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楊元元的知識(shí)為什么沒有能夠改變她的命運(yùn)?

 我是一個(gè)瘋子 2017-03-24

楊元元的知識(shí)為什么沒有能夠改變她的命運(yùn)?

許錫良

 

上海海事大學(xué)的09級(jí)研究生楊元元因過分貧困,母女在貧病交加中相依為命,無處安身,難以為繼,在這個(gè)寒冷的冬天,在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,年僅30歲的楊元元選擇了在自己的學(xué)生宿舍洗手間里自縊身亡,將她貧病交加的可憐母親孤零零遺留在這個(gè)世界上,令人傷心欲絕,欲哭無淚。她臨終前百般表示對(duì)不起自己的母親,沒能讓自己的母親過上好日子。此外,楊元元還留下一個(gè)疑難問題,百思不得其解:都說知識(shí)改變命運(yùn),為什么我學(xué)了那么多知識(shí),卻不能夠改變自己的命運(yùn)呢?

 

按照世俗的眼光,楊元元的母親是一位十分了不起的母親,楊元元六歲,其弟楊平平才四歲時(shí),丈夫就因病去世了,靠著一個(gè)無依無靠的女人,硬是把兩個(gè)孩子拉扯大,而且先后都讀了名牌大學(xué)。楊元元先是在1998年以優(yōu)異的成績(jī)考上著名的武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系,然后又在今年考上了上海海事大學(xué)的研究生,弟弟也從武漢大學(xué)本碩讀完后又被保送到北大讀環(huán)境科學(xué)專業(yè)的博士,這樣的母親已經(jīng)是十分了不起了。這個(gè)漫長(zhǎng)的艱苦歲月,其生活之艱辛是可想而知。

 

如果說在十年前,母女倆在武漢還可以相依為命的話,那么十年后的上海再要白居是非常不易的。因?yàn)樵谏虾#词故且粡埓驳奈恢靡彩翘靸r(jià),再加上上海又不像武漢那樣有人情味,因此,被趕出學(xué)生宿舍也是情理之中的事情。在經(jīng)歷五天五夜為母親找不到住房而焦慮得失眠之后,她毅然決然地選擇了輕生,把解決問題的方式與方法定位在離開這個(gè)人世。這雖然是一個(gè)不值得提倡的辦法,但是,一個(gè)擁有知識(shí)的研究生,如果不是被社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷無情逼迫到實(shí)在無路可走的話,也不至于會(huì)走這樣一條路。站在安全富裕的境地對(duì)死者指手劃腳是容易的。因?yàn)椋覀兌紱]有體驗(yàn)過這種人生的不幸與辛酸。

 

復(fù)旦大學(xué)的社會(huì)學(xué)專家胡守鈞教授對(duì)此事,給世人的建議是:生者包括逝者的家屬要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無論遇到任何事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),要理性地對(duì)待,這才是正確的人生觀。中國(guó)有很多的貧困學(xué)生希望通過求學(xué)改變命運(yùn),針對(duì)這種途徑,他依然表示認(rèn)可,中國(guó)自古都有類似的例證,通過知識(shí)來改變命運(yùn)。出身貧寒的人也要“爭(zhēng)氣”,更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)生活,“天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息”,增強(qiáng)心理承受能力,適應(yīng)社會(huì),否則全盤皆輸?shù)鹊取?/span>

 

這種建議是美麗的,也是輕率而無力的,正如吃了燈草灰,放的輕巧屁。但凡有一線希望,我相信楊元元都不會(huì)選擇輕生。六歲喪父,失去了家庭的天,不僅僅是一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支柱坍塌了,而且是一個(gè)孩子從此失去了父愛。在幾十年時(shí)間的饅頭就辣醬的生活中,從小就練就了吃苦耐勞的本領(lǐng),這種生活如果要還原為一個(gè)個(gè)具體的細(xì)節(jié),一定是一部十分賺人眼淚的勵(lì)志小說。

 

顯然,楊元元不是因?yàn)榕鲁钥喽x擇死的。她臨終前提出的那個(gè)疑問:知識(shí)為什么不能夠改變自己的命運(yùn)才是問題的關(guān)鍵。從小吃苦受累,忍饑挨餓,飽受屈辱,她都挺過來了,人常常是不怕苦,而怕因看不到希望而絕望。不幸的是,正是這一點(diǎn)才導(dǎo)致她結(jié)束自己的生命,以尋求解脫。

 

一個(gè)才讀一個(gè)學(xué)期不到的新入學(xué)的研究生,在大上海為什么會(huì)看不到自己的希望前途?看看楊元元的簡(jiǎn)單經(jīng)歷就不難理解了。

 

一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)高材生,在畢業(yè)后的七年時(shí)間里,一直只能夠在武漢靠打工為生,換了幾個(gè)工作,都是不穩(wěn)定的臨時(shí)工作。好歹把自己讀書時(shí)欠的錢還清了,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)七年時(shí)間過去了,一個(gè)二十出頭的女大學(xué)畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼就熬到了年近三十。別人也許早就為人妻為人母,享受幸福的家庭生活,而她卻八字沒有一撇,仍然是孑然一身。母親為自己讀書熬到年近花甲,卻連一個(gè)起碼的安身之地都沒有。單位的福利房因沒錢而無法購(gòu)買。從直接誘因來說,那些管理宿舍的人又是那樣不近人情。楊元元給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)寫的求助信,也如被無情拒絕了。在大上海,這是一個(gè)不相信眼淚的地方。在上海要租房子,那是一個(gè)什么概念是不難明白的。上海的房?jī)r(jià)已經(jīng)是三到五萬元一平米的房子。在上海要有自己的一張床,真是談何容易。

 

熬到畢業(yè)之后又將怎樣呢?十有八九,畢業(yè)也就意味著失業(yè)。仍然是居無定所的生活,不同的只是,又多了因讀研而欠的一屁股債而已。這樣繼續(xù)居無定所,繼續(xù)流浪,轉(zhuǎn)眼就到四十歲。一個(gè)女孩子到四十歲,一生中最美好的青春年華就這樣永遠(yuǎn)失去了。如果不出買彩票意外中獎(jiǎng)五百萬的喜劇人生的話,她的人生結(jié)局不過如此。

 

不要以為,這只是楊元元一個(gè)特殊的個(gè)案,在中國(guó),不知道還有多少女大學(xué)生,女研究生在重復(fù)著類似的人生道路。

 

楊元元不能夠用自己的知識(shí)改變自己的命運(yùn),主要的原因無非是兩個(gè)方面:

 

第一,現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈基本上被壟斷集團(tuán)所控制,經(jīng)濟(jì)越壟斷,平民子弟的就業(yè)機(jī)會(huì)就越少,前途就越渺茫,即使想創(chuàng)業(yè),也沒有那個(gè)空間。大學(xué)生、研究生甚至博士生的前途越來越靠考上公務(wù)員,將來成為大小“地主”,過上“人上人”的生活,舍此似乎看不出我們這個(gè)社會(huì)還留了什么路子給他們,因此,數(shù)千人甚至上萬人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)公務(wù)員名額,就成了我們這個(gè)社會(huì)的一個(gè)奇特的景觀。楊元元個(gè)人的命運(yùn)就這樣被定格在這樣一個(gè)時(shí)代的大背景下。

 

第二,楊元元所學(xué)的所謂知識(shí),其實(shí)大多只是偽知識(shí),而不是真知識(shí),那些所謂的知識(shí),只是靠死記硬背課本,靠激戰(zhàn)題海戰(zhàn)術(shù)拼出來的,我們的教育許多時(shí)候,只是讓學(xué)生做了“知識(shí)的騙子”,深受其流毒所害而已。這種偽知識(shí)既無益于創(chuàng)業(yè),也無益于人生。楊元元所選擇的不歸之路,倒是給每一個(gè)活著的中國(guó)人提了一個(gè)醒:會(huì)讀中國(guó)式的書是沒有出路的,如果這個(gè)社會(huì)不能夠有所改變,教育不能夠有所改變,許多事情就是命中注定的。即使能夠考上名牌大學(xué),即使碩士博士畢業(yè),只要你不能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富,不能夠?yàn)樯钚腋L峁┍U希踩匀皇菦]有希望的,而且學(xué)歷越高,失望越大,也就越痛苦。

 

楊元元選擇死也許并不是完全沒有經(jīng)過理性思考的,她之所以以這種方式去死,既是對(duì)這個(gè)社會(huì)的無聲抗議,還可能是為了自己的母親今后能夠老有所養(yǎng),定有所居。她是學(xué)經(jīng)濟(jì)與法律的,自然知道自己死在學(xué)校的學(xué)生宿舍里意味著什么。據(jù)說事發(fā)之后,上海海事大學(xué)根據(jù)學(xué)校的責(zé)任,立即答應(yīng)賠償35萬元,其中5萬元用于喪葬費(fèi)開支,另外30萬元是用來購(gòu)房定居的,女兒楊元元若在九泉有知,能夠因?yàn)樽约旱乃罁Q來讓母親把單位的福利房買來安度晚年,以報(bào)答母親,也是心安的??磥?,可憐的楊元元選擇死,也許是一個(gè)經(jīng)過理性思考與精心算計(jì)的結(jié)果,這是她唯一能夠獲得的豐厚命酬。母親之恩,女兒在世無能,只能夠以命相報(bào)了。思之,令人喉頭哽咽。

 

我們的社會(huì)環(huán)境要為每一個(gè)優(yōu)秀的平民子弟的真知識(shí)提供自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我們的教育要為平民子弟提供的真知識(shí),大智慧,要能夠有益他們實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,獲得人生幸福。這樣的知識(shí)才能夠改變命運(yùn)。但是,這些問題,我們認(rèn)真思考過了嗎?

20091211日星期五

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