教育信息化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)成為我國(guó)在新世紀(jì)新階段實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校啟動(dòng)儀式——新晃米貝分校

2017年3月16日，杏花微雨中，由孫國(guó)兵校長(zhǎng)、黃河書記親自帶隊(duì)，懷化市鐵路第一小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校啟動(dòng)儀式工作人員以及我校的兩個(gè)紅領(lǐng)巾中隊(duì)，抵達(dá)新晃米貝苗鄉(xiāng)中心學(xué)校。當(dāng)看到米貝學(xué)校的孩子們穿著民族盛裝，早已站在校門口熱烈歡迎我們時(shí)，我們?cè)缟?點(diǎn)集合，驅(qū)車近3個(gè)小時(shí)的疲勞就一掃而盡了！人還未進(jìn)校門，已經(jīng)感受到那份濃濃的熱情！

首先，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式！兩校校長(zhǎng)肅立在旗桿下，兩校少先隊(duì)員們敬禮，大家齊唱國(guó)歌，目送鮮艷的五星紅旗冉冉升起！我們都是中國(guó)人，共在一片藍(lán)天下！

網(wǎng)聯(lián)校啟動(dòng)儀式暨優(yōu)課送教活動(dòng)正式開(kāi)始！新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)陳潔校長(zhǎng)、新晃教育局吳海燕副局長(zhǎng)、懷化市鐵路第一小學(xué)小學(xué)孫國(guó)兵校長(zhǎng)、市教育局信息教育中心滕君建主任分別致辭！

懷化市教育局信息教育中心滕君建主任在講話中，充分肯定了懷化市鐵路第一小學(xué)和米貝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，積極籌措條件，讓農(nóng)村孩子與城里孩子同步學(xué)習(xí)，共享一片教育藍(lán)天！

激動(dòng)人心的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始！懷化市鐵路第一小學(xué)孫國(guó)兵校長(zhǎng)、新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)陳潔分別在《啟動(dòng)書》上簽字。兩位校長(zhǎng)的手緊緊握在一起，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！歷史會(huì)記住這一刻！我們期待著網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的啟動(dòng)，讓農(nóng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)資源，也進(jìn)一步推動(dòng)鐵一小教育教學(xué)日益優(yōu)化！為懷化市教育事業(yè)再添動(dòng)力，旺上加旺！

懷化市鐵路第一小學(xué)向新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)捐贈(zèng)足球，助力分校體育學(xué)科發(fā)展，也表達(dá)了對(duì)米貝孩子們身心健康成長(zhǎng)的良好祝愿！

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校啟動(dòng)儀式圓滿完成后，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課堂第一次應(yīng)用。懷化市鐵路第一小學(xué)的朱芳老師，在懷化市鐵路第一小學(xué)的錄播室里，通過(guò)遠(yuǎn)程視頻對(duì)接，給新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)的孩子們，上了一堂網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校專遞課，即專門為分校孩子們上的課——語(yǔ)文群文課《最后一句詩(shī)》。

看！大屏幕上的朱芳老師是多么的和藹可親，米貝的孩子們被這種新穎的教學(xué)方式吸引得目不轉(zhuǎn)睛！短暫的拘謹(jǐn)后，孩子們很快投入到朱芳老師的課堂，小手高高地舉起來(lái)，小腦袋飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)！孩子們新奇而又欣喜地徜徉在朱芳老師的群文課堂里！

朱芳老師的網(wǎng)聯(lián)校專遞課結(jié)束后，懷化市鐵路第一小學(xué)體育老師陳蛟為新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們，現(xiàn)場(chǎng)上了一堂別開(kāi)生面的足球課！

山里的孩子沒(méi)有城里的孩子?jì)蓺?，從小在大自然里摸爬滾打，活潑好動(dòng)！他們馬上就被陳蛟老師手里足球給迷住了，跟著陳蛟老師認(rèn)真操練起來(lái)，腳下的足球也變得越來(lái)越聽(tīng)話了！小小的操場(chǎng)上不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡笑聲！

網(wǎng)聯(lián)?；顒?dòng)帶去的，除了優(yōu)質(zhì)的教育資源，還有鐵一小少先隊(duì)員們的濃濃情誼！

兩校少先隊(duì)員們?cè)谝黄鹋e行了'友誼卡'簽名活動(dòng)、互贈(zèng)禮物，結(jié)為學(xué)習(xí)、活動(dòng)的好伙伴，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

在熱鬧的氣氛中，這個(gè)高挑單瘦的小女孩兒，手里捧著鐵一小'手拉手'小伙伴們送給她的禮物，大大的眼睛里卻有些憂郁。當(dāng)老師好奇地問(wèn)她時(shí)，她輕輕地說(shuō)：'我收到了鐵一小同學(xué)們送給我的這么多禮物，我卻沒(méi)有什么送給他們的，我覺(jué)得心里有些……'話沒(méi)有說(shuō)下去了，明亮的眼睛里卻似乎還藏著許多……

網(wǎng)聯(lián)校啟動(dòng)儀式之新晃米貝苗鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束！在兩校孩子集體合影后，鐵一小師生們踏上了歸途！米貝的孩子們，排著隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上目送著，揮手著！城里的孩子回到城里去了，山里的孩子又什么時(shí)候能走出大山，去看看山外的世界呢？或許，會(huì)在接下來(lái)的一節(jié)節(jié)課中，找到答案！

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校啟動(dòng)儀式——中方桐木分校

2017年3月17日，懷化中方縣桐木小學(xué)。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。碧綠的柳條就是春天里長(zhǎng)長(zhǎng)的情絲，把'有情人'——有情懷的懷化教育人緊緊繞在了一起！

桐木人熱情歡迎大家的到來(lái)！迎賓的孩子彬彬有禮！

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校桐木分校啟動(dòng)儀式即將開(kāi)始！各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓端坐臺(tái)前，等待著這一珍貴的時(shí)刻！

桐木小學(xué)鮑孝軍校長(zhǎng)、懷化市鐵路第一小學(xué)孫國(guó)兵校長(zhǎng)、中方縣教育局楊萬(wàn)年局長(zhǎng)、懷化市教育局陳正平副局長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上發(fā)言。

懷化市教育局陳正平副局長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中說(shuō)了三層意思：

首先對(duì)懷化市鐵路第一小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的建立和啟動(dòng)表示熱烈祝賀！

接著，對(duì)懷化市鐵路第一小學(xué)率先作為市直學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作，先行試點(diǎn)，試點(diǎn)引路，表示感謝！

最后，陳局談了自己對(duì)教育信息化的深刻感受：信息化目前是大勢(shì)所趨，今年3月7號(hào)，在市政府推進(jìn)會(huì)，趙市長(zhǎng)對(duì)信息化做了精辟的論述。通過(guò)建設(shè)數(shù)據(jù)中心，建設(shè)服務(wù)平臺(tái)，縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校級(jí)差距！用網(wǎng)絡(luò)來(lái)改造學(xué)習(xí)。教育信息化就是教育學(xué)與信息化的深度融合，用信息化來(lái)改變老師的教育方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式！鐵一小網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?；顒?dòng)就是信息化建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中一種很好的應(yīng)用，促進(jìn)教育公平，解決教育均衡，同享教育優(yōu)質(zhì)資源，讓城鄉(xiāng)孩子共在一片教育藍(lán)天下！

懷化市鐵路第一小學(xué)孫國(guó)兵校長(zhǎng)和桐木小學(xué)鮑孝軍校長(zhǎng)在《啟動(dòng)書》上莊嚴(yán)簽字。兩位校長(zhǎng)熱情的擁抱，揭開(kāi)了兩校合作、資源共享的新篇章！

按照網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的有關(guān)規(guī)定，懷化市鐵路第一小學(xué)制定了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課表，課程齊全豐富，并會(huì)在推進(jìn)過(guò)程中，根據(jù)各分校的實(shí)際需要，不斷進(jìn)行調(diào)整、完善！

和米貝的孩子們一樣，桐木的孩子們也被新穎的教學(xué)方式吸引，慢慢打開(kāi)略有些膽小的心扉，在課堂上變得活潑起來(lái)！前來(lái)觀摩的客人們也聽(tīng)得津津有味！

懷化市鐵路第一小學(xué)向桐木小學(xué)捐贈(zèng)足球。懷化市鐵路第一小學(xué)陳蛟老師的體育課，有效彌補(bǔ)了桐木小學(xué)缺乏體育專業(yè)老師的不足！足球課上，孩子們踢得興致勃勃，聽(tīng)課老師們也大有收獲！

懷化市鐵路第一小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作正式啟動(dòng)了！哪怕我們能夠?yàn)楫?dāng)前教育特別是鄉(xiāng)村教育改變一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是教育教學(xué)的理念得到一丁點(diǎn)改變，哪怕是教學(xué)方式得到一丁點(diǎn)改變，哪怕是學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生得到一丁點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)資源共享，得到一丁點(diǎn)實(shí)惠，盡管眼前和未來(lái)的困難很多，我們都將為之興奮，都將為之信心百倍！前進(jìn)路上，不忘初心！

盼望著，有一天，教室已不再是簡(jiǎn)單的教學(xué)房間，而是各種視頻呈現(xiàn)的屏幕，PPT 的展臺(tái)，從眼前穿越到異地名師課堂的神奇通道；到那時(shí)，黑板已被視窗取代，視窗里萬(wàn)花繽紛、鳥(niǎo)獸起舞，春夏秋冬，隨手可及；到那時(shí)，粉筆已被老師的'魔指'取代，海量資源，一點(diǎn)即到；師生所求，應(yīng)有盡有！