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各層次院校大盤(pán)點(diǎn)!95%的人都不知道,原來(lái)這些高校竟是部委直管...

 碧水晴空428 2017-04-24


 



很多家長(zhǎng)和考生分不清985,211有什么不同,他們和部屬院校、一般本科院校在辦學(xué)層次上有什么差距,今天小編幫大家盤(pán)點(diǎn)一下985/211及部署院校分別有哪幾所,如何根據(jù)院校辦學(xué)實(shí)力挑大學(xué)選專業(yè)!


985與211


985與211;全國(guó)985高校39所,211高校112所;凡985必是211,但211未必是985。211多于985,它們是包含與被包含關(guān)系。985與211又分為首批進(jìn)入,后批進(jìn)入,實(shí)力也有差異。




教育部直屬院校


教育部直接管理一批高等院校,目的是在探索改革上先走一步,在提高教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮示范作用。經(jīng)過(guò)世紀(jì)之交全國(guó)高校管理體制的調(diào)整,一批實(shí)力較強(qiáng)、學(xué)科特色鮮明的高校均劃歸教育部直屬管理,建國(guó)以來(lái)國(guó)家歷次所確定的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)多為教育部直屬高校。


其他部屬及省屬共建院校


中國(guó)的很多大學(xué)原來(lái)并不屬于教育系統(tǒng),而是屬于各個(gè)行業(yè)的主管部委。這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的辦學(xué)模式,至今仍深深影響著中國(guó)高等教育的發(fā)展。用句通俗的話來(lái)說(shuō):原來(lái)就屬于教育部的大學(xué)是“親生”的,基本都是現(xiàn)在的985高校。

那些部屬高校現(xiàn)在在哪兒?考生填報(bào)志愿時(shí)一定要知道,不要讓學(xué)校校名變遷掩蓋了之前的“東家”。下面就給大家盤(pán)點(diǎn)下各自歸屬,大家收藏起來(lái)自行學(xué)習(xí)!(以下排名不分先后)


省教育廳主管院校


以江蘇為例:如南京大學(xué),隸屬國(guó)家教育部(A層級(jí));南京審計(jì)大學(xué),隸屬江蘇省人民政府(省政府與審計(jì)署共建B層級(jí));南京財(cái)經(jīng)大學(xué),隸屬江蘇省教育廳(C層級(jí))。


根據(jù)實(shí)力挑大學(xué)選專業(yè)


有的人說(shuō)高分選學(xué)校,低分選專業(yè)。這種說(shuō)法沒(méi)有一個(gè)明確的鑒定。什么是高分,什么是低分。什么時(shí)候選專業(yè),什么時(shí)候選學(xué)校是沒(méi)有一個(gè)明確的方式。


它和一個(gè)人考慮的各種因素有關(guān),比如,就業(yè),報(bào)考風(fēng)險(xiǎn),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力,考生升學(xué)規(guī)劃都有關(guān)系。無(wú)論是選擇學(xué)校還是選擇專業(yè),了解一下這個(gè)專業(yè)在大學(xué)中的相對(duì)實(shí)力(或者了解一個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè))對(duì)于我們的決定都是有好處的。在考生選擇專業(yè)時(shí),可以通過(guò)一下幾個(gè)方面了解一個(gè)專業(yè)在一所大學(xué)中的實(shí)力。


在了解專業(yè)在大學(xué)中的實(shí)力之前,首先得了解本專業(yè)的內(nèi)涵,只有根據(jù)專業(yè)內(nèi)涵,確定孩子的專業(yè)興趣,再了解該專業(yè)所在院校實(shí)力才有意義!“高考升學(xué)幫APP”中就有關(guān)于各專業(yè)的詳細(xì)介紹~以下為教育學(xué)專業(yè)的介紹,同時(shí)還有教育學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)院校盤(pán)點(diǎn)!


長(zhǎng)按識(shí)別二維碼

下載“高考升學(xué)幫App”

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結(jié)合大學(xué)冠名中的關(guān)鍵字


從一個(gè)大學(xué)的名稱我們可以了解一個(gè)大學(xué)本身的特色專業(yè)。比如,電力大學(xué)、建筑大學(xué)、海洋大學(xué)、石油大學(xué)、林業(yè)大學(xué),農(nóng)業(yè)大學(xué)都表明了這些大學(xué)的特色專業(yè)。

  
但是,近幾年許多大學(xué)進(jìn)行了合并、更名。對(duì)于這些學(xué)校,我們需要弄清該大學(xué)的前身,以前的“出身”便是保留下來(lái)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。比如燕山大學(xué),其前身是以前的東北重型機(jī)械學(xué)院,因此該大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)便成為了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械類專業(yè)就是該大學(xué)的名牌重點(diǎn)專業(yè)。

  
更名,合并的大學(xué)一般可以分為以下幾種:

特色關(guān)鍵詞沒(méi)有變化。比如原華東石油大學(xué)改名為中國(guó)石油大學(xué)。

同一類大學(xué)合并一起。如中國(guó)紡織大學(xué)與上海紡織??茖W(xué)校合并后,更名為“東華大學(xué)”,其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)仍然是紡織工程和服裝設(shè)計(jì)。

由幾所不同性質(zhì)的院校合并而成。其優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)該是兩者相加。比如北京信息科技大學(xué)是由北京信息科技學(xué)院和北京機(jī)械工程學(xué)院合并而成的。因此該大學(xué)的特色專業(yè)是計(jì)算機(jī)和機(jī)械。

其它。如果學(xué)校背景比較復(fù)雜,只能從合并過(guò)來(lái)的學(xué)校的特色專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。


博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)


高校在招收博士生或者碩士生時(shí),是按照一級(jí)或二級(jí)學(xué)科代碼進(jìn)行招生的,所以一級(jí),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的博士點(diǎn)。一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的碩士點(diǎn)。

  
一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)是在一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)上遴選出的若干在國(guó)內(nèi)處于一流水平、有權(quán)在整個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)授予博士學(xué)位的一級(jí)學(xué)科(如果一個(gè)一級(jí)學(xué)科是一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),那么其下所有的二級(jí)學(xué)科自動(dòng)成為二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)),它是一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的升級(jí)。對(duì)于同一一級(jí)學(xué)科專業(yè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科強(qiáng)于沒(méi)有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)代表一級(jí)學(xué)科的最高水平。


博士后、博士后科研流動(dòng)站


博士后科研流動(dòng)站(以下簡(jiǎn)稱流動(dòng)站)是指在高等學(xué)?;蚩蒲性核哪硞€(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi),經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的可以招收博士后研究人員的組織,屬于一級(jí)學(xué)科范疇?!安┦亢蟆北砻鞯氖且环N經(jīng)歷。博士是最高學(xué)位,不能把“博士后”看成比博士更高一級(jí)的學(xué)位,也不能把設(shè)有博士后科研流動(dòng)站的學(xué)科看成是強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)科。


雖然二者從不同側(cè)面代表了一級(jí)學(xué)科的最高辦學(xué)水平,但一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)由國(guó)務(wù)院學(xué)位辦評(píng)估,博士后科研流動(dòng)站則由全國(guó)博士后管委會(huì)組織相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。


國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科


國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的重要補(bǔ)充,為進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè),建立一個(gè)全面適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平學(xué)科體系,教育部決定在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選的基礎(chǔ)上,從申報(bào)學(xué)科中再擇優(yōu)確定一批水平較高的學(xué)科作為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的培育對(duì)象,予以重點(diǎn)扶持。目前,我國(guó)共有286個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,677個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,217個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)


國(guó)家級(jí)特色專業(yè)一般是根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)和特點(diǎn)而設(shè)置的,教育部給的名額很多,因而入選數(shù)量很多,不能代表同類專業(yè)的最高水平,但相對(duì)這個(gè)學(xué)校的其它專業(yè),特色的專業(yè)通常比其它非特色的專業(yè)要好!


專業(yè)排名


這里說(shuō)的專業(yè)排名,準(zhǔn)確說(shuō),應(yīng)該是學(xué)科排名,相對(duì)來(lái)說(shuō)是較權(quán)威的,對(duì)于家長(zhǎng)根據(jù)專業(yè)選擇院校,還是有一定的指導(dǎo)意義的。除了教育部的專業(yè)排名,還有許多民間機(jī)構(gòu)也做排名。


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Q:如何回答孩子,“如果我考不好怎么辦?”

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