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想成為有資格說話的人,先學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造資格

 漢青的馬甲 2017-04-12


“成為能說那話的人,你要先成為那樣的人,再說那樣的話。”

——李笑來(lái)

 

我自己也思考,為什么李笑來(lái)老師那邊有一個(gè)小型的閉門會(huì)議,邀請(qǐng)我參加。我擠時(shí)間也要從上海跑到北京去,自費(fèi)機(jī)票、酒店錢,就為了聽他分享經(jīng)驗(yàn)。為什么他說的話,我那么的受用,聽的那么認(rèn)真?

 

因?yàn)樗f的話,他都做到了,并且賺到了錢。去年我也聽過李笑來(lái)老師一場(chǎng)線下分享,他說:“我現(xiàn)在堅(jiān)持的很多方法,講的很多話,十年前就講過,但那時(shí)候沒有人聽,更沒有人信,甚至把我當(dāng)成騙子?!?/p>

 

我看過很多文章都說,我們不能錯(cuò)把平臺(tái)的光環(huán)當(dāng)成自己的能力??墒呛芏鄷r(shí)候,我們真的要找到一個(gè)更大的平臺(tái),十倍甚至百倍放大自己的能力,給自己找很多標(biāo)簽,要不然你需要花很多時(shí)間去證明自己,除非有一天你的高度高到別人無(wú)法忽視你,你不需要任何背書。



清明假期,劉先生去北京看他媽媽了,我剛從北京回來(lái)就沒有去。恰好,小宋學(xué)長(zhǎng)在他們學(xué)校值班,我就去學(xué)校找他了。

 

小宋學(xué)長(zhǎng),目前在上海一所高校做輔導(dǎo)員,他是我大學(xué)學(xué)長(zhǎng),對(duì)他印象深刻,是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥,183的身高,英語(yǔ)特別棒,考研英語(yǔ)考了79分。他太太是我們系的系花,比他還學(xué)霸,考研英語(yǔ)80多分。

 

小宋學(xué)長(zhǎng),研究生期間在上海新東方當(dāng)老師,很受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。現(xiàn)在,在高校,他講得幸福課特別受歡迎。他一直想在積極心理學(xué)的領(lǐng)域深挖,當(dāng)一個(gè)教書育人的好老師。

 

研究生畢業(yè),他考上了博士,迫于生活壓力,沒有去讀,選擇了工作,這件事情他也沒有后悔。如果先讀博再工作,估計(jì)房子沒有買,孩子沒有生?,F(xiàn)在,他在上海100多萬(wàn)買的房子,漲到了400萬(wàn),兒子已經(jīng)2歲了。


人生就是各種取舍,但他沒讀博這事兒確實(shí)影響到他的事業(yè)了。他出去做一些分享,一介紹自己是研究生,高校輔導(dǎo)員,大家就沒有太大興趣了。他要付出極大的努力,才能證明自己。


所以在緩解了生活壓力后,他立刻開啟了考博之路,算下來(lái)一共考了5次。為什么一定要考博呢?如果不考,很多機(jī)會(huì)都沒有。


2016年,他考上了博士,大家一起交流,一個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)問他在哪里當(dāng)老師?他說是輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)說了一句:“怎么現(xiàn)在連輔導(dǎo)員也都可以讀博了?”


那個(gè)時(shí)候,小宋學(xué)長(zhǎng)挺難受的,因?yàn)檩o導(dǎo)員在大家眼中是搞行政的,沒有什么學(xué)術(shù)能力。


可小宋學(xué)長(zhǎng)并沒有氣餒,他們博士一起上英語(yǔ)課,老師播放了一段英文視頻,讓他們復(fù)述,當(dāng)時(shí),沒有人舉手,小宋站起來(lái)復(fù)述了,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),幾乎把整個(gè)視頻的內(nèi)容都較為完整的復(fù)述了出來(lái)。

 

大家都震驚了。后來(lái),導(dǎo)師交給他的任務(wù),他都會(huì)盡自己最大努力去完成,這樣他漸漸得到了大家認(rèn)可。當(dāng)再需要自我介紹時(shí),他說他是某某校的輔導(dǎo)員。身邊人會(huì)給他補(bǔ)充:“小宋老師謙虛了......”大家巴拉巴拉夸他一頓。

 

這樣的反差效果很好,可是不了解他的人,依然不知道他的優(yōu)秀。你說了什么真的不重要,你是誰(shuí)說了什么才重要。

 

小宋學(xué)長(zhǎng)講課那么好,曾經(jīng)被學(xué)生投票選為學(xué)校最受歡迎的老師。選修課80人的名額,教務(wù)系統(tǒng)里報(bào)名300多人。可因?yàn)樗茄芯可?,他是輔導(dǎo)員,只能上上選修課,無(wú)法以一位專任教師的身份,站在講臺(tái)上講課。



能力有時(shí)是多么虛的一個(gè)東西,在我們當(dāng)下的社會(huì),最不缺的是有能力的人,而是在篩選的門檻前,你有沒有得到認(rèn)可的標(biāo)簽。

 

同樣,作為來(lái)自曲師大這個(gè)很普通的大學(xué),我們證明自己的路走了很久很久,大家都有點(diǎn)惺惺相惜,很理解彼此所面臨的困境。

 

小宋學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)那年考上了華東師范大學(xué),可是他沒去,第二年,導(dǎo)師更希望招一個(gè)非在職的學(xué)生,所以就不要他了。他換了一個(gè)學(xué)??迹?次,這個(gè)導(dǎo)師只招一個(gè),2選一,他落榜了;第2次,還是這個(gè)導(dǎo)師,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是另一個(gè)學(xué)校的老師,導(dǎo)師也很猶豫,他又落榜了。


第2次落榜后,他給導(dǎo)師委婉地寫了一封信,導(dǎo)師竟然回了,并且給了一條建議:如果你明年還準(zhǔn)備考的話,建議爭(zhēng)取多發(fā)表一些學(xué)術(shù)論文,使你的成果更有學(xué)術(shù)分量。

 

他覺得導(dǎo)師給了一個(gè)積極的信號(hào),第3他考上了。其實(shí),他面臨的壓力很大,要做好本職工作,還要出去講課賺錢養(yǎng)家;孩子小,還要多抽時(shí)間陪伴他;同時(shí)要復(fù)習(xí)考試。


再有身邊人異樣的眼光,他有工作,每次考試都要去人事處報(bào)備,人家都問他:“考了這么多年了,怎么還沒有考上?”

 

第三次還是出了一點(diǎn)小問題,導(dǎo)師問他:“能不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?”他有點(diǎn)懵了,不脫產(chǎn)可能不被錄取了;脫產(chǎn),如果學(xué)校不放人,他可能要辭職,養(yǎng)家的壓力依然很大。


為了全力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),他提前準(zhǔn)備了幾個(gè)附件,國(guó)家關(guān)于支持輔導(dǎo)員讀博的政策,上海針對(duì)輔導(dǎo)員讀博的政策......所有可能用到的資料他都準(zhǔn)備齊全了,并且針對(duì)他的工作,他提出了解決方案。


大家說周一開會(huì)討論,下午4點(diǎn)他就需要拿到這個(gè)證明。這一天真是爭(zhēng)分奪秒,在3點(diǎn)的時(shí)候,他拿到了,打車給導(dǎo)師送去了。

 

而他老婆,我的學(xué)姐,研究生去了北師,心理學(xué)最好的學(xué)校?,F(xiàn)在,工作很好,導(dǎo)師問她:“要不要回來(lái)讀博士。”這就是名校研究生和非名校研究的差別,同樣本科差別更大。



在《少有人走的路》開篇,斯科特·派克就提到:“人生苦難重重?!?/strong>其實(shí),一路走來(lái),我們一直在突破自己,可是突破自己真的非常難,可是不突破就要處處受限。

 

我們的痛苦有兩種,一種是積極的痛苦,就像學(xué)長(zhǎng)為了考博,為了得到認(rèn)可所付出的努力;一種是消極的痛苦,不做任何努力,安于現(xiàn)狀,其實(shí)就是逃避的替代品,這樣一退再退,最后沒有路可走。這種逃避的心態(tài),也是引發(fā)心理疾病很重要的一個(gè)原因。


小宋學(xué)長(zhǎng)選擇了第一種痛苦,面臨困難,他一直沒有甘于現(xiàn)狀,而是繼續(xù)在專業(yè)上深耕,抓住每一次出去分享自己專業(yè)的機(jī)會(huì),并且長(zhǎng)期寫文章,輸出心理學(xué)的內(nèi)容。


如果,他選擇了第二種,甘于走行政路線,可能就沒有機(jī)會(huì)做自己喜愛的講師,人生的可能性少了很多,賺錢也很少,養(yǎng)家壓力會(huì)很大。

 

最近,我也開始準(zhǔn)備MBA考試了,爭(zhēng)取今年一定要考上復(fù)旦、交大等其中一所學(xué)校,對(duì)于已經(jīng)工作和結(jié)婚的我,面臨最大的挑戰(zhàn)就是準(zhǔn)備時(shí)間不足。

 

如今MBA考試越來(lái)越難,學(xué)費(fèi)越來(lái)越高,復(fù)旦的MBA兩年半,學(xué)費(fèi)33.9萬(wàn)。劉先生說這真是一件費(fèi)時(shí)間費(fèi)錢,沒什么用的事情,并不值得做。可是復(fù)旦畢業(yè)的他,對(duì)于我面臨的困境很難感同身受。

 

我和學(xué)長(zhǎng)講:“MBA最大的門檻不是考試,而是學(xué)費(fèi),不菲的學(xué)費(fèi)已經(jīng)篩選掉很多人,能夠拿出時(shí)間和錢,并且能考上的人,不會(huì)太差的。門檻越高,含金量越高,越值得一考?!?/p>

 

很多時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)更多不是看書,而是社交。這個(gè)社交還不是你見到人家就問一堆問題讓人煩,而是潛移默化的影響,尤其思維方式的改變,還有就是強(qiáng)大的校友圈。如果考MBA沒用,那為什么學(xué)費(fèi)每年漲呢?越來(lái)越多的人擠破頭要考呢?

 

前段時(shí)間,馬思純生日會(huì),我去探班,回來(lái)我也一直反思一個(gè)問題。為什么我們都盯著馬思純和盛一倫問各種問題,而旁邊站著的男二女二號(hào),沒有一個(gè)人提問他們。為什么王寶強(qiáng)離婚,我們那么關(guān)注,隔壁王大爺離婚,怎么沒有人關(guān)注?

 

當(dāng)然,很多人會(huì)想,我不需要?jiǎng)e人關(guān)注,不需要?jiǎng)e人重視??蔁o(wú)論任何環(huán)境,但凡有一定“地位”的人,才能得到機(jī)會(huì),要不然沒有人會(huì)認(rèn)可你。



我看到身邊很多朋友,一直不肯放松努力,考注冊(cè)會(huì)計(jì)師等各種含金量的證書,去名校或者國(guó)外鍍金,去大公司工作......其實(shí),換位思考,考上名校,意味著他青春期是一個(gè)很自律的人,真正的天才很少,大都靠努力。

 

如果想讓別人重視你講的話,你的建議,只是聲音大沒有用的,這取決于你是誰(shuí)。同樣,你想獲得更多更好的機(jī)會(huì),你的能力只是最基礎(chǔ)的,而附加在你身上的很多東西,才能決定你是否得到這個(gè)機(jī)會(huì)。

 

我們要時(shí)刻提醒自己一定要做到一件事情,才能有資格去講出來(lái),沒人愿意聽只說不做的人。一路走到現(xiàn)在,我越來(lái)越明白自身實(shí)力和所處平臺(tái)的重要性。

 

最近,我要去做幾場(chǎng)分享,所有方法,我都實(shí)踐了很多年,同樣沒有多少人會(huì)聽,而現(xiàn)在我講出來(lái),愿意相信的人就很多。未來(lái),人與人之間最大的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是影響力。

 

放棄所謂的迷茫,做好眼下事,成為有資格說那話的人。


小米說:


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