通常而言，有這么幾種類型（先不寫到底幾種以免后面又想起什么來再補(bǔ)充）

最常見的一種就是價(jià)值判斷。
典型的格式就是XXXX利大于弊/弊大于利。
出現(xiàn)這類辯題，切記一點(diǎn)不要在自己的立論里把對(duì)方逼死，否則死的是你們自己。
這里說的“逼死”就是把辯題變成有百害而無一利這樣的。因?yàn)閷?duì)方不會(huì)讓你逼死的，除非他們壓根沒準(zhǔn)備打辯論賽。

這種辯題其實(shí)重點(diǎn)不在利和弊，而是在價(jià)值判斷上。

（假設(shè)我方說利大于弊）為什么我方所說的利，要重于我方所說的弊，因?yàn)楝F(xiàn)狀是怎么樣怎么樣怎么樣的，而我方說的利，能夠最大限度地滿足現(xiàn)狀的需求，所以利大于弊。切記要聯(lián)系到現(xiàn)狀上來，不聯(lián)系現(xiàn)狀的都是耍流氓。
反之亦然。
XXXX是否應(yīng)該怎么怎么樣，這樣的辯題其實(shí)是價(jià)值判斷的變體，擺利弊，論證判斷標(biāo)準(zhǔn)，得出應(yīng)該/不應(yīng)該的結(jié)論。

其次是基于價(jià)值判斷基礎(chǔ)上的定義之爭(zhēng)。
就比如先成家后立業(yè)/先立業(yè)后成家。
大家對(duì)先后，優(yōu)劣，好壞，利弊的定義都沒有矛盾。最終集中在“立業(yè)”和“成家”的標(biāo)準(zhǔn)上。
這就成了定義上的分歧，誰能夠把自己方的定義解釋的更容易被評(píng)委接受，誰就能夠贏。
這種辯題注意兩點(diǎn)：一，能用最通俗的語言表述的就用最通俗的語言表述，能用最常識(shí)的認(rèn)識(shí)來定義就用最常識(shí)的認(rèn)識(shí)來定義；二，通常這種辯題里對(duì)方的定義比較好預(yù)測(cè)，盡量做好反駁對(duì)方定義的預(yù)案。

再一種就是比較務(wù)虛的，能不能。
我個(gè)人是比較不喜歡這種辯題的，因?yàn)闋砍兜竭壿嬌系呐e證義務(wù)不對(duì)等。
比如說XX跟XX能不能統(tǒng)一（哲學(xué)上的統(tǒng)一，不是海峽那種統(tǒng)一）。
因?yàn)楸厝粫?huì)有一方只要舉出一個(gè)實(shí)例來就可以證明論點(diǎn)，而另一方舉多少例子都會(huì)被認(rèn)為是個(gè)例。
“是不是”就是這類辯題的變體。最典型的一個(gè)例子就是金錢是/不是萬惡之源。
馬來亞大學(xué)就一個(gè)例子：錢不是萬惡之源，因?yàn)椤靶员┝ΩX沒關(guān)系”。就這一個(gè)例子，逼的余磊整場(chǎng)胡說八道的，最后逼急了發(fā)飆說對(duì)方辯友你們的興趣怎么只在強(qiáng)奸上？
而武漢大學(xué)的應(yīng)對(duì)失當(dāng)主要表現(xiàn)在，始終沒有把戰(zhàn)場(chǎng)拉回到自己這邊，論證“萬”不是“所有”的意思。
輸贏先不論，換個(gè)角度來想想如果武大有個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)控制力很強(qiáng)的辯手（比如說幾年后才出現(xiàn)的陳銘），使得這場(chǎng)比賽武大跟馬來亞大學(xué)一直在論證“萬”是不是“所有”的問題，如果被武漢大學(xué)證明了“萬”非“所有”……那馬來亞大學(xué)的所有實(shí)例都會(huì)變成個(gè)例，雙方的形勢(shì)就會(huì)直接逆轉(zhuǎn)。
也就是說，這種舉證義務(wù)的不對(duì)等，要么正方吃虧要么反方吃虧，沒有公平的平臺(tái)。
造成這種情況的，就是這種不對(duì)等的辯題。
還是切記不要把對(duì)方逼死。這種不平等是隨時(shí)可以被一句話給逆轉(zhuǎn)的。

比這種不對(duì)等還無聊的，就是純粹的定義之爭(zhēng)了。
把上一個(gè)辯題換一個(gè)方式表述：“萬惡之源”里的“萬”是/不是“所有”的意思？
這種辯題連打都打不起來……各舉各例，誰對(duì)定義的來龍去脈研究的透徹表達(dá)的清楚，誰取勝。
這種辯題很少出現(xiàn)在比賽當(dāng)中，一般是上兩種辯題的延伸，很容易被對(duì)方指出你們偷換辯題，所以這種戰(zhàn)術(shù)除非不得已，盡量不要采取這種戰(zhàn)術(shù)。

最最沒勁的，就是兩方說的不是一碼事。
我們當(dāng)年很流行的一個(gè)辯題：正方主張是成大事者不必拘小節(jié)，反方主張是一屋不掃何以掃天下。
只能說，幸虧我自己沒趕上過這種辯題。
如果不幸趕上這種辯題，非常容易出現(xiàn)場(chǎng)上形勢(shì)占優(yōu)但是最后判輸?shù)那闆r，因?yàn)樵u(píng)委會(huì)有先入為主想當(dāng)然地認(rèn)為你們跑題這種錯(cuò)誤想法。
一定要盡早把這個(gè)辯題改一下，改成雙方一致的辯題。
比如一辯起來就說，今天這個(gè)辯題，乍一看上去雙方的主張簡(jiǎn)直不是一碼事么，但是實(shí)際上，這是一個(gè)做事要不要注意細(xì)節(jié)的問題……然后再BALABALA各憑本事，對(duì)場(chǎng)上負(fù)責(zé)控場(chǎng)的隊(duì)員要求比較高。

就想到這里，以后可能會(huì)有補(bǔ)充。
對(duì)辯論賽有任何問題，我都?xì)g迎詢問，唯一的要求就是問題請(qǐng)盡量詳細(xì)。
15年前的老辯手，看比賽超過20年，很欣慰現(xiàn)在還能有機(jī)會(huì)為辯論賽這項(xiàng)活動(dòng)盡一份力。