決定孩子一生走向有幾個(gè)關(guān)鍵的幾個(gè)分水嶺，小學(xué)四、五年級(jí)就是其中一個(gè)。父母聽(tīng)了也許會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)夸張，真的有那么嚴(yán)重嗎?

很多家長(zhǎng)看到這句話可能覺(jué)得有點(diǎn)“言過(guò)其實(shí)”，其實(shí)這是真真正正存在的一個(gè)大問(wèn)題！我們常常說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子人生中的第一任老師，一個(gè)好家長(zhǎng)勝過(guò)一百個(gè)好老師”。這話一點(diǎn)也不假，不管多優(yōu)秀的老師，好多東西他也是教不了的。現(xiàn)在，有很多的家長(zhǎng)都是這樣勸孩子好好學(xué)習(xí)：

“如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就找不到好工作！”

“如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就娶不到媳婦（找不到好老公）！”

“如果你不好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)就會(huì)成為社會(huì)最底層的人，就要過(guò)很艱苦的生活！”

……

也許父母?jìng)冊(cè)噲D用自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)服孩子要好好學(xué)習(xí)，然而，父母?jìng)儏s忽略了這一點(diǎn)：四、五年級(jí)的孩子，正處于思維的高速發(fā)展期，他們已經(jīng)有了自己的思維，不再像小時(shí)候那樣，父母說(shuō)什么，他們就信什么。

孩子的自我意識(shí)正處在形成期，他們對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn)和看法，并且總是固執(zhí)地認(rèn)為：自己才是對(duì)的。

孩子一般在10歲左右，孩子的自我意識(shí)開(kāi)始崛起，他們強(qiáng)烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當(dāng)作大孩子。但很多父母不了解孩子這一心理，仍把孩子當(dāng)小孩子看待，因此這一時(shí)期的孩子，常常因?yàn)榈貌坏礁改傅淖鹬睾屠斫猓室馀c父母作對(duì)。

父母?jìng)儾灰J(rèn)為孩子故意與你作對(duì)，只是單純的不聽(tīng)話行為，其實(shí)背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。

我不止一次聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)：“媽媽讓我穿的衣服總是我不喜歡的；我喜歡長(zhǎng)發(fā)，媽媽卻讓我剪成短發(fā)……媽媽這都是不尊重我的表現(xiàn)?！?/span>

“爸爸媽媽不讓我和同學(xué)玩，不讓我讀我喜歡的那些課外書。他們好像永遠(yuǎn)都不相信我?！?/p>

其實(shí)，孩子的煩惱并不僅僅是針對(duì)玩具、衣服、發(fā)型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當(dāng)孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會(huì)消失。期中考試過(guò)后，班上的一個(gè)男孩子數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，他已經(jīng)做好回家挨“板子”準(zhǔn)備。但面對(duì)兒子并不如意的成績(jī)單，這對(duì)明智的父母是這樣做的：

回到家后，孩子把成績(jī)單往客廳的茶幾上一扔，就回到了自己的房間，晚飯也是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中度過(guò)。晚飯后，爸爸媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就回到自己的臥室里看電視去了。

這下，孩子實(shí)在坐不住了，他心想：難道是爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)單？于是，他悄悄地來(lái)到客廳，在他的成績(jī)單旁邊，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給他留了一張便條。兒子：

爸爸媽媽知道這次沒(méi)有考好，你的心里也很難過(guò)。你不必緊張，爸爸媽媽不會(huì)懲罰你，因?yàn)閼土P孩子永遠(yuǎn)都不是目的。爸爸媽媽相信你肯定不會(huì)放棄努力的，因此，在下次考試時(shí)，我們不要求你考得多么好的成績(jī)，只要比這次的成績(jī)前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)很滿意。

永遠(yuǎn)都支持你的爸爸媽媽

讀了爸爸媽媽的便條之后，這個(gè)小男子漢在第二天的作文中這樣寫道：

我是輕易不流淚的，但我被爸爸媽媽的理解和尊重感動(dòng)得流淚了。在拿著成績(jī)單進(jìn)家門的那一刻，我都做好了與父母吵架的準(zhǔn)備。但現(xiàn)在我知道了，那是沒(méi)有必要的，我的父母是天底下最懂兒女的父母！是世上最好的父母！

所以，處于情感突變期的孩子，他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火，但他們也容易感動(dòng)。與送給他們好貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動(dòng)。

下面，我們就一起來(lái)看看——面對(duì)四、五年級(jí)的熊孩子家長(zhǎng)都改怎么辦：