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伴讀10年的米奇爸爸 每天給你一條閱讀秘笈 編譯/米奇爸爸 選書最頭痛的莫過于書太多，無從下手，又怕錯過了好書。即使家中已經(jīng)汗牛充棟，也不知道如何分類梳理，循序漸進地給孩子品讀消化。 今天，米奇爸爸為您梳理了一份小小指南，我們來看看美國媽媽們是如何為孩子選書用書的，如有一二值得借鑒處，那就很值啦。 1. 紙張、油墨、印刷精美安全，厚度、尺寸、適當 讓孩子欣賞的圖書都必須嚴格要求其字體、圖書印刷清晰、精美。 同時，美國媽媽會盡量購買使用環(huán)保大豆油墨印刷的書籍，以保護孩子健康。 尺寸方面，書本太厚或過大都不便于孩子拿取、翻閱。因此在選擇時，這個小細節(jié)父母也不能忽略。當然，家中備幾本大書、特型書也是可以有的。 2. 內(nèi)容多元，自成體系 就像吃飯講究品種多樣，營養(yǎng)平衡。為孩子選的繪本等讀物，題材應包含日常生活、童話故事、與動物相處、自然科學、天文地理等，多樣化的取材，不僅讓孩子增加視覺感受，更可進一步豐富孩子的知識。 同時，媽媽們應根據(jù)孩子的特點，和閱讀的規(guī)劃，設定一份有一定目標，自成體系的圖書數(shù)據(jù)庫。 3. 父母鑒別與孩子興趣相結合 父母是童書的第一讀者，扮演著為孩子“試吃”的角色，大人的閱歷和見識都高于孩子，也有責任替孩子把關，要分辨清楚，哪些“喜歡”是滋養(yǎng)人的，哪些“喜歡”只是暫時滿足低層次的視覺享受的。 同時，要尊重孩子的意見，不可強迫孩子接受大人所認為的好書，要從孩子的角度出發(fā)，考慮孩子的興趣。 一本好書，常常像那句廣告語：“寶寶用好，您用也好”。 4. 繪本、系列讀物、分級讀物搭配并行 單本繪本一般故事情節(jié)豐富，給孩子的感動和思考更多。但難免因為要照顧到情節(jié)的需要，有些句子也比較長比較難，不利于循序漸進。 系列讀物一般依托某個固定人物展開。這個人物往往具有鮮明的形象和性格特征。語言上和單本繪本接近、難易不等，需要父母根據(jù)孩子的年齡和實際情況甄別。 分級讀物，一級一級從易到難，充分考慮到孩子的語言水平、知識面和理解能力。分級閱讀每一本之間往往會重復一些詞匯和句子，讓孩子在每晉一級的時候還能發(fā)現(xiàn)熟悉的東西，有利于孩子循序漸進接受新東西。但這樣的結果必然是犧牲故事的情節(jié)，但最適合作為英語啟蒙資料。 這三類讀物各有優(yōu)點，父母應根據(jù)自己的出發(fā)點合理選擇孩子入門階段這些資料的配比，相互搭配進行。 5. 讀書比屯書更重要 買書、配書不容易，但這才剛剛開始?？上Р簧賸寢層X得到這里，她的主要任務就完成了。 很多媽媽們?nèi)菀装选把础钡淖黠L帶到為孩子買書的行為中，經(jīng)常出現(xiàn)買的書搭配不合理，同類書過多，買了也看不過來，甚至為了湊單給孩子買了一些不合適的書。 要牢記，買書是為了讀書，讀比買更重要。 6. 不要一下子給孩子太多書 有些媽媽買入一批新書時很興奮地和孩子一起把所有書都擺出來，于是還是眼花繚亂，這并不有利于孩子專注力的培養(yǎng)。對于孩子而言，一段時間內(nèi)對某些書的精度，其效果更甚于大量泛讀。 選擇每月投放的方式， 利于讓孩子精讀，充分利用配套材料，并對新書保持新鮮感和好奇心。 7 讀，有法而無定法 陪伴孩子閱讀，需要遵循一定的規(guī)律和原則，例如，不要過早教孩子讀字、根據(jù)孩子的年齡選書等，但切不可用框框套住孩子。 媽媽拿著繪本，就著畫面和文字延伸著讀，是一種讀法；爸爸照著字面念，也是一種讀法；奶奶戴起眼睛，一個字一個字費力地讀出來，也是一種讀法；孩子自己捧著書，靜靜地一頁一頁地翻著，同樣也是在讀書。 讓人感覺愉悅的讀法，就是最好的讀法。 8. 每個孩子都是不同的 我們?yōu)楹⒆舆x書，就是在幫他選擇精神伙伴。所以，先要了解您的孩子，Ta的感覺、認知能力處于什么階段？Ta有什么特質(zhì)和特別的興趣傾向？這些都是選書最核心要關注的。 每個孩子都不同，還體現(xiàn)在每個孩子對一本書的反應都是不同的。不要以“應該有的反應”來要求孩子。 當然，個性中也有共性：低幼的孩子，一定要選和他已有的生活經(jīng)驗有關的讀物，等到幼兒園高年級以后，讀物可以逐步增加幻想的成分。 9. 讓書和孩子一起長大 好的書會和孩子一起長大，5歲時用來聽故事的圖畫書，6歲的時候，孩子可能經(jīng)常復述里面經(jīng)典的詞句，到了7、8歲，他可能自己會坐在一個角落，捧著書，沉浸在他自己的世界里。 別忘了，我們讓孩子讀書，最終，是讓他自己成為一個思想獨立的人，這當然也包括，他將越來越會自己去選擇他要讀的。
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