【2015·新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊卷】

六、作文（共60分）

從小學(xué)到初中，生活看起來簡單平凡，實際上卻也多彩多味，充滿了酸甜苦辣……

請你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”，自擬題目，寫一篇記敘性文章，不要少于500字。

注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的人名、校名，不要套作，不得抄襲。

【2015·新疆維吾爾自治區(qū)卷】

四、寫作（共60分）

24、請在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

總要求，文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，

題一：請以“閱讀，讓我長大”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）要有自己的親身經(jīng)歷或體驗，不得抄襲；

（2）除詩歌外，文體不限；

（3）不少于600字；

（4）字跡工整，不寫錯別字。

題二：請以“觸動心靈的             ”為題，寫一篇文章。

要求：（1）先將題目補寫完整，如“故事”“歌聲”“友情”等。再寫作文；

（2）用你最擅長的文體表達(dá)積極真摯的情感；

（3）不少于600字；

（4）字跡工整，不寫錯別字。

24．【寫作指導(dǎo)】2015年新疆中考作文為命題和半命題的選題形式命題內(nèi)容明確，沒有審題障礙。

題目一，審題時，注意關(guān)鍵詞“讓我長大”，由此可知，閱讀使“我”獲得知識，讓“我”從幼稚變得成熟。因此，可以寫成記敘文，選取一兩個在閱讀過程中的典型事例，記敘閱讀是怎樣促進(jìn)自己成長的。語言駕馭能力強的考生也可以寫成散文。

題目二，要求中明確提示了補題的內(nèi)容，“故事”“歌聲”“友情”等。跳出這一范圍，還可以從一點切入，如“一句話”“一幕”“一節(jié)課”等，然后圍繞所補內(nèi)容選擇材料，揭  示所寫的人或事物是怎樣觸動自己心靈的，對自己有怎樣的影響，寫作時在記敘描寫中加入必要的議論抒情，抒寫自己對生活的獨特感受，會使文章增色不少。

【2015·寧夏回族自治區(qū)卷】

三、作文(40分）[來源:Zxxk.Com]

    青春歲月里，我們走過學(xué)校的教室，操場，圖書館……走過遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢想……這些真實的經(jīng)歷使你有許多所見所聞所思所感。

    請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，除詩歌外，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）

題目：走過      

三、作文(40分）

注：1.內(nèi)容表達(dá)不在同一檔的作文，分值依據(jù)實際情況在兩檔平均值上下浮動。

2．作文中的錯別字占用作文分（不占用卷面分），錯別字累積3個扣1分（重復(fù)的不計），扣至3分為止。

3．作文滿分率為10%左右。

卷面、書寫（共4分0

注：該分根據(jù)作文判定。

【2015·海南省卷】

四、寫作與表達(dá)（50分）

24．下面兩道作文題，請任選一題作文。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]

  （１）閱讀下面材料，按要求作文。

    在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

    獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。

    老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。

    農(nóng)民很快樂，老貴族也很快樂，因為他們終于完成了自己的心愿。

    多年后，農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。

    那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。

    要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

   （２）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，按要求將語段擴(kuò)寫成一篇文章。

    新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場。

    此手環(huán)最突出的特點就是“智慧”。為檢驗產(chǎn)品的性能，感受其“智慧”，產(chǎn)品研制中心特向社會征集了十名體驗者，我有幸成為其中一員。

    十天的產(chǎn)品試用、體驗，真讓我大開眼界，不愧為“智慧”手環(huán)，簡直太神奇了！

    于是，“智慧”手環(huán)隆重推向市場。

    要求：①自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真 實的人名、校名、地名。

四、寫作與表達(dá)（50分）

（一）作文：（45分）

寫作提示：

題一：這是一道材料作文題，材料提供的立意點比較多，如“助人” “感恩”“愛心”“善良”等等，考生可以根據(jù)自己的生活閱歷，選擇其中一個點來寫?？梢詫懗捎洈⑽?，敘寫自己或他人的經(jīng)歷故事；也可以寫成議論文，闡述自己的觀點和主張；還可抒發(fā)真情實感。

題二：本題要求根據(jù)所提供的材料發(fā)揮想象，進(jìn)行擴(kuò)寫。寫作時要根據(jù)內(nèi)容、情節(jié)或情境進(jìn)行補充和擴(kuò)展。材料中的“智慧”和“體驗”是關(guān)鍵詞，擴(kuò)寫時可圍繞關(guān)鍵詞，發(fā)揮想象，或補充背景，或展開情節(jié)、或敘述過程。可以想象“體驗”過程中發(fā)生的故事和經(jīng)歷，也可以想象“智慧”手環(huán)的各種神奇，還可以想象智慧手環(huán)性能、功效和用途等。要做到想象合理，表達(dá)順暢。

等級評分標(biāo)準(zhǔn)

（二）卷面：5分

【滿分作文1】

感恩一抹花香

    清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來，調(diào)皮地?fù)荛_我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。

    推開一扇窗，我看見了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來？放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來是三角梅和玉蘭花開得正旺呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。

    感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。

    生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香；走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香；公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香；學(xué)校里，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎？

    所以，心存感恩吧！小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好；感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

    推開一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無所不在。

    【得分點解讀】

    鳳頭搖曳，意境優(yōu)美。文章開篇用生動的描寫和真切的感受，給我們描繪出一幅清晨美麗的畫面：雨過天晴，陽光普照，鳥語花香。情景相融，引人入勝，具有畫面美和中心美的雙層特點，這既為下文的抒情議論做好了渲染鋪墊，又能牢牢吸引評卷老師的眼球，你不得不佩服作者開篇造勢的本領(lǐng)。

    語言流暢，富有文采。文章語句華美流暢，擬人、比喻、排比等修辭增添文采，整散句式靈動自然，彰顯出作者較為深厚的文字功底。特別是文章中間列舉出現(xiàn)實生活和自然界中的種種“感恩”的典型現(xiàn)象，組成排比，突出了“感恩”的主題，使語言如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐厚的內(nèi)涵。

【滿分作文2】

送人玫瑰，手有余香

    農(nóng)民與貴族，一個緣于善良，一個出于報恩，都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的，因為他們都完成了自己的心愿；他們更是無比幸福的，因為他們的善舉，為他們自己的后代甚至國家播下了善種。

    其實，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發(fā)生很多意想不到的事情，有時候，我們只是出于簡單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會令自己受益。