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《貴州省教育信息化發(fā)展與應(yīng)用調(diào)查問卷(教師版)》

 liuzhaoli4876 2017-03-23
一、基本信息
1. 學(xué)校名稱:*
(填寫學(xué)校全稱)
學(xué)校所在地:*
 市(州)*
縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
2. 學(xué)校地處:*
城市或縣城主城區(qū)
其他區(qū)域
3. 學(xué)校性質(zhì):*
小學(xué)
初中
高中
九年一貫制學(xué)校
完全中學(xué)
十二年一貫制學(xué)校
4. 您的性別:*
5. 您的年齡:*
24歲以下
25-29歲
30-34歲
35-39歲
40-44歲
45-49歲
50-54歲
55歲以上
6. 您的教齡:*
5年以下
5-10年
11-15年
16-20年
20年以上
7. 您的職稱:*
初級
中級
副高級或相應(yīng)級別
高級或相應(yīng)級別
8. 您的主要任教學(xué)科是:(教齡為11年以上可多選)* [多選題]
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
地理
歷史
生物
政治或思品
信息技術(shù)
體育
音樂
美術(shù)
其他 _________________
二、學(xué)校教育信息化發(fā)展與教師教師信息技術(shù)應(yīng)用調(diào)查
9. 當(dāng)前我國教育信息化建設(shè)的“三通兩平臺”指什么?* [多選題]
A 優(yōu)質(zhì)資源班班通
B 寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通
C 家?;訒r時通
D 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通
E 無線信號(WiFi)處處通
F 國家校園安全公共管理平臺
G 國家教育資源公共服務(wù)平臺
H 國家協(xié)同創(chuàng)新交流共享平臺
I 國家教育管理公共服務(wù)平臺
其他

10. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響”。您認(rèn)為這種革命性影響將有可能變化到什么狀態(tài)?*
A 教師用PPT等數(shù)字教育資源上課,提高知識傳授效率,教學(xué)變得更輕松
B 學(xué)生獲取信息的渠道將更加多元,傳統(tǒng)課堂中師生關(guān)系發(fā)生重大變化
C 學(xué)校教育中的班級授課制將被打破,新的教學(xué)組織形式將出現(xiàn)
D 學(xué)校將不再是學(xué)生接受教育唯一渠道,在線教育成為重要渠道
E 不認(rèn)同ABCD,您認(rèn)為會變化到(請?zhí)顚懩挠^點)

11.  您日常上課的教室安裝的是以下哪種多媒體教學(xué)環(huán)境?
*
A 普通教室
B 計算機(jī)+投影儀+幕布
C 計算機(jī)+交互電子白板(或觸控電視)
D 交互式多媒體教室+平板電腦的數(shù)字化教室
E 校園無線網(wǎng)+每生1個移動終端+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的移動學(xué)習(xí)環(huán)境
F 其他

12. 您每周將計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)用于備課、學(xué)習(xí)以及教學(xué)的時間有多長?*
A 平均每天超過1個小時,一周超過5個小時,
B 平均每天30-60分鐘,一周3-5個小時
C 平均每天少于30分鐘,一周不超過3小時
D 從不使用
13.  您對“信息技術(shù)能有效促進(jìn)教與學(xué)”這一觀點的態(tài)度是:
*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
14. 您用電腦、智能手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行上網(wǎng)很熟練。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
15. 您對word、powerpoint、excel、美圖、視頻播放器等軟件的使用很熟練。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
16. 在備課的過程中,如果需要完成以下一些工作:1)在國家教育資源公共服務(wù)平臺等各類資源庫中檢索、下載所需教學(xué)資源;(2)對文字、圖片、視音頻等進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚?;?)利用PPT等軟件整合各種資源制作成教學(xué)課件。在以上各環(huán)節(jié)的操作中,您的實際情況是:*
A 我無法完成這些工作,即便是有人幫助也非常困難
B 我在他人全程幫助下,勉強(qiáng)能完成上述工作
C 我能夠完成其中大部分工作,少部分需要在他人幫助下完成
D 我能夠自己快速獨立完成以上工作
E 我能夠幫助其他教師完成上述工作
17. 您熟悉學(xué)校教室里多媒體教學(xué)設(shè)備的基本功能,并能較好使用。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
18. 您經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)搜集和下載教學(xué)資源、觀看學(xué)科教學(xué)視頻、學(xué)科相關(guān)故事和人物事跡。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
19. 您平時一般通過什么平臺或途徑獲取教學(xué)資源?* [多選題]
A 國家教育資源公共服務(wù)平臺
B 區(qū)域教育資源公共服務(wù)平臺(省、市或縣級)
C 校園網(wǎng)教學(xué)平臺資源庫
D 網(wǎng)上朋友圈、微博、微信公眾號推送
E 自主檢索和搜集可用資源
F 搜集素材自主設(shè)計開發(fā)資源
G 其他

20. 您對認(rèn)為所在學(xué)校的信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)很好,優(yōu)于本地兄弟學(xué)校。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
21. 學(xué)校的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)很好,能很好滿足您教學(xué)應(yīng)用需要。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
22. 您在課堂中能熟練利用計算機(jī)、電子白板、投影等設(shè)備和多媒體教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
23. 您使用多媒體教學(xué)資源(如PPT課件、視頻、動畫等)進(jìn)行教學(xué)的頻率是?*
A 從不使用
B 很少使用(每年使用1~2次)
C 有時使用(每月使用1~2次)
D 經(jīng)常使用(每周使用1~2次)
E 總是使用(幾乎每節(jié)課都用)
24. 您認(rèn)為,多媒體數(shù)字教學(xué)資源的應(yīng)用對您的教學(xué)主要產(chǎn)生了什么樣的影響?* [多選題]
A 效果反而不及傳統(tǒng)教學(xué)方式好
B 對教學(xué)幾乎沒有特別的影響
C 提高了部分課程內(nèi)容的課堂教學(xué)效果
D 學(xué)生對某些知識的理解更加深入
E 改變了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方式
F 其他

25. 您在課堂中經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜索并即時演示圖片、視頻、動畫等類型的教學(xué)資源。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
26. 學(xué)校是否為您提供了上傳教學(xué)資料、安排教學(xué)日程、管理和分析學(xué)生成績、批閱作業(yè)、批改試卷等功能的網(wǎng)絡(luò)平臺?*
27. 您對上述平臺的操作熟練程度:*
A 完全不會使用
B 需要他人幫助
C 可以獨立使用
D 可以熟練使用
E 可以指導(dǎo)他人使用
28. 您平時使用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺是否為您提供了對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行追蹤、測評、分析、評價和管理的功能?*
沒有
29. 您在課堂中愿意應(yīng)用信息技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量,例如采用演示視頻幫助學(xué)生更好理解。*
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
30. 您在進(jìn)行信息化課堂教學(xué)設(shè)計時主要參考或考慮下列哪些因素?* [最多選擇3項]
A 課程標(biāo)準(zhǔn)
B 學(xué)生特征
C 學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境
D 自主、探究、合作的學(xué)習(xí)理念
E 學(xué)生21世紀(jì)技能培養(yǎng)(創(chuàng)新能力、批判思維)
F 家長或他人的喜好
G 其他

31. 您很了解“翻轉(zhuǎn)課堂”、“慕課”、“微課”等新概念*
A 非常了解
B 了解
C 一般
D 不了解
D 非常不了解
32. 您在課程中愿意應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,例如采用翻轉(zhuǎn)課堂模式教學(xué)。*
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
33. 您很喜歡嘗試設(shè)計、開發(fā)適合所教課程的教學(xué)課件。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
34. 您平時是否會主動查找、分析、選擇符合自己教育教學(xué)改革需求的社會性軟件(如微信、QQ、微博)或開源平臺(如魔燈moodle、Edmodo)等,并將其應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中?*
不會
35. 您是否使用過學(xué)科教學(xué)工具軟件?*
沒有使用過
使用過
36. 請嘗試寫出您使用過的學(xué)科教學(xué)軟件工具名稱及使用它開展教學(xué)的內(nèi)容:*
使用過的軟件(請按熟悉程度前后排列出):
對應(yīng)的教學(xué)應(yīng)用(與上述軟件對應(yīng)排列):
37. 總的來講,您的學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),可以較好利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 *
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
38. 您的一些學(xué)生在放學(xué)后通過智能手機(jī)、家用電腦等利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科課程 學(xué)習(xí)*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
39. 您的學(xué)生中,有一些已經(jīng)開始嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)解決自己感興趣的問題或?qū)で缶W(wǎng)絡(luò)途徑的幫助,而不只是極個別現(xiàn)象。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
40. 對于學(xué)生自帶智能手機(jī)或平板電腦等智能終端進(jìn)學(xué)校并在課堂上使用,您認(rèn)為:*
A 堅決禁止,不能帶入學(xué)校
B 允許帶入學(xué)校,但不能在課堂上使用
C 不太確定
D 可以在課堂上隨便使用
E 根據(jù)教學(xué)的實際需要,在教師的指導(dǎo)下使用
41. 您學(xué)校的教育信息技術(shù)專兼職人員是否能較方便地為您提供一些幫助和支持。*
不能
42. 教育信息技術(shù)專兼職人員的技術(shù)水平足以支持和幫助您嗎?*
非常好的支持
較好支持
一般支持
不足以支持
支持嚴(yán)重不足
43. 學(xué)?;蚪逃譃槟峁┙邮苄畔⒓夹g(shù)及其應(yīng)用培訓(xùn)的機(jī)會較多。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
44. 2014年春節(jié)以來,您參加過的相關(guān)培訓(xùn)次數(shù)是:*
A 5次以上(含5次)
B 4次
C 3次
D 2次
E 1次
F 沒有參加過
45. 這些培訓(xùn)讓我掌握了較好的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用技能,能有效支持我開展信息化教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生開展基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)活動。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
46. 您認(rèn)為自己需要在以下哪些方面獲得培訓(xùn)。* [多選題]
A 信息技術(shù)基本知識和技能
B 信息化教學(xué)工具軟件使用
C 學(xué)生信息化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法
D 微課設(shè)計與教學(xué)視頻拍攝制作
E 信息安全知識與技能
F 多媒體教室設(shè)備的使用
G 虛擬現(xiàn)實VR(增強(qiáng)現(xiàn)實AR)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用
H 在線學(xué)習(xí)管理平臺的使用
I 信息化教學(xué)研究方法和工具的使用
J 信息化教務(wù)和學(xué)籍管理
K 互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)模式
L 信息化學(xué)習(xí)測評工具和軟件使用
M 信息技術(shù)促進(jìn)教師自我成長的途徑和方法
N 其他

47. 您能夠接受培訓(xùn)的方式。(選3項)* [多選題]
A 本地集中培訓(xùn),送培到縣
B 本地集中培訓(xùn),送培到校
C 省內(nèi)短期集中培訓(xùn),專題學(xué)習(xí)
D 省內(nèi)長期集中培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)
E 國內(nèi)短期集中培訓(xùn),專題學(xué)習(xí)
F 國內(nèi)長期集中培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)
G 通過手機(jī)在線學(xué)習(xí),網(wǎng)上專題培訓(xùn)課程
H 在線學(xué)習(xí)結(jié)合校本培訓(xùn)
I 其他

48. 當(dāng)前影響您開展信息化教學(xué)應(yīng)用的主要因素是?(選擇您認(rèn)為最重要的3項)* [最多選擇3項]
A 自己的理念意識跟不上時代變化
B 學(xué)生的理念意識跟不上時代變化
C 學(xué)校所在地信息化基礎(chǔ)大環(huán)境建設(shè)還不夠好
D 學(xué)校信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)不夠好
E學(xué)校沒有提供網(wǎng)絡(luò)研修和信息化教學(xué)軟件平臺或不好用
F 沒有從工作制度上進(jìn)行要求
G 支持開展網(wǎng)絡(luò)研修和信息化教學(xué)的常態(tài)化機(jī)制還不能有效建立
H 教師工作量大,開展網(wǎng)絡(luò)研修和信息化教學(xué)需要花費較多時間而不愿意去做
I 自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力不足以支撐信息化教學(xué)應(yīng)用
J 學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)欠缺,不能適應(yīng)信息化教學(xué)方式的變革
K 家長對信息化教學(xué)不認(rèn)可
L 沒有可依據(jù)的教育信息化規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)
M 上級部門指導(dǎo)不夠督促不到位
N 支持應(yīng)用的必要經(jīng)費投入不夠
O 其它

49. 總體而言,您認(rèn)為信息技術(shù)可以幫助您更好的開展教學(xué)工作。*
非常同意
同意
不確定
不同意
非常不同意
50. 您是否有計劃將信息技術(shù)與教學(xué)工作進(jìn)一步融合?*
沒有
51. 如有,信息技術(shù)將應(yīng)用或體現(xiàn)在教學(xué)工作的哪些方面?* [多選題]
A 應(yīng)用信息技術(shù)來收集、制作數(shù)字化教學(xué)資源
B 應(yīng)用信息技術(shù)來完成電子備課
C 借助信息技術(shù)開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)
D 在課堂中,嘗試新技術(shù)來輔助教學(xué)
E 改變教學(xué)方式,應(yīng)用信息化設(shè)備來增強(qiáng)師生互動
F 鼓勵學(xué)生在課上課下使用信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)
G 其它

52. 請對推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,促進(jìn)教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用提出您的建議(不限)
非常感謝您的辛苦填寫!

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