[摘要]

當(dāng)你在手機(jī)上看到有趣的內(nèi)容想要截屏發(fā)給好友時(shí)，你一般習(xí)慣是怎樣的呢？對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是用我們最常見(jiàn)的電源鍵+音量加/減來(lái)截屏，而且截屏都只能是方方正正的。但你知道嗎，手機(jī)截屏作為一個(gè)我們經(jīng)常使用的一個(gè)功能點(diǎn)，其實(shí)有更多好玩的方法[正文]

當(dāng)你在手機(jī)上看到有趣的內(nèi)容想要截屏發(fā)給好友時(shí)，你一般習(xí)慣是怎樣的呢？對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是用我們最常見(jiàn)的電源鍵+音量加/減來(lái)截屏，而且截屏都只能是方方正正的。但你知道嗎，手機(jī)截屏作為一個(gè)我們經(jīng)常使用的一個(gè)功能點(diǎn)，其實(shí)有更多好玩的方法，除了規(guī)規(guī)矩矩的全屏，還可以自定義任意形狀，讓手機(jī)截屏炫酷起來(lái)。那么，現(xiàn)在是向你身邊的人炫技的時(shí)刻了，但在這之前，你要有一臺(tái)華為Mate 9。

在指關(guān)節(jié)操作方式出現(xiàn)前，整個(gè)行業(yè)都希望想出一種新型的屏幕交互方式可以代替繁瑣的組合鍵截屏，知道華為推出了指關(guān)節(jié)截屏這樣的黑科技，才算是解放了我們的雙手。在EMUI系統(tǒng)中的智能輔助界面，可以讓你使用指關(guān)節(jié)快速截取部分或完整的屏幕畫(huà)面。點(diǎn)擊【設(shè)置】—【智能輔助】—【手勢(shì)控制】，開(kāi)啟【智能截屏】按鈕。

整屏截取是大家比較習(xí)慣的功能，只需要用指關(guān)節(jié)快速地雙擊屏幕，就可以在圖庫(kù)中查到截圖了，但是如果遇到需要截取部分屏幕或者個(gè)性化截取，還用以前的截屏方式豈不顯得太落伍了？

需要特殊截取的時(shí)候，用指關(guān)節(jié)敲擊屏幕，確保指關(guān)節(jié)不離開(kāi)屏幕，然后拖動(dòng)指關(guān)節(jié)沿著所需截取的屏幕區(qū)域繪制一個(gè)閉合圖形，截取閉合圖形內(nèi)的屏幕畫(huà)面。用指關(guān)節(jié)繪制閉合圖形時(shí)，屏幕會(huì)顯示指關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)軌跡，方便操作。

除此之外，還可以通過(guò)點(diǎn)擊屏幕右上方的圖形模板，截取指定形狀的圖片，如果對(duì)截取的形狀不滿意，還可以通過(guò)拖動(dòng)截圖編輯框進(jìn)行調(diào)整。

調(diào)整出滿意的形狀后，點(diǎn)擊屏幕右下角保存進(jìn)行保存，截取的圖片可以從圖庫(kù)里直接發(fā)送給您的好友了。

除了單屏幕截取，華為Mate 9還支持滾動(dòng)截屏：使用單指關(guān)節(jié)稍微用力敲擊屏幕，確保指關(guān)節(jié)不離開(kāi)屏幕，然后拖動(dòng)指關(guān)節(jié)在屏幕繪制一個(gè)“S”形，屏幕會(huì)自動(dòng)開(kāi)始向下滾動(dòng)，再次敲擊屏幕停止截屏，將截取保存滾動(dòng)部分的畫(huà)面。使用常規(guī)截圖方式如快捷鍵截圖之后也可以通過(guò)點(diǎn)擊【滾動(dòng)截屏】按鈕實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)截屏。

除了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的截屏功能，Mate 9還提供了長(zhǎng)時(shí)間截屏的指關(guān)節(jié)錄屏功能，比如要給爸媽演示某一個(gè)功能的操作時(shí)，這樣的功能簡(jiǎn)直太貼心了！

需要在錄屏的時(shí)候使用兩個(gè)指關(guān)節(jié)雙擊屏幕，再次用雙指關(guān)節(jié)雙擊后則可以停止錄屏。

無(wú)論是工作還是生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到痛點(diǎn)，每個(gè)人都可能是 “痛客”，但往往只是一痛了之，甚至一而再再而三地疼痛了之。然而，在產(chǎn)品的創(chuàng)新過(guò)程中，“痛點(diǎn)”往往扮演著創(chuàng)新“支點(diǎn)”的作用，那些偉大的工程師們總會(huì)想盡辦法找到解決痛點(diǎn)的方法與路徑，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解決痛點(diǎn)，服務(wù)大眾。類似指關(guān)節(jié)截屏這樣方便的功能還有很多，在日常使用中給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)小驚喜和大方便。

（新聞稿 2017-02-23）