高校招生錄取中，會(huì)涉及各種不同類型的分?jǐn)?shù)線，藝考生和家長在即將要進(jìn)行的高考錄取中只有明確自身究竟上了哪條線，才能更好地理解自己的“錄取”或“自由可投”、“退檔”的狀況。

為更好地幫助廣大藝考家長及考生了解省控線、調(diào)檔線、實(shí)錄線、專業(yè)線、線差、位次、專業(yè)調(diào)配、征集志愿的意思，在這里詳細(xì)解讀了高招必知術(shù)語，與你一起讀懂各條分?jǐn)?shù)線在高招錄取中的具體含義。

錄取控制分?jǐn)?shù)線是省招考委根據(jù)當(dāng)年全省考生參考人數(shù)、高考成績及普通高校在各地招生計(jì)劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據(jù)一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。比如：我省今年的普通高校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線，文科本科一批為540分；理科本科一批為532分。

調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對(duì)第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省錄取場根據(jù)普通高校在各地招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

例如：A院校在我省今年本科一批理工類的招生計(jì)劃是100人，調(diào)檔比例是102%，省錄取場向A院校正式投出102個(gè)考生電子檔案，其中第102名考生的投檔分?jǐn)?shù)為580分，那么580分就是A院校今年在我省的調(diào)檔線。

院校對(duì)省錄取場所投的考生檔案進(jìn)行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校的院校實(shí)錄線。

例如：A院校按照《招生章程》中公布的相關(guān)規(guī)則，在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，在已錄取的100人中，分?jǐn)?shù)最低的考生投檔分?jǐn)?shù)為585分，那么585分就是A院校今年在我省的院校實(shí)錄線。

院校按照《招生章程》規(guī)定的進(jìn)檔考生專業(yè)分配原則，對(duì)進(jìn)檔考生進(jìn)行專業(yè)安排后，該校各個(gè)專業(yè)所錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)就是該校各專業(yè)的錄取線。也就是說，該校有多少招生專業(yè)，即會(huì)有多少條專業(yè)錄取線。

例如：A院校今年在我省理工類共有6個(gè)專業(yè)招生，按照《招生章程》規(guī)定的進(jìn)檔考生專業(yè)分配原則，對(duì)考生安排好專業(yè)后，每個(gè)專業(yè)錄取的最低分即為該專業(yè)的錄取線，共有6條專業(yè)線，如該校軟件工程專業(yè)錄取考生最低分為610分，那么610分即為該校軟件工程的專業(yè)錄取線。

由于在各省（區(qū)市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時(shí)錄取，于是將不同層次的院校分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。錄取批次大致分為：

提前批錄取院校：含軍隊(duì)院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛、有特殊要求的院校（專業(yè)）。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校（專業(yè)）。

本科第三批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。

本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

?？频谝慌簽槠胀ū究圃盒Ｅe辦的高職（專科）和獨(dú)立設(shè)置的普通高等?？茖W(xué)校。

?？频诙簽榻?jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校、普通高校聯(lián)辦校、成人高校和電大的普通高職（專科）。

以上批次劃分因?。▍^(qū)市）不同，也可能會(huì)有一些差別。

位次是指考生的高考總分在本省市某科類全體考生中的排名順序，考生可通過“一分段表”查看。考生的位次如果高于一所學(xué)校歷年錄取最低分的位次（位次數(shù)字越小則位次越高），則意味著這位考生報(bào)考這所學(xué)校被投檔錄取的可能性很大。

線差：也稱“分差”，是考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差額，可分為批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差等。

批次線差 = 考生成績 － 批次控制線；院校錄取線差 = 某高校錄取分 － 批次控制線；專業(yè)錄取線差 = 某高校某專業(yè)錄取分 － 批次控制線。

批次線差 ≥ 專業(yè)錄取線差（ ≥ 院校錄取分差），批次線差超過專業(yè)錄取分差越多，錄取的幾率自然就越大。

級(jí)差：是指高校在錄取第一志愿和非第一志愿考生時(shí)，最低錄取控制線的分?jǐn)?shù)差。一般情況下，錄取非第一志愿考生的最低控制線要比錄取第一志愿考生的分?jǐn)?shù)高出幾分至幾十分不等。級(jí)差又細(xì)分為“志愿級(jí)差”和“專業(yè)級(jí)差”。

如：某高校規(guī)定的志愿級(jí)差為20分，第一志愿錄取最低分為580分，那么，第二志愿錄取最低分就為600分。

一般來說，專業(yè)線≥實(shí)錄線≥調(diào)檔線≥省控線。

順序志愿：是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿……計(jì)算機(jī)投檔時(shí)將相同院校志愿的考生分別排隊(duì)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向相應(yīng)的院校投檔。

平行志愿：就是某批次各志愿間沒有先后順序，志愿之間是平行或者并列關(guān)系，其表述方式為：志愿ABCDEF，投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。即考生根據(jù)成績高低排序，針對(duì)一考生逐一檢索其志愿ABCDEF，成功投檔后，再同法審錄下一名考生的志愿。

征集志愿：是指在每一批次錄取結(jié)束之后，省級(jí)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計(jì)劃數(shù)向社會(huì)進(jìn)行公布，供尚未被錄取并達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行選報(bào)。

調(diào)配：是指是否愿意在院校招生專業(yè)（定向除外）間進(jìn)行調(diào)配。每個(gè)院校志愿共設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿，當(dāng)考生所填院校的專業(yè)志愿不能滿足要求時(shí)，如愿意調(diào)配到未填報(bào)的該院校其他非定向?qū)I(yè)就讀，則可在“專業(yè)調(diào)配”處打“√”。  在未被志愿專業(yè)錄取時(shí)，如果選擇專業(yè)調(diào)配，高校將根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)、專業(yè)志愿情況調(diào)劑到其他未錄滿的專業(yè)中，如果未選擇專業(yè)調(diào)配，在沒有被志愿專業(yè)錄取的情況下只能被退檔。鑒于一旦退檔，就只能參加后續(xù)志愿的錄取，或者參加該批次的二次志愿征集，增大掉榜的可能性，所以建議考生在志愿填報(bào)時(shí)，選擇服從專業(yè)調(diào)配。

定向：指專業(yè)招生條件上的定向，常見的是生源區(qū)域定向和就業(yè)地區(qū)定向等。

例：西北民族大學(xué)預(yù)科班(定向武陵山片區(qū))，即只招具有武陵山片區(qū)縣（市、區(qū)）戶籍和當(dāng)?shù)馗咧腥陮W(xué)籍的聚居區(qū)少數(shù)民族考生。這些都屬于生源定向。 西南大學(xué)美術(shù)學(xué)（師范，非西藏生源定向西藏就業(yè)），即畢業(yè)后須在西藏就業(yè)，這是就業(yè)定向。報(bào)考這類專業(yè)，入校后不得轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)，畢業(yè)后必須要在定向的地區(qū)或行業(yè)就業(yè)，選擇時(shí)需慎重。

由于考生填報(bào)專業(yè)志愿不均衡，專業(yè)錄取生源冷熱不均。高校為完成國家招生計(jì)劃，需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報(bào)志愿時(shí)設(shè)計(jì)了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄，由考生選擇。

如果“服從專業(yè)調(diào)劑”，意味著會(huì)被調(diào)劑到所報(bào)專業(yè)(從第一個(gè)專業(yè)到最后一個(gè)專業(yè))外的其他有招生計(jì)劃的專業(yè)；如果不服從調(diào)劑的話，當(dāng)所報(bào)專業(yè)都無法錄取時(shí)，直接退檔。

以上就是為大家整理的2017高考專業(yè)術(shù)語解疑，希望能幫到大家。