一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試自2015年開始，距今已成功開考兩次。雖然開考時(shí)間尚短，但是我們都知道，一消考試知識(shí)點(diǎn)多，專業(yè)性強(qiáng)，這也就導(dǎo)致了通過率低。那么為什么消防工程師考試這么難，還是有人通過了考試，還是有人拿到了證書。所謂難易是因人而異的，除了刻苦努力以外，掌握得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法非常關(guān)鍵。今天我們就關(guān)于這個(gè)學(xué)習(xí)方法好好探討一下。

要想學(xué)好注冊(cè)消防工程師考試科目，需要對(duì)消防工程師考試有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

注冊(cè)消防工程師考試是需要“理解 記憶”的一類考試，大多數(shù)考點(diǎn)需要準(zhǔn)確理解，考生要拿出至少60%的時(shí)間用于對(duì)“考點(diǎn)”的理解和記憶，這是前提，也是關(guān)鍵。在理解記憶的基礎(chǔ)上，做題鞏固知識(shí)。

學(xué)習(xí)中常見的問題

教材重要嗎？

教材是考試的根本，注冊(cè)消防工程師考試知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，客觀題涉及的章節(jié)之多，一定要重視教材，全面復(fù)習(xí)。

雖然考試覆蓋面廣，但是我們的目的是72分，而不是120分，復(fù)習(xí)應(yīng)該重點(diǎn)突破，對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)要全方位把握、真正理解，以案例型題目為目標(biāo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)次要知識(shí)點(diǎn)，可以簡(jiǎn)單了解，做到有印象即可。

總結(jié)起來就是“重視教材，全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破”。

怎么記憶？

（1）畫圖搭建知識(shí)體系結(jié)構(gòu)

注冊(cè)消防工程師的考點(diǎn)很多，知識(shí)點(diǎn)非常瑣碎，我們要把這些零散的知識(shí)點(diǎn)用一條主線串連到一起。在復(fù)習(xí)過程中，有意識(shí)地找到這些“線”，記憶將更有條理、更有序。

比如消防設(shè)施部分各個(gè)系統(tǒng)有一根明顯的“線”，如下圖

（2）列表對(duì)比記憶

在學(xué)習(xí)的過程中，把相似的知識(shí)點(diǎn)列表比較是一種有效的記憶方法，在比較中發(fā)現(xiàn)差別，能更有針對(duì)性地進(jìn)行記憶，差別點(diǎn)往往也是考試的?？键c(diǎn)。

（3）口訣記憶

對(duì)于需要靠機(jī)械記憶就可以得分的考點(diǎn)，不妨借助一些小口訣來記憶，小口訣的確可以幫助我們迅速記住關(guān)鍵詞，但是也難免掛一漏萬，并且口訣過多，記憶口訣本身可能也會(huì)成為一種壓力；因此，考生不必專門騰空編制口訣，靈機(jī)一動(dòng)、順便編制，在個(gè)別考點(diǎn)上適當(dāng)應(yīng)用即可。

（4）記關(guān)鍵詞

注冊(cè)消防工程師考點(diǎn)很多，如何記憶是個(gè)難題，但不建議機(jī)械記憶，可以提取關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶。

（5）利用零散時(shí)間記憶

考試要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，可以運(yùn)用零散的時(shí)間進(jìn)行記憶，考生可以自己每天將要記憶的內(nèi)容寫到紙條上在坐地鐵或者公交的時(shí)候記憶，如果自己懶得寫，可以用手機(jī)拍照，隨時(shí)記憶。

要做題嗎？

備考要做題，做題是一種手段，通過做題，可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)在哪里。

跟常識(shí)保持一致的一次做對(duì)的題可以不用看第二遍。對(duì)于重點(diǎn)要特別關(guān)注，可以根據(jù)題目延伸知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)題目活學(xué)活用知識(shí)點(diǎn)，題可以有多種，但所考察的知識(shí)點(diǎn)是不變的。

做題要有一定的數(shù)量，切記搞題海戰(zhàn)術(shù)，但首先要保證這些題是有質(zhì)量的。

怎樣做題更高效？

（1）客觀題

仔細(xì)閱讀答題要求，考試時(shí)有些題目要求考生選擇“不正確”、“不屬于”或者“不符合規(guī)定”的選項(xiàng)，而很多考生看都不看，直接選擇了正確的選項(xiàng)，白白丟分。請(qǐng)記住，讀題時(shí)瞪大眼睛，一定要把題干從頭到尾讀一遍，看清出題老師的答題要求，到底選擇的是正確的還是錯(cuò)誤的。常用的比較法、排除法是做客觀題常用的方法。

（2）主觀題

主觀題的答題公式=作出明確判斷 說明理由/結(jié)合題目具體分析

那怎么說明理由呢，是否要求考生必須一字不差地引述規(guī)定條文?

這是不要求的，考生可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兺ǎ?strong>但關(guān)鍵詞必須交代清楚。但作為考生切不可有放松的心理，現(xiàn)在要做的就是扎扎實(shí)實(shí)的理解和記憶規(guī)范條文，尤其是各個(gè)系統(tǒng)規(guī)范。只有準(zhǔn)確記憶，在考試的緊張氣氛中，才能萬無一失。如果在考場(chǎng)上您不小心忘記了規(guī)范條文的全部?jī)?nèi)容，那么也不要著急，首先根據(jù)自己的理解準(zhǔn)確的判斷出是否正確(是否符合規(guī)范規(guī)定)，然后將規(guī)范條文的關(guān)鍵詞與題目結(jié)合用自己的語(yǔ)言進(jìn)行解答，也可以得分。

學(xué)習(xí)建議

（1）基礎(chǔ)階段——通讀教材，搭建知識(shí)體系

在本階段要按照章節(jié)通讀教材，對(duì)基本概念有個(gè)大概的了解，能夠搭建知識(shí)體系，每章學(xué)習(xí)完后，可以做對(duì)應(yīng)章節(jié)的習(xí)題。

（2）強(qiáng)化階段——重點(diǎn)突破，強(qiáng)化練習(xí)

在本階段，主要是重點(diǎn)突破，經(jīng)典考點(diǎn)要重點(diǎn)把握，特別是真題涉及的知識(shí)點(diǎn)，通過做真題，可以把握考試的難度、命題規(guī)律及思路。

考生千萬不要從網(wǎng)上隨便下載一套“真題”就開始做，有時(shí)您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可能下載了“假試題”。研究完真題后，可以做自己手里輔導(dǎo)資料里面對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，強(qiáng)化練習(xí)。

（3）沖刺階段——模擬實(shí)戰(zhàn)，查缺補(bǔ)漏

在本階段，首先對(duì)全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串連，短期沖刺。在考前1個(gè)月左右務(wù)必做模擬題，通過做模擬題，找出掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

無論在哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)都要有一個(gè)合理的計(jì)劃并執(zhí)行，有計(jì)劃不執(zhí)行和沒有計(jì)劃是一樣的。計(jì)劃了就一定要執(zhí)行，每天先給自己定一個(gè)小目標(biāo)，完成一節(jié)或一個(gè)考點(diǎn)，日積月累。

切記今天不做明日，明日復(fù)明日，明日何其多。