸福的陽光!

快樂

每當(dāng)下課了，林老師會(huì)陪著我們一起玩耍，和我們一塊兒跳皮筋、踢毽子……讓我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中盡情放松一下。她就像我們的知心朋友一樣，為我們譜寫著快樂的音符。

幸福+快樂=一段甜美的童年。我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

謝謝林老師!教師節(jié)馬上要到了，祝您身體健康!節(jié)日快樂!

我嘗到了甜美的滋味

說到最美的滋味，你可能都流口水了。說說吧，你品嘗過的最美的滋味是什么?

星期五的晚上，老天將甜美的滋味賜予我，我那時(shí)內(nèi)心深處如糖漿涌動(dòng)，嘴角滲出的口水似乎都是甜的。

夜，展開了黑色的翅膀，四周只有月光的清輝，好動(dòng)的我此刻只能窩在奶奶的臥室里看電視。奶奶睡得早，起得早，所以沒過多久奶奶就慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……我正在看《超級(jí)方程式》節(jié)目，里面的賽車速度驚人。看著他們賽車時(shí)的動(dòng)作——酷極了，我一直盯著屏幕呀，仿佛整個(gè)人置身其中，那輛紅色的跑車似乎是我在掌控著，突然猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎，車沖刺到了領(lǐng)先的位置。我感到既緊張，又刺激。我的跑車先行奔跑著，我輕輕瞟了瞟后視鏡，其他的車子都落在了我后面，有一大截的路程。突然又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，啊，終于到了山路上，我暗暗高興，這可是我的拿手好戲。我高興之余猛地一個(gè)拐彎，車子卻被一塊大石頭給卡住了。

叮咚，叮咚……哎呀，輸了!哼!誰居然這個(gè)時(shí)候按門鈴?本來剛才可以贏得大好時(shí)機(jī)的呀!我氣呼呼地去開了門，看見爸爸媽媽手里各有一個(gè)袋子。爸爸手上拿的是蛋糕，我往媽媽的袋子里一看，是一只大螃蟹，我樂壞了。因?yàn)槲易類鄢赃@兩樣?xùn)|西了。

我又問：“今天是誰生日呀!”爸爸媽媽異口同聲地回答：“你!”我自己先是愣了一下，接著高興極了，就和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備吹蠟燭吃蛋糕。我們一個(gè)電話還請(qǐng)來了爺爺，奶奶也起來了。大家一起樂哈哈地吃著蛋糕?？斐酝甑臅r(shí)候，媽媽說：“對(duì)了，我去拿螃蟹啦!”媽媽拿來螃蟹，我們又美美地吃起來。

我嘗到了甜美蛋糕的滋味，也嘗到了一家人甜美笑聲的滋味。

成功的滋味兒好甜、好甜……

作為21世紀(jì)的小主人，要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國的重?fù)?dān)，不僅要有豐富的文化知識(shí)，還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴，還讓我學(xué)小提琴。說起學(xué)小提琴，還有一段曲折的過程，其中有喜有憂有苦有甜……

一年前的冬天，爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌牵覄e提有多高興了，心想：過不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子?？蛇€不到一天我的想法就來可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎，因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒我想像中的簡單。

開始，要學(xué)習(xí)琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了，哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經(jīng)過三天的苦練，終于過關(guān)了?。?！

由于學(xué)過鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來說――小菜一碟?？烧J(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。4根粗細(xì)不一的琴弦，弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易?。∮袝r(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。

工夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會(huì)按錯(cuò)弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》，贏得了來自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。

這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……

滋味

（361004）福建省廈門市濱東小學(xué)七色花文學(xué)社   連漪

一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個(gè)大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個(gè)，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時(shí)，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對(duì)我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個(gè)中滋味，再試試吧?！蔽矣职验蠙旆湃肓丝谥?，仔細(xì)地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點(diǎn)是先澀后甜的。

許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會(huì)不適應(yīng)，總會(huì)覺得做這件事非常辛苦。可當(dāng)你漸漸熟悉、掌握了要領(lǐng)、技巧時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做好了一件事的滋味是多么的美妙??！

我的體育成績?cè)诎嗉?jí)里面差極了――盡管我其它的科目都不錯(cuò)。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味?？勺詮膶W(xué)會(huì)跳繩后，一切都變了。

剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了?？墒?，心靈深處的一個(gè)小聲音告訴我：努力！于是，我堅(jiān)持著。終于，我跳的次數(shù)漸漸增多，所用的時(shí)間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

其實(shí)，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。

指導(dǎo)老師：湯東娟

滋味

歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下，成長的滋味也可在心中。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起越過高山，踏過河流

--題記

媽媽·手套

寒冬一天晚上，風(fēng)兒在窗外好像不知疲倦的吹著，我在房間里寫作業(yè)，媽媽悄悄地走到我的房間，來到我的身旁，我抬起頭看了看媽媽，她從背后拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。當(dāng)我接過手套時(shí)，看見媽媽的手上布滿了凍瘡，好像剛剛涂過藥，此時(shí)，我仿佛看見媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織手套的情景。

哦，一副手套在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。這種滋味是又欣喜又悲傷的。

朋友·賀卡

1月8號(hào)是我的生日，雖然能理解父母在工作上的辛苦和勞累，但心里不免有些失落。回到家，發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)紙盒，推開門，打開紙盒，看見里面有一張精致的賀卡，賀卡的背面寫道：“朋友，知道你不太喜歡假情誼的送禮物（很貴的那種），所以為表示我們的友誼，送你一張自己親手做的賀卡，希望你能健康、快樂的成長?！边@時(shí)，朋友的笑容仿佛印在了賀卡上。

哦，一張賀卡在我的生日之際為我的心情添上溫馨的一筆。這種滋味是甜美的。

老師·話語

臨近期末考，我的心情也越來越糟糕，甚至糟糕到了極點(diǎn)，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“孩子，是不是最近期末復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會(huì)挺過去的，記住：自信是成功的基石，堅(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀。加油”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

哦，一句簡短的話語也會(huì)成為催人奮進(jìn)的動(dòng)力。這種滋味是振奮的。

一副手套、一張精美的賀卡、一句簡短的話語，在我的成長中留下了許許多多、各種各樣的滋味，并把這些滋味銘記在我的心

滋味

廣東省江門市紫茶小學(xué)6年班小夢(mèng)

咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦，難以形容……

聽著自己心愛的歌曲， 手里拿著咖啡，回憶著往事，時(shí)常有一種沖動(dòng)，眼圈會(huì)不爭氣地被淚水濕潤了，那滋味似乎夾雜著莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的靈魂，使你感到時(shí)光的飛逝……

當(dāng)你疲憊的時(shí)候，咖啡是你精神的支柱，腦子里閃過一些片段，一些使你變老的片段。

當(dāng)你在咖啡店里的時(shí)候，奶茶是你唯一的伴侶，陪伴著那匆匆而過的人們，還有那陌生、熟悉、從未改變的風(fēng)景。

當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)感到檸檬的味兒占據(jù)了你的空間，傷害了你的傷口，使它隱隱作痛，感覺酸酸的；當(dāng)你同情一個(gè)人的時(shí)候，是蒲公英的味，沒錯(cuò)，是它；當(dāng)你有了一段新的友情的時(shí)候，水蜜桃的味兒在你的鼻子跟前竄來竄去，淘氣得很；一個(gè)完美的夢(mèng)想，使櫻草的味兒前來“拜訪”，多難得呀；桂皮味的驚慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒適，是可貴的……

幸福是氧氣，快樂是氫氣，寂寞似煙花，美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路，猜不透，摸不著……

滋味

世界擁有滋味百般，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新，給人以生機(jī)勃勃之感；夏的滋味甜蜜，讓人嘗盡百花芬芳；秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索；冬的滋味微涼，給人以豁達(dá)的悠遠(yuǎn)意境。四季的滋味多樣，四季中的人生，也滋味百般。

春之清新

隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，幼稚園的大門緩緩敞開，無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個(gè)，那是我的小侄子，今年四歲。

他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他，感覺親切而自然，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的笑容帶動(dòng)著春的色澤愈加明顯?？粗麄?，我忽然感受到春的氣息，品嘗到春的滋味。清新的，微甜。帶著喜悅與對(duì)未來的向往。想看著他長大，成才，充滿朝氣。

夏之甜蜜

夏的滋味猶如父母之于我，對(duì)于他們來說，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)。時(shí)常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛，也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來，卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們?cè)谂P室翻看著我兒時(shí)的相冊(cè)，他們唇邊揚(yáng)起的弧度是那樣明顯，盡管，那是一張我哭泣時(shí)照下的紀(jì)念。甜蜜的滋味在心間流淌，那是家庭的溫暖，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜，安詳。

家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的甜蜜，雖然苦惱過卻也幸福。

秋之甜苦

秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué)，整日俯首于桌前，為來年的高考做著最后的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是苦的，但與同學(xué)的相伴卻是甜的。也許，這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中，只要一抬頭，便能看見同伴會(huì)心的笑顏。

秋的滋味，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜，也要迎接離別的苦楚。

至于冬的微涼，我已感受過，卻沒有品嘗過。媽媽說，那是我年紀(jì)不夠，要有一天，我到了他們那歲數(shù)，或許就能品嘗到冬的微涼。

世間百味，我不能一一嘗遍，但個(gè)中幾種也值得我回味留念。

四季的滋味，于我來說，很甜。